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文言文閱讀。
宋人有閔其苗之不長而揠之者,茫茫然歸,謂其人曰:“
今日病矣
今日病矣
,
予助苗長矣
予助苗長矣
!”
其子趨而往視之
其子趨而往視之
,苗則槁矣。
(1)在橫線上默寫原文。
(2)把所填入的內(nèi)容翻譯成現(xiàn)代漢語。
(3)這則寓言讓你懂得了什么道理?

【考點】句子翻譯
【答案】今日病矣;予助苗長矣;其子趨而往視之
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/11 21:0:2組卷:26引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.燧人鉆木取火      遂明國不四時晝夜,有火樹名遂木,屈盤萬頃。后世有圣人,游日月之外,于其國,此樹下。有鳥類鸮(xiāo),啄樹則燦然火出。圣人焉,因用小枝鉆火,號燧(suì)人。
    (選自《精編神話故事一百篇》)(1)解釋文中加點的字。
    識:
     
          至:
     

    息:
     
          感:
     

    (2)“圣人感焉,因用小枝鉆火,號燧(suì)人?!狈g成白話文,意思是:
     
    。
    (3)短文中的圣人從哪里受到啟發(fā),發(fā)明了鉆木取火?從文中找出來,用“____”畫出來。
    (4)你能解釋一下“鉆木取火”的道理嗎?
     

    (5)人類從自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象中受到啟發(fā),從而進行發(fā)明創(chuàng)造的事例數(shù)不勝數(shù)。試著舉個例子吧。
     

    發(fā)布:2025/3/12 9:0:2組卷:188引用:7難度:0.8
  • 2.先解釋加點字的意思,再寫出句子的意思。
    敏而好學(xué),不恥下問。
    敏:
     

    恥:
     

    句意:
     

    發(fā)布:2025/3/12 12:30:1組卷:42引用:1難度:0.7
  • 3.翻譯古文《學(xué)弈》中的句子。
    (1)使弈秋誨二人弈。
     

    (2)為是其智弗若與?曰:非然也。
     

    (3)其一人專心致志,惟弈秋之為聽。
     

    發(fā)布:2025/3/12 11:0:1組卷:11引用:1難度:0.7
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