菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年四川省綿陽市鹽亭中學(xué)高二(下)入學(xué)歷史試卷
>
試題詳情
閱讀材料,回答問題。
材料:在人類文明和現(xiàn)代化研究領(lǐng)域,科技革命可以從兩個層次進(jìn)行觀察。在世界科技層次:科技革命是科技范式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注科技自身的變化。在人類文明層次:科技革命不僅是科技范式的轉(zhuǎn)變,而且是科技與經(jīng)濟(jì)、社會、文化和政治相互作用的結(jié)果。簡單地說,科技革命是科學(xué)革命和技術(shù)革命的統(tǒng)稱,指引發(fā)科技范式、人類的思想觀念、生活方式和生產(chǎn)方式的革命性轉(zhuǎn)變的科技變遷。
——摘編自何傳啟《第六次科技革命預(yù)測及中國的應(yīng)對之策》等
根據(jù)材料并結(jié)合中外近現(xiàn)代史的相關(guān)知識,圍繞“科技革命”自行擬定一個具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求:論題明確,闡述須史論結(jié)合,論從史出。)
【考點(diǎn)】
第三次科技革命
;
第一次工業(yè)革命
;
第二次工業(yè)革命
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:6
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
主要資本主義國家第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)的變動情況表(單位:萬人),表格反映了( )
國家年份
1950年
1970年
1992年
美國
7.6
2.5
2.8
英國
5.6
3.2
2.1
法國
29.1
13.1
5.7
A.資本主義國家農(nóng)業(yè)地位下降
B.法國農(nóng)業(yè)水平低于其他國家
C.生產(chǎn)發(fā)展促進(jìn)社會結(jié)構(gòu)變動
D.資本主義國家第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正