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2022-2023學年江西省宜春市豐城中學高一(下)期末歷史試卷
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試題詳情
“唐宋變革說”的提出與發(fā)展
唐宋之際,出現(xiàn)了婚姻不問閥閱、取士不問家世、家族譜牒寢廢、社會風氣不同于前代等現(xiàn)象,有學者就此提出了“唐宋變革說”。這學術命題迄今仍具有鮮活的生命力。
最早明確提出“唐宋變革說”的是日本學者內藤湖南。他在1910年發(fā)表的《概括的唐宋時代觀》一文中指出,唐和宋在文化的性質上有顯著差異,政治、經(jīng)濟、文化方面均發(fā)生了翻天覆地的變革。
但是刁培俊在《“唐宋社會變革”假說的反思與區(qū)域視野下的“歷史中國”》一文中指出,“唐宋變革說”并非一個完美無缺的研究范式。雖然有變化,但并非所有事物均在“唐宋之際”發(fā)生了斷裂式“變革”。實際上,唐宋之際有三個根本性的領域是延續(xù)和深化的:第一,從社會經(jīng)濟史領域著眼,在宗法一體化社會結構下,以租佃制為主的農業(yè)社會是延續(xù)和發(fā)展的,農民日出而作、日落而息的耕作方式、吃喝穿住等家庭日常生活,變化無多。第二,在政治體制方面,皇權至上的專制主義中央集權及其等級授職制總體上是走向深化的;政治系統(tǒng)內雖因科舉大盛而產(chǎn)生了社會流動,但就官僚隊伍的整體構成而言,由蔭補人官者(官僚世襲)依然占據(jù)了整個官僚隊伍的大多數(shù),唐宋兩朝并無本質的區(qū)別。第三,在思想文化社會領域,獨尊儒術的狀況也不曾在根本上發(fā)生改變。傳統(tǒng)的儒家綱常理念,或在南北朝、唐、五代時期受少數(shù)民族影響較多,禮崩樂壞。入宋后,經(jīng)過儒士們的努力,傳統(tǒng)的儒家綱常理念基本返回到中唐以前的傳統(tǒng)之中,并在原有基礎上進一步深化,經(jīng)兩宋不斷增多的讀書識字群體的傳布而更加深入民心。
提煉材料中的一個觀點,并結合所學知識進行論述。(要求:觀點提煉要明確,論述要史論結合,表述成文)
【考點】
科舉制
;
中國古代史綜合
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/6 8:0:9
組卷:2
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
公宋遼訂立“澶淵之盟”的第二年,宋真宗大幅增加了北方科舉的解額,更多舉人獲得參加省試的資格。慶歷元年,陜西邊界受到西夏的攻擊,宋仁宗特令陜西路諸州“解額不及十人者增五人,十人以上增三人。”由此可知,宋代( ?。?/h2>
A.選官制度強調公平競爭
B.科舉人才主要集中在江浙地區(qū)
C.科舉解額用于政治治理
D.邊疆戰(zhàn)事加劇官僚隊伍的膨脹
發(fā)布:2024/11/5 23:0:1
組卷:17
引用:9
難度:0.6
解析
2.
唐代科舉一般固定以吏部考功郎中或禮部侍郎為主考官,宋代則采取臨時差遣的方式,而且任何官員都可以擔任主考官,并另增派若干人以互相監(jiān)督。這一變化( ?。?/h2>
A.有利于科舉取士公平公正
B.提高了主考官的政治地位
C.改善了宋朝積貧積弱的狀況
D.拓寬了文人入仕的途徑與渠道
發(fā)布:2024/11/6 12:30:1
組卷:11
引用:3
難度:0.5
解析
3.
在官吏選拔制度方面,隋朝廢除了魏晉以來的九品中正制,設立了進士科,以試策取士。這一官吏選拔制度是( ?。?/h2>
A.世襲制
B.宗法制
C.科舉制
D.察舉制
發(fā)布:2024/11/6 14:0:2
組卷:4
引用:2
難度:0.6
解析
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