閱讀材料，完成下列要求。
材料一  在公元634年到公元750年，阿拉伯人建立起一個西起比利牛斯山脈，東至中國邊境的帝國。……帝國建立后的經濟繁榮又使阿拉伯商人的足跡踏遍了亞、非、歐三洲。商業(yè)貿易頻繁交往的同時，科學文化的交流也大大加強了。阿拉伯的統(tǒng)治者對異族文化的寬容態(tài)度促成了中世紀阿拉伯科學的進步。在地理上，阿拉伯聯(lián)系了東方和西方；在文化上，阿拉伯在東西方之間承當了科學文化交流的橋梁--中國、印度的科學文化有很大一部分是通過阿拉伯傳入歐洲的；在歷史上，阿拉伯文化時歐洲科學的發(fā)展也起了承上啟下的作用?！⒗奈幕窃谕瑫r吸收了古希臘和古東方文化的基礎土產生的，阿拉伯科學形成的過程本身就是東西方文化的一次大融合。
--張帥《阿拉伯文明的起落》材料二  哥倫布發(fā)現美洲以及接踵而來的葡萄牙人、英國人、法國人等，通過對新土地的殖民和占有，與土著居民的接觸、交往和融合，給歐洲人送去了新世界的文明，還使新舊大陸的物產得以交換和傳播……東西兩半球的不同文化圈的大匯合，加速了人類從傳統(tǒng)農耕文明向現代工業(yè)文明轉變的過程。
--黃邦和《通向現代世界的500年：哥倫布以來東西兩半球匯合的世界影響》材料三  公元1500年是人類歷史上的一個重要轉折點……在這以前，不存在任何沖突，因為根本就沒有全球的聯(lián)系……歐洲人在這一全球歷史運動中處于領先地位，所以正是他們支配了這個剛剛連成一體的世界。1763年至1914年這一時期是歐洲直接或間接地成為全球主人的時期，在世界歷史上具有突出地位。
--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據材料一并結合所學知識，概括阿拉伯人在促進東西文化交流中作出的貢獻。
（2）根據材料二、三并結合所學知識，指出歐洲人推動世界文化交流的特點，分析其積極影響。
（3）綜合上述材料，指出文化交流的歷史意義。