人教部編版五四制六年級上冊《第二單元 夏商周時(shí)期：早期國家與社會變革》2023年單元測試卷（2）

一、選擇題

• 1．《禮記?禮運(yùn)》認(rèn)為，在“天下為公”的“大同”之世之后，社會進(jìn)入“天下為家”的“小康”之世。中國最早具備“小康”之世特征的王朝的建立者是（　?。?/h2>

  A．堯

  B．舜

  C．禹

  D．啟
  組卷：91引用：10難度：0.6

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• 2．《左傳》記載：“夏有亂政，而作《禹刑》?！边@句話反映了（　?。?/h2>

  A．遠(yuǎn)古時(shí)期部落之間的斗爭

  B．大禹治水

  C．夏朝為鎮(zhèn)壓奴隸反抗而制定了刑法

  D．夏朝設(shè)置了軍隊(duì)
  組卷：35引用：7難度：0.7

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• 3．歷史上的商族屢屢遷徙，最后一次遷徙后，定都二百多年，創(chuàng)造了輝煌的文明成果。這次遷徙的組織者是（　?。?/h2>

  A．商湯

  B．盤庚

  C．武丁

  D．商紂王
  組卷：24引用：4難度：0.7

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• 4．《史記》記載：“紂師雖眾，皆無戰(zhàn)之心，心欲武王亟人……武王馳之，紂兵皆叛紂?！边@段史料中的紂屬于（　　）

  A．夏朝

  B．商朝

  C．西周

  D．東周
  組卷：6引用：3難度：0.9

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• 5．“封尚父于營丘，曰齊；封弟周公旦于曲阜，曰魯?！薄妒酚?周本紀(jì)》中這段文字反映的古代政治制度出現(xiàn)于（　　）

  A．夏朝

  B．商朝

  C．西周

  D．秦朝
  組卷：10引用：5難度：0.7

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• 6．如圖中所示的“古文字”是（　?。?br />

  A．甲骨文

  B．金文

  C．小篆

  D．隸書
  組卷：8引用：8難度：0.8

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• 7．下列關(guān)于我國古代青銅工藝成就的說法，不正確的是（　?。?/h2>

  A．原始社會末期已出現(xiàn)青銅器

  B．夏朝時(shí)開始出現(xiàn)中國最早的青銅禮器

  C．商周時(shí)期成都平原盛行“三星堆”文化

  D．四羊方尊是迄今世界上出土的最重的青銅器
  組卷：19引用：2難度：0.8

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• 8．《管子》中說：“一農(nóng)之事，必有一耜、一銚（yao）、一鐮、一銍，然后成為農(nóng)．”這段話說明當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．開始使用鐵制農(nóng)具

  B．石器被取代

  C．鐵制農(nóng)具的使用已經(jīng)相當(dāng)廣泛

  D．青銅農(nóng)具的使用廣泛
  組卷：4引用：5難度：0.7

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二、材料題

• 23．孔子作為中華傳統(tǒng)文化的象征，獲得了世界人民的敬重。閱讀圖文材料，回答問題。
  材料一 孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，提出“以德治國”的政治主張?？鬃拥乃枷胍浴叭省睘楹诵??！t問仁。子曰；“愛人。夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！保ù笠猓喝蕫壑?，自己決定對人建立仁愛之心，別人才會對你仁愛，自己決定對人豁達(dá)寬容，別人才會對你豁達(dá)寬容。）
  （1）根據(jù)材料一，指出孔子的核心主張是什么。援引材料一中的一句原話說明如何來實(shí)現(xiàn)這一主張。
  材料二
  
  --摘自蔡志忠《孔子說：仁者的叮嚀》
  （2）據(jù)材料二，孔子提出了怎樣的治國主張？
  材料三 孔子的政治活動失敗了，而孔子的教育事業(yè)卻留下一個(gè)絕大的影響。
  --摘自錢穆《國史大綱》（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答，孔子在教育對象和教育方法兩方面對教育事業(yè)留下了什么“絕大的影響”？
  材料四 吾將以教主尊孔子?！讨鞑蛔阋员M孔子。教主感化力所及，限于其信徒……舉中國人，雖未嘗讀孔子之書者，而皆在孔子范圍中也……吾將以教育家尊孔子。……而教育家不足以盡孔子。教育家之主義及方法，只能適用于一時(shí)代、一社會，而孔子之教育，則措四海而皆準(zhǔn)，俟（等待）百世而不惑也。
  --梁啟超《世界偉人》（4）材料四中梁啟超是怎樣評價(jià)孔子的？概括指出其評價(jià)的主要依據(jù)。
  組卷：4引用：2難度：0.6

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• 24．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：進(jìn)入春秋時(shí)期，周王室勢微，諸侯勢力逐漸強(qiáng)大起來……與此同時(shí)，鐵器和牛耕的使用提高了生產(chǎn)力，私田越來越多……
  --摘編自岳麓版《選修一》材料二：商鞅頒布變法令規(guī)定：廢除土地國有制，全面實(shí)行土地私有制，土地可以自由買賣。這就破壞了奴隸制的生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
  --摘編自《中國通史》材料三：……他被誣陷“謀反”，慘遭“車裂”而死。他雖遭不幸，但新法仍繼續(xù)推行，秦的國勢日趨強(qiáng)盛。“期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼?！?br />--摘編自《戰(zhàn)國策》（1）根據(jù)材料一，指出這一時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)變革最主要的表現(xiàn)分別是什么？
  （2）根據(jù)材料二，概括商鞅變法的主要內(nèi)容。并指出這項(xiàng)法令實(shí)行的作用。
  （3）根據(jù)材料三，用一句話概括商鞅變法取得的成效。
  （4）綜合上述材料說說改革與社會發(fā)展的關(guān)系。
  組卷：6引用：3難度：0.5

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