2022年頒布的義務(wù)教育課程標準中把培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)作為主要目標。閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。
【唯物史觀】
小明同學在學習第9課《秦統(tǒng)一中國》一課關(guān)于“秦朝能夠統(tǒng)一六國的條件”時作了下列課堂筆記：

序號	條件
A	諸侯紛爭給人民帶來災(zāi)難，人民渴望統(tǒng)一，戰(zhàn)國以來，隨著各國間經(jīng)濟文化聯(lián)系不斷加強，政治上的分裂狀態(tài)阻礙了社會發(fā)展，統(tǒng)一成為大勢所趨，人心所向。
B	秦王有雄才大略。通過十年兼并戰(zhàn)爭，遠交近攻，各個擊破，策略對頭是關(guān)鍵因素。
C	經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的國家。

（1）根據(jù)所學，你認為上表中哪一項（字母序號）是秦統(tǒng)一中國的最重要條件，請說明理由。
【時空觀念】
中國古代朝代更替示意圖（部分）

（2）根據(jù)圖示，請將圖中α和β兩處內(nèi)容補充完整。
【史料實證】
材料三：

近幾年，在南昌?；韬顒①R（劉徹之孫）的墓室內(nèi)發(fā)現(xiàn)了大量堆放在一起的五銖錢（左圖），有約400萬枚，人們以“錢山”形容。其數(shù)量之巨大，稱得上古今罕見。它對研究西漢的歷史尤其經(jīng)濟社會發(fā)展提供了大量的實物資料。

（3）五銖錢開始鑄造流通發(fā)生在哪一位皇帝在位時期？它為什么要在全國統(tǒng)一鑄造五銖錢？
【歷史解釋】
春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說、發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的繁榮局面。
（4）根據(jù)材料三寫出這些學派“互相辯論”的目的是什么？