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閱讀課文片段,完成練習(xí)。
      從那小小的玻璃,你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落跳,你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨
,
,
這風(fēng)
,
,
這雷
,
,
這電
,
怎樣猛厲地掃蕩了這世界
,
,
你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍
。
。
小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來!
      晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候,也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來,仰起了臉。這時(shí)候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
(1)在選文中的橫線上加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
(2)“卜落卜落”是
擬聲
擬聲
詞,這樣的詞語我還會(huì)寫:
淅瀝淅瀝
淅瀝淅瀝
嘩啦嘩啦
嘩啦嘩啦
。
(3)讀第1自然段,孩子們根據(jù)看到的,想象到了它們
雨腳
雨腳
閃電
閃電
,這說明孩子們的想象力十分
豐富
豐富

(4)讀選文中畫“                ”的句子,發(fā)揮想象,把下列事物的“威力”描繪出來。
這雨,
黃豆粒一般大,打在地上噼里啪啦直響。
黃豆粒一般大,打在地上噼里啪啦直響。

這風(fēng),
怒吼著,旋轉(zhuǎn)著,地面上的塵土和落葉都被卷了起來。
怒吼著,旋轉(zhuǎn)著,地面上的塵土和落葉都被卷了起來。

這雷,
震耳欲聾,驚得人頭皮發(fā)緊。
震耳欲聾,驚得人頭皮發(fā)緊。

這電,
像一把利劍,劃破了天。
像一把利劍,劃破了天。

(5)選文中畫“                  ”的句子是
動(dòng)作
動(dòng)作
描寫,句中的“
伸出頭來
伸出頭來
”“
仰起了臉
仰起了臉
”兩個(gè)短語再現(xiàn)了孩子們從天窗眺望星空的樣子,體現(xiàn)了孩子們
好奇
好奇
、
好動(dòng)
好動(dòng)
、
愛玩
愛玩
的天性。

【答案】,;,;,;,;,;。;擬聲;淅瀝淅瀝;嘩啦嘩啦;雨腳;閃電;豐富;黃豆粒一般大,打在地上噼里啪啦直響。;怒吼著,旋轉(zhuǎn)著,地面上的塵土和落葉都被卷了起來。;震耳欲聾,驚得人頭皮發(fā)緊。;像一把利劍,劃破了天。;動(dòng)作;伸出頭來;仰起了臉;好奇;好動(dòng);愛玩
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:39引用:4難度:0.8
相似題
  • 1.讀句子,完成下面的練習(xí)。
          隨著山勢,溪流時(shí)而寬時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
    (1)這句話是從
     
     
    兩個(gè)方面描寫溪流的。溪聲時(shí)時(shí)變換調(diào)子是因?yàn)?
     
    。
    (2)從這句話中我們體會(huì)到了作者
     
    的心情,朗讀時(shí)語氣要
     
    (A.輕快  B.沉重  C.平穩(wěn))(填序號)。
    (3)用加點(diǎn)的詞語寫句子。
     

    發(fā)布:2024/11/18 18:30:2組卷:10引用:2難度:0.8
  • 2.課外閱讀:
    畫畫      星期天下午,我坐在陽臺(tái)上畫畫。
          我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹木長得非常茂密。我又在森林的上方,畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著,我在森林里畫了幾只小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我給圖畫取了個(gè)名字:《小鳥的家》。
    (1)短文一共有
     
     個(gè)自然段,第二自然段有
     
    句話。
    (2)“我”在白紙上畫了
     
    、
     
    、
     
     
    。
    (3)用“         ”畫出文中表示顏色的詞語。
    (4)照樣子寫詞語:
    碧綠碧綠
     
    、
     
    、
     

    發(fā)布:2024/11/18 18:30:2組卷:502引用:8難度:0.5
  • 3.閱讀下面的短文,并完成有關(guān)問題。
          時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩個(gè)罐子遺落在荒涼的廢墟上,上面覆蓋了厚厚的塵土。
          許多年過去了。有一天,人們來到這里,掘開厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐。
    “喲,這里有一個(gè)罐子!”一個(gè)人驚訝地說。
    “真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來。
          捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干凈,它還是那樣光潔,樸素,美觀。
    “多美的陶罐!”一個(gè)人說,“小心點(diǎn)兒,千萬別把它碰壞了,這是古代的東西,很有價(jià)值的?!?br />“謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請你們把它也掘出來吧,它一定悶得夠受了?!?br />
          人們立即動(dòng)手,翻來覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒見到。
    (1)選擇:讀畫“      ”的句子,結(jié)合全文想一想,陶罐為什么能這樣對待鐵罐?
     

    A.陶罐過于健忘
    B.陶罐胸懷寬廣
    C.陶罐沒有骨氣
    (2)判斷:鐵罐為什么連影子也沒有了?在正確答案后打“√”,錯(cuò)的后打“×”。
    ①鐵罐自知自己沒有價(jià)值,不想出來了。
     

    ②鐵罐最終被侵蝕、氧化、分解了。
     

    ③鐵罐看到人們發(fā)現(xiàn)陶罐,就躲起來了。
     

    (3)想一想:陶罐的價(jià)值在哪里?
     

    發(fā)布:2024/11/18 8:30:1組卷:28引用:2難度:0.6
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