在人類歷史的發(fā)展過程中,思想文化的進步對社會發(fā)展、變革、實踐等方面產(chǎn)生重要的影響。閱讀材料,回答問題。
材料一:
第十七章 文藝復(fù)興時期的文明 一、文藝復(fù)興的原因 二、意大利的文藝復(fù)興 三、意大利文藝復(fù)興的衰微 第十八章 文藝復(fù)興的傳播 一、日耳曼的思想和藝術(shù)的復(fù)興 二、低地國家的文藝復(fù)興文化 三、法國的文藝復(fù)興 四、西班牙的文藝復(fù)興 五、英國的文藝復(fù)興 六、文藝復(fù)興的音樂發(fā)展 七、文藝復(fù)興的宗教 ——摘編自伯恩斯《世界文明史》 |
沒有文藝復(fù)興運動就不會有宗教改革運動的產(chǎn)生,也不會有后來的思想與學(xué)術(shù)的發(fā)展……從以封建制度為基礎(chǔ)的中世紀(jì)國家,過渡到以民族文化和民族教育的利益為基礎(chǔ)的現(xiàn)代國家,如果沒有文藝復(fù)興運動,也同樣是不可想象的事。 ——【德】鮑爾生著,滕大春等譯《德國教育史》 |
(1)依據(jù)材料一,分析文藝復(fù)興運動呈現(xiàn)的特點。并概括文藝復(fù)興的影響。
材料二:
知識卡片1啟蒙運動:宣傳自由、平等和民主,反對專制,提倡對民眾進行啟蒙教育,用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗。 |
知識卡片2《人權(quán)宣言》:“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?!薄霸诜擅媲?,所有的公民都是平等的。” |
(2)比較材料二的卡片1和卡片2,概括啟蒙運動和《人權(quán)宣言》共同宣傳了哪些思想?結(jié)合所學(xué)知識,指出啟蒙運動與法國大革命的內(nèi)在聯(lián)系。
材料三:1848年-1870年歐洲大事年表
1848年 |
馬克思、恩格斯聯(lián)合起草的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦正式出版 |
1864年 |
英、法、德等國工人代表聯(lián)合成立國際工人協(xié)會,史稱“第一國際” |
1871年3月28日 |
建立世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)——巴黎公社 |
1871年5月28日 |
巴黎公社失敗 |
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,為材料三的大事年表確定一個主題名稱。
(4)根據(jù)上述材料,提煉一個觀點,并結(jié)合所學(xué)知識加以論證。(要求:觀點明確,至少列舉兩個史實,史論結(jié)合,邏輯清晰,有總結(jié)提升。)