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閱讀下列材料，然后回答問題：
歐洲航海者的日記顯示，在15世紀以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見．后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味細嫩鮮美的渡渡鳥，加之殖民者帶來了豬、狗、鼠等，渡渡鳥滅絕了．渡渡鳥滅絕之后，毛里求斯島上的大顱欖樹也面臨滅絕的危險．這種樹的果皮堅厚，種子很難萌發(fā)．渡渡鳥最喜歡吃大顱樹的果實，果實經過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實中的種子得以萌發(fā)．
（1）通過以上材料可以看出食物鏈中的各種生物存在怎樣的關系？
相互依賴、相互制約的關系
相互依賴、相互制約的關系

（2）本材料體現(xiàn)了動物對植物的何種影響？
動物能幫助植物繁殖
動物能幫助植物繁殖

（3）通過以上分析你認為人們能否隨意滅絕某種動物？為什么？
不能；這樣會破壞生態(tài)平衡
不能；這樣會破壞生態(tài)平衡
．

【答案】相互依賴、相互制約的關系；動物能幫助植物繁殖；不能；這樣會破壞生態(tài)平衡

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：7引用：3難度：0.3

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3．如圖為一個農田生態(tài)系統(tǒng)中構成一條食物鏈的三種生物的相對數(shù)量關系，下列對圖的解讀正確的一項是（　?。?/h2>

A．甲、乙、丙三者構成的食物鏈是：甲→丙→乙

B．乙生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

C．若丙的數(shù)量增多，則甲就增多

D．甲生物體內含有的能量最多

發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：18引用：1難度：0.5

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