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人教部編版五四制六年級(jí)上冊(cè)《第二單元 夏商周時(shí)期:早期國(guó)家與社會(huì)變革》2023年單元測(cè)試卷(2)
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試題詳情
孔子作為中華傳統(tǒng)文化的象征,獲得了世界人民的敬重。閱讀圖文材料,回答問(wèn)題。
材料一 孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,提出“以德治國(guó)”的政治主張。孔子的思想以“仁”為核心?!t問(wèn)仁。子曰;“愛(ài)人。夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。”(大意:仁愛(ài)之人,自己決定對(duì)人建立仁愛(ài)之心,別人才會(huì)對(duì)你仁愛(ài),自己決定對(duì)人豁達(dá)寬容,別人才會(huì)對(duì)你豁達(dá)寬容。)
(1)根據(jù)材料一,指出孔子的核心主張是什么。援引材料一中的一句原話說(shuō)明如何來(lái)實(shí)現(xiàn)這一主張。
材料二
--摘自蔡志忠《孔子說(shuō):仁者的叮嚀》
(2)據(jù)材料二,孔子提出了怎樣的治國(guó)主張?
材料三 孔子的政治活動(dòng)失敗了,而孔子的教育事業(yè)卻留下一個(gè)絕大的影響。
--摘自錢(qián)穆《國(guó)史大綱》
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,孔子在教育對(duì)象和教育方法兩方面對(duì)教育事業(yè)留下了什么“絕大的影響”?
材料四 吾將以教主尊孔子?!讨鞑蛔阋员M孔子。教主感化力所及,限于其信徒……舉中國(guó)人,雖未嘗讀孔子之書(shū)者,而皆在孔子范圍中也……吾將以教育家尊孔子?!逃也蛔阋员M孔子。教育家之主義及方法,只能適用于一時(shí)代、一社會(huì),而孔子之教育,則措四海而皆準(zhǔn),俟(等待)百世而不惑也。
--梁?jiǎn)⒊妒澜鐐ト恕?/bdo>(4)材料四中梁?jiǎn)⒊窃鯓釉u(píng)價(jià)孔子的?概括指出其評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。
【考點(diǎn)】
老子和孔子
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/31 8:0:9
組卷:4
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
下列與“禍兮福之所倚;福兮禍之所伏”體現(xiàn)同一思想的是( ?。?/h2>
A.己所不欲,勿施于人
B.天時(shí)不如地利,地利不如人和
C.塞翁失馬,焉知非福
D.刑過(guò)不避大臣,賞罰不遺匹夫
發(fā)布:2024/11/11 8:30:3
組卷:22
引用:1
難度:0.7
解析
2.
諾貝爾獎(jiǎng)得主卡普拉評(píng)價(jià)老子:在偉大的諸傳統(tǒng)中,據(jù)我看,道家提供了最深刻并且最完美的生態(tài)智能,它強(qiáng)調(diào)在自然的循環(huán)過(guò)程中,個(gè)人社會(huì)的一切現(xiàn)象和潛在兩者的基本一致。這體現(xiàn)出老子主張( )
A.無(wú)為而治
B.道法自然
C.兼愛(ài)非攻
D.辯證思維
發(fā)布:2024/11/13 10:0:4
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
3.
在孔門(mén)弟子中,除孟懿子等少數(shù)人是貴族外,大多數(shù)人來(lái)自社會(huì)中下層,如子路原是“卞下野人”,仲弓為“賤人”之子,子張出身于“魯之鄙家”,顏涿聚原是“梁父之大盜?!庇纱丝芍鬃拥乃枷胫鲝埵牵ā 。?/h2>
A.兼愛(ài)、非攻
B.有教無(wú)類(lèi)
C.順應(yīng)自然
D.因材施教
發(fā)布:2024/11/7 12:0:1
組卷:97
引用:7
難度:0.8
解析
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