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閱讀以下材料回答:
材料一 元光元年,漢武帝“初令郡國舉孝廉各一人”。漢舉賢良,自董仲舒以來,皆對策三道?!敃r未有黜落法,對策者皆被選,但有高下爾。此后,郡國每歲薦舉孝廉,由朝廷加以考核,任命為官,成為定制。
--閻步克《察舉制度變遷史稿》
材料二  曹魏黃初元年,魏文帝采納吏部尚書陳群的建議“乃立九品官人之法:州郡皆置中正,以定其選;擇州郡之賢有識鑒者為之,區(qū)別人物,第其高下”。
--《通典》卷一四
材料三  隨著門閥世族的衰落,九品中正制在開皇年間被隋文帝廢除,改為主要通過察舉選拔官員。唐人楊綰云:“近煬帝始置進士之科,當時優(yōu)試策而已。”科舉由應試人于一定時期,投牒自進,按科應試,共同競爭,試后有黜落,中試者舉用之,然后為真正考試。……秀才、明經(jīng)等科是由察舉轉(zhuǎn)化而來,進士科為新設科目。
--鄧嗣禹《中國科舉制度起源考》
請回答:
(1)根據(jù)材料一、二、三及所學知識,概括我國古代選官核心標準的演變。
(2)比較材料一和材料三,概括在察舉制和科舉制中考試所起的作用有何不同?
(3)結(jié)合材料三和所學知識說明科舉制的影響。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:102難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題。
    材料一:漢朝的選官制度有察舉和征辟兩種。漢朝實行的察舉制度,有各種名目。有的叫孝廉,有的叫茂才異等(才學出眾),有的叫賢良方正,有的叫孝悌力田。
    --蔡上司《中國科舉史話》材料二:唐取士制度大體沿襲隋朝。士的來源主要是從學校來的生徒和從州縣來的鄉(xiāng)貢都受吏部考試,……其中進士科尤為重要。進士科主要考詩賦……思想較為自由,文士多愿應進士科,表現(xiàn)自己的才能,因此唐朝進士科特盛,名人多從進士科出。
    --范文瀾《中國通史》材料三:顧炎武說:“八股之害等于焚書,而敗壞人才有甚于咸陽之郊,所坑者但四百六十余人也?!?br />請回答:
    (1)列舉中國古代不同時期實行的選官制度。
    (2)從察舉制度的名目來看其選官的主要標準是什么?從考選的方式和程序來看,這種制度存在哪些不足之處?造成了什么后果?
    (3)根據(jù)材料,科舉制度創(chuàng)立于哪一朝代?科舉制度下也有許多科目,為什么“唐朝進士科特盛”?
    (4)簡要評論材料三的觀點。
    發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:4引用:3難度:0.5
  • 2.讀中國古代選官制度表,該表反映出中國古代選官制度的演變趨勢是( ?。?br />
    時期 選官制度 選擇標準 選擇方式
    西周 世卿世祿制 血緣 世襲
    戰(zhàn)國-漢初 軍功爵制度 軍功 立軍功
    漢武帝以后 察舉制 德才 地方舉薦
    魏晉南北朝 九品中正制 初期才能門第并重
    后期重門第
    品評官評定
    隋唐以來 科舉制 考試成績或才學 考試
    ①選拔標準:由血緣門第逐漸演變?yōu)閷W識才能
    ②選拔方式:由世襲軍功地方舉薦到考試選拔
    ③選拔原則:由客觀公正逐漸向主觀隨意發(fā)展
    ④選官基礎:官員隊伍逐漸擴大素質(zhì)不斷提高
    發(fā)布:2024/10/22 2:0:1組卷:36引用:6難度:0.6
  • 3.《新唐書》記載:“文宗曰:公‘民間修婚姻,不計官品而尚閥閱,我家二百年天子,顧不及崔、盧耶?’”(崔、盧:唐代北方門閥士族)這說明唐代( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/19 6:0:3組卷:0引用:1難度:0.5
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