閱讀《巨人的花園》課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
春天來(lái)了,鄉(xiāng)下到處開(kāi)著小花,到處有小鳥(niǎo)歌唱。單單在巨人的花園里,仍舊是冬天的景象。小鳥(niǎo)不肯在他的花園里唱歌,因?yàn)槟抢餂](méi)有孩子們的蹤跡;桃樹(shù)也忘了開(kāi)花,偶爾有一朵美麗的花從草叢中伸出頭來(lái),可是一看見(jiàn)那塊布告牌,就馬上縮回到地里睡覺(jué)去了。高興的只有雪和霜兩位。他們?nèi)碌溃骸按禾彀堰@個(gè)花園忘記了,我們一年到頭都可以住在這兒啦!”雪用他的白色大衣覆蓋著青草,霜把所有的樹(shù)枝涂成了銀色。
??他們還請(qǐng)來(lái)北風(fēng)同住。北風(fēng)身上裹著皮衣,整天在花園里呼嘯著。他說(shuō):“這是個(gè)好地方,我們一定要請(qǐng)雹來(lái)玩一玩?!庇谑潜⒁瞾?lái)了。他每天總要在屋頂上鬧三個(gè)鐘頭,然后又在花園里繞著圈子用力跑。
(1)根據(jù)選段內(nèi)容填空。
因?yàn)闆](méi)有孩子,巨人的花園里沒(méi)有 小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),沒(méi)有 花花,只有 雪雪、霜霜、北風(fēng)北風(fēng)和 雹雹在開(kāi)心地玩。
(2)用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)雪、霜和北風(fēng)玩耍的幾個(gè)句子。從中我能體會(huì)到花園里很 冷冷,當(dāng)鄉(xiāng)下到處都是春天的景象時(shí),巨人的花園里還是 冬天冬天。
(3)童話的想象很豐富。請(qǐng)你仿照畫(huà)“ ”的部分,發(fā)揮想象描寫(xiě)“樹(shù)葉飄落”:樹(shù)聽(tīng)說(shuō)了這件事,也覺(jué)得非常難過(guò),連平日里隨風(fēng)搖擺的腰肢都不再擺動(dòng),樹(shù)葉們紛紛落下,好似在對(duì)孩子們表示同情。樹(shù)聽(tīng)說(shuō)了這件事,也覺(jué)得非常難過(guò),連平日里隨風(fēng)搖擺的腰肢都不再擺動(dòng),樹(shù)葉們紛紛落下,好似在對(duì)孩子們表示同情。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】小鳥(niǎo);花;雪;霜;北風(fēng);雹;冷;冬天;樹(shù)聽(tīng)說(shuō)了這件事,也覺(jué)得非常難過(guò),連平日里隨風(fēng)搖擺的腰肢都不再擺動(dòng),樹(shù)葉們紛紛落下,好似在對(duì)孩子們表示同情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:5引用:1難度:0.8
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1.課內(nèi)閱讀
只有一個(gè)地球(節(jié)選)??據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩(yíng yín)
??但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。
(1)用“橫線”標(biāo)記出括號(hào)中的正確讀音。
(2)選文運(yùn)用了
(3)文章以“只有一個(gè)地球”為題,你認(rèn)為正確的理解是
A.感慨我們這個(gè)地球既可愛(ài)又容易被破壞。
B.告誡我們要珍惜資源,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
(4)我們正在進(jìn)行的“垃圾分類”活動(dòng)能有效保護(hù)地球母親,為了讓更多人明白這項(xiàng)活動(dòng)的重要性,請(qǐng)你設(shè)計(jì)1條關(guān)于“垃圾分類”的宣傳語(yǔ)。發(fā)布:2025/3/5 0:30:1組卷:5引用:1難度:0.4 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
手術(shù)臺(tái)就是陣地(節(jié)選) 一連幾發(fā)地彈落在小廟的周?chē)?。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門(mén)口的布簾燒著了,火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)。助手們趕忙把火撲滅。擔(dān)架隊(duì)抬起做過(guò)手術(shù)的傷員,迅速向后方轉(zhuǎn)移。白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個(gè)又一個(gè)。
(1)讀一讀畫(huà)“ ”句子,其中“撲”讓我們感受到
(2)從“爭(zhēng)分奪秒”“做了一個(gè)又一個(gè)”中,白求恩給我留下的印象是
(3)白求恩說(shuō)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”的意思是發(fā)布:2025/3/5 0:30:1組卷:3引用:1難度:0.6 -
3.秋天的雨(節(jié)選)??秋天的雨,有一盒五彩繽紛的
(1)給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(2)根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)處填上合適的詞語(yǔ)。
(3)讀畫(huà)線句子,回答問(wèn)題。
①通過(guò)聯(lián)系上下文,我知道“頻頻”的意思是
②文中還有一句話和畫(huà)線句子運(yùn)用了相同的手法,請(qǐng)用“
(4)讀這段文字,我知道了秋天的雨
(5)想一想,秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢?發(fā)揮想象寫(xiě)寫(xiě)。
你看,它把發(fā)布:2025/3/5 0:30:1組卷:3引用:1難度:0.2
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