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2023年四川省宜賓市敘州二中高考?xì)v史三診試卷
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試題詳情
材料 1939年,隨著納粹德國吞并捷克斯洛伐克,世界大戰(zhàn)的危險(xiǎn)再一次臨近。為遏制德國的侵略野心,英、法、蘇三國從3月起就成立反德聯(lián)盟進(jìn)行協(xié)商,經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備,8月21日,根據(jù)蘇聯(lián)政府的建議,三國軍事代表團(tuán)在莫斯科舉行會(huì)談。蘇聯(lián)政府對本次會(huì)議高度重視,派出了享有談判和簽訂協(xié)定的全權(quán)代表參與,并承諾了對德作戰(zhàn)的武裝力量,但英法只派出了一些次要人物參加,且還遲遲不愿對蘇聯(lián)及其周邊國家做出安全保證。在戰(zhàn)時(shí)蘇軍穿越波蘭、羅馬尼亞領(lǐng)土等原則問題上,雙方互不相讓,使談判陷入了僵局。德國趁機(jī)加快拉攏蘇聯(lián)的步伐與跟英法談判陷入僵局相比,蘇德關(guān)系進(jìn)展神速,8月23日達(dá)成《蘇德互不侵犯條約》,德國基本達(dá)成中立蘇聯(lián)、孤立波蘭、破壞莫斯科談判的目標(biāo)。9月,德國進(jìn)攻波蘭,第二次世界大戰(zhàn)正式拉開序幕。
--摘編自梁軍《1939年的英法蘇莫斯科談判》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析莫斯科談判破裂的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析莫斯科談判破裂的影響。
【考點(diǎn)】
第二次世界大戰(zhàn)
.
【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:2
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
如圖是諷刺20世紀(jì)30年代某一歷史事件的漫畫,漫畫中戴禮帽的人物代表英法兩國,后面的觀看者代表美國,小旗上寫的是“去東方”,盤中肉上寫的是“捷克斯洛伐克”。據(jù)此推斷,這一漫畫反映的歷史事件是( ?。?/h2>
A.意大利入侵埃塞俄比亞
B.英法等召開慕尼黑會(huì)議
C.德國撕毀條約突襲蘇聯(lián)
D.《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表
發(fā)布:2024/10/27 10:30:2
組卷:7
引用:7
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,回答問題。
材料一 如圖所示
--《老照片?二戰(zhàn)時(shí)軍國主義教育下幾乎瘋狂的日本學(xué)生》
材料二 陸軍士官學(xué)校預(yù)科入學(xué)考試的讀解題里,有這樣的題目:“觀察東洋大勢,鄰邦支那不斷發(fā)生內(nèi)亂,國勢不振,波斯、暹羅在茍延殘喘地維持著獨(dú)立,但早晚都會(huì)……被他國侵略,立于此間,應(yīng)該由誰來維持東洋和平,為世界文明做貢獻(xiàn)呢?”“日本戰(zhàn)爭開端,是在中國奉天發(fā)生的滿洲事變,在事變當(dāng)時(shí),滿洲勢力最大的人是誰?盧溝橋事變發(fā)生在哪年哪月哪日?我軍奮起的理由是什么?”
海軍兵學(xué)校的入學(xué)試題:“請簡明闡述一下朝鮮、臺灣、樺太(今俄羅斯薩哈林島南部)、關(guān)東州以及南洋群島,是如何納入我國政府統(tǒng)治下的?!?br />
--《重讀抗戰(zhàn)二戰(zhàn)前日本的軍國主義之路》
材料三 九一八事變爆發(fā)后,日本記者對小學(xué)生的采訪:
記者:近來發(fā)生的最大國事大家知道是什么嗎?(學(xué)生們異口同聲:“滿洲事變”。)
記者:你們了解的“滿洲事變”是個(gè)什么樣的事件呢?
加藤:因?yàn)橹侨藢θ毡救颂珶o禮了,殺了我們?nèi)毡拒娙?,所以在滿洲的我國軍人和支那軍打了起來……
記者:這時(shí)候國聯(lián)出來說話了,國聯(lián)是個(gè)怎樣的組織呢?
加藤:世界上的膽小鬼聚在一起談判……
記者:今天的日本國民該怎樣做呢?
富永:堂堂正正地用日本的正義主張,去說服國聯(lián)行政院。
--《暴走:昭和時(shí)代日本軍國主義的快速推進(jìn)》
根據(jù)材料一、二、三,結(jié)合所學(xué)知識,對材料所揭示的命題作出評述。(要求:主題鮮明,表述成文,邏輯清晰,史論結(jié)合。)
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.4
解析
3.
分析兩次世界大戰(zhàn)一覽表,表中所示內(nèi)容共同說明了( ?。?br />
名稱
時(shí)間
參戰(zhàn)國家
卷入人口
傷亡人數(shù)
經(jīng)濟(jì)損失
一戰(zhàn)
4年多
30多個(gè)
15億
0.3億
3300多億美元
二戰(zhàn)
6年多
60多個(gè)
20億
0.6億
4萬多億美元
A.都推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
B.都是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)
C.都給人類帶來巨大的災(zāi)難
D.都是反對德國法西斯的戰(zhàn)爭
發(fā)布:2024/10/28 21:0:2
組卷:20
引用:9
難度:0.8
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