春秋戰(zhàn)國時期是我國呈現(xiàn)出由分裂走向統(tǒng)一歷史大趨勢，也是動蕩不定，戰(zhàn)亂頻發(fā)，生靈涂炭的年代。但也是思想開放，名人輩出的時代。認真閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。
材料一：平王立，東遷于洛邑，避戌寇。平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（諸侯）。
材料二：春秋時期，周天子權(quán)威一落千丈，一些較大的諸侯國，為了爭奪土地、人口，不斷進行兼并戰(zhàn)爭。
材料三：《太史公自序》栽：“春秋之中，弒君三十六，亡國五十二，諸侯奔走，不得保其社稷者，不可勝數(shù)?！?br />材料四：行至十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。
——《史記?商君列傳》材料五：子耳：“學而時習之，不亦說乎？”“知之為知之，不知為不知”“三人行，必有我?guī)熝?。?br />（1）請你分析材料一、二，結(jié)合所學知識指出春秋爭霸局面出現(xiàn)的原因是什么？
（2）依據(jù)材料一、二、三分析春秋爭霸帶來了怎樣的影響？
（3）材料四中，反映了哪一歷史事件？
（4）孔子是春秋晚期什么學派的創(chuàng)始人？他的核心思想是什么？他在政治上有哪些主張？