課外閱讀。
閱讀非連續(xù)性文本，完成題目。
      材料一：

      材料二：
      ①立春在民間有許多習(xí)俗，將生菜、春餅等放于盤中，取迎春之意，并且饋贈親友鄰居，稱為春盤。
      ②古代皇帝于立春日都要以春盤賜與近臣。吃三生菜，也就是三種生菜，取其“生”字，蘊(yùn)涵萬物生長之意。以蔥、韭菜、蒜、蓼蒿、芥菜五種辛辣菜雜和作食叫“五辛盤”，諧音取 _____之意。
      ③此風(fēng)俗很久遠(yuǎn)，晉代周處《風(fēng)土記》中載：“正元日，俗人拜壽，上五辛盤，宋柏頌，椒花酒，五重?zé)捫??！焙笱葑兊搅⒋?，李時(shí)珍在《本草綱目》中說：“五辛菜，乃元旦立春，以蔥、蒜、韭、琴蒿、芥菜等辛辣之菜，雜和食之，取迎新之義，謂之五辛盤，”
      材料三：
      2016年11月30日，在聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第十一屆常會上，中國申報(bào)的的”二十四節(jié)氣”。中國人通過觀察太陽周年運(yùn)動而形成的時(shí)間知識體系及其實(shí)踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。
（1）材料一的圖畫，介紹了和“谷雨”相關(guān)的哪些內(nèi)容？寫出兩條即可。

谷雨的習(xí)俗；谷雨的日期。

谷雨的習(xí)俗；谷雨的日期。

（2）分別用一句話簡要概括材料二和材料的內(nèi)容。
材料二：

立春的習(xí)俗及其由來。

立春的習(xí)俗及其由來。

材料三：

二十四節(jié)氣被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

二十四節(jié)氣被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

（3）結(jié)合材料二，列出“春盤”里包含的四種食材寫在下面的橫線上。

春餅、韭菜、蒜、生菜。

春餅、韭菜、蒜、生菜。

（4）閱讀材料二，聯(lián)系上下文，第②自然段的“____”處可以補(bǔ)充為

迎新

迎新

。
（5）閱讀材料一，找出與材料三“中國人通過觀察太陽周年運(yùn)動而形成的時(shí)間知識體系“相關(guān)聯(lián)的信息是

每年4月20日前后視太陽達(dá)到黃經(jīng)30度時(shí)為谷雨

每年4月20日前后視太陽達(dá)到黃經(jīng)30度時(shí)為谷雨

。
（6）材料二用到的說明方法有

舉例子

舉例子

、

引用

引用

。