同學(xué)們對課本上“活動性較強的金屬一般可以將金屬活動性順序表中位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑。在老師的幫助下，用金屬鈉來探究下列問題
【提出問題】
1、金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？
2、金屬鈉能否在其他氣體（如：CO₂）中燃燒？
【查閱資料】金屬鈉性質(zhì)活潑，常溫下，它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣。
【實驗探究】
實驗一：①找到標(biāo)簽為“Na”的試劑瓶，金屬鈉是保存在煤油中的；②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒有紅色的物質(zhì)析出；③按照步驟②將金屬鈉投入水中，待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅。
實驗二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO₂的集氣瓶中，觀察到鈉在CO₂中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻瓶內(nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)。
【問題討論】
（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是

使鈉和氧氣、水隔絕

使鈉和氧氣、水隔絕

。
（2）根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑

2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑

。
（3）實驗二中生成的黑色顆粒是

碳

碳

，而白色物質(zhì)可能是什么呢？
①同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想：甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉；乙認(rèn)為是碳酸鈉；丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物；丁認(rèn)為是氫氧化鈉。但丁的猜想是錯誤的，理由是

反應(yīng)物中不含有氫元素，不能生成氫氧化鈉

反應(yīng)物中不含有氫元素，不能生成氫氧化鈉

。
②對白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實驗再探究，方案設(shè)計如下：
方案1：取該樣品少量于試管中，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色。結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉。
方案2：取該樣品少量于試管中，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出。
結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有

碳酸鈉

碳酸鈉

。
方案3：取該樣品少量于試管中，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入過量的

B

B

溶液（填序號，供選試劑：A．石灰水；B氯化鈣溶液；C．硫酸銅溶液），出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)。則

乙

乙

（選填“甲、乙、丙”）的猜想成立。
③評價與反思：小娟同學(xué)認(rèn)為實驗方案1得出的結(jié)論不正確，其理由是

碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色

碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色

；實驗室中的金屬鈉著火時，你的滅火方法是

用沙土蓋滅

用沙土蓋滅

。
【拓展應(yīng)用】測定實驗中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的鹽酸（圖1）的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（1）為了測定，需配制20%的氫氧化鈉溶液100g,配制時，需稱取氫氧化鈉

20

20

g；量取水

80

80

mL（水的密度為1g/mL）。配制氫氧化鈉溶液時，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及

玻璃棒

玻璃棒

。
（2）小明同學(xué)在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液20g,再逐滴加入該鹽酸，用pH計測定滴加過程中溶液的pH．圖2為滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖。
①a點對應(yīng)的溶液呈

酸性

酸性

（填“酸性”“堿性”或“中性”），b點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為

NaOH、NaCl

NaOH、NaCl

（寫化學(xué)式）。
②請以此次測定的數(shù)據(jù)，列式計算該鹽酸的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（3）該鹽酸的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因：

部分氯化氫氣體揮發(fā)

部分氯化氫氣體揮發(fā)

（不考慮測量誤差）。