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2023-2024學年吉林省四平市普通高中高一(上)期中歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 北宋建立后,相繼滅掉南方的幾個割據(jù)政權和北方的北漢,結束了五代十國的分離局面。統(tǒng)治者鑒于唐朝后期軍閥割據(jù)、政局動蕩的歷史教訓,有針對性地采取了一系列強化中央集權、維護政權穩(wěn)定的措施
材料二 宋朝的政治體制大體沿襲唐朝的政治制度,但宰相不再由三省長官擔任,而是另以同中書門下平章事為宰相。又增設參知政事為副相,通稱執(zhí)政,與宰相合稱“宰執(zhí)”。中書門下與樞密院合稱二府,掌文武大權。又設鹽鐵、戶部、度支三司,主管財政大權,號稱計省。宋朝還在御史臺之外增設諫院和置諫官,這些都是監(jiān)察機構,負責彈劾等事宜。北宋政府采用分化事權的方式,將宰相職位由多人擔任,同時還設置了樞密使、參知政事、三司使,來分割宰相的軍、政、財權。
材料三 1069年,宋神宗任用王安石主持變法。變法涉及農(nóng)業(yè)、商業(yè)、軍事等領域的管理和控制。
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,列出北宋調整統(tǒng)治措施的表現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,指出宋朝制度的變化體現(xiàn)了什么趨勢。
(3)根據(jù)材料三并結合所學知識,分析王安石變法的原因。
【考點】
宋朝加強君主專制的措施
;
五代十國
;
王安石變法的背景
;
王安石變法
;
北宋加強中央集權的措施
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/26 11:0:1
組卷:2
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
閱讀材料,回答問題。
材料一:集議制度具有集思廣益的長處,避免了個人思考的見事不周、偏執(zhí)一端或墨守成規(guī)的弊病。許多負責具體事務的官員參與決策,匯集了來自各方面的情況,決策者們就能較為準確迅速地了解信息,掌握動向,避免頒布錯誤的政令,……年輕的低級官員參與議政,給政事堂會議帶來了生氣和活力,給封建政治帶來了新氣象。政事堂合三省首長議事,減化了頒行的手續(xù),從而政令制訂迅速,執(zhí)行便捷,提高了行政效率。
——摘引魏向東《試論唐代政事堂宰相集議制度》
材料二:1279年宋朝滅亡后,元明清人對宋朝的“崇文抑武”政策多有所批評,認為它導致了宋代的“積弱”。但近代史家從宋文明中發(fā)現(xiàn)了與歐洲相類似的近代文明征象,是經(jīng)濟文化繁榮的盛世。并將其歸因于宋代的“崇文抑武”政策……
(1)根據(jù)材料一,概括政事堂設立后的影響。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,圍繞宋朝“崇文抑武”政策的影響,選取材料任意一種觀點或者自擬一個論題予以闡述。(要求:觀點明確,史論結合,論證充分,表述清晰)。
發(fā)布:2024/10/19 5:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.5
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