閱讀非連續(xù)性文本，完成后面相關(guān)習(xí)題。
材料一：
一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，人們通過手機(jī)長時(shí)間閱讀信息或上網(wǎng)時(shí)，由于眼睛聚集手機(jī)屏幕上的圖文，會(huì)比讀書看報(bào)更費(fèi)勁，因而更容易導(dǎo)致眼疲勞。此外，屏幕亮度高及不斷變換的光影會(huì)對(duì)眼睛造成持續(xù)的刺激，導(dǎo)致刺痛、流淚、畏光等癥狀，原本近視的人可能受到更為嚴(yán)重的影響。
材料二：
晚間使用電腦、手機(jī)和其他有亮光的電子閱讀器，都會(huì)讓大腦認(rèn)為還是白天，影響人體褪色素的生成，打亂了人體的生物節(jié)律，使失眠的情況更加惡化。很多人喜歡把手機(jī)帶上床，發(fā)微博、玩游戲，玩累了才睡覺，手機(jī)隨手放在枕邊。其實(shí)手機(jī)在待機(jī)情況下也是有輻射的，睡眠狀態(tài)下人的防護(hù)程度也是最弱的。
（1）長時(shí)間通過手機(jī)上網(wǎng)的危害：容易導(dǎo)致眼疲勞或加重近視。容易導(dǎo)致眼疲勞或加重近視。（不超過12個(gè)字）
（2）對(duì)晚上使用手機(jī)的人們的建議：避免長時(shí)間使用手機(jī)閱讀，睡覺時(shí)關(guān)機(jī)或人機(jī)分開。避免長時(shí)間使用手機(jī)閱讀，睡覺時(shí)關(guān)機(jī)或人機(jī)分開。（不超過20個(gè)字）
（3）綜合兩則材料，請(qǐng)發(fā)表你的觀點(diǎn)。
手機(jī)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚耐ㄓ嵐ぞ撸o我們的生活帶來很多的便利，與朋友聯(lián)系，和家人聯(lián)絡(luò)感情，手機(jī)支付也成了我們生活中重要的一部分。但是，長時(shí)間沉迷于手機(jī)，既影響了我們的身體健康，也給我們的精神帶來負(fù)面影響，所以說科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。手機(jī)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚耐ㄓ嵐ぞ?，給我們的生活帶來很多的便利，與朋友聯(lián)系，和家人聯(lián)絡(luò)感情，手機(jī)支付也成了我們生活中重要的一部分。但是，長時(shí)間沉迷于手機(jī)，既影響了我們的身體健康，也給我們的精神帶來負(fù)面影響，所以說科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。
【考點(diǎn)】非連續(xù)性文本．
【答案】容易導(dǎo)致眼疲勞或加重近視。；避免長時(shí)間使用手機(jī)閱讀，睡覺時(shí)關(guān)機(jī)或人機(jī)分開。；手機(jī)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚耐ㄓ嵐ぞ?，給我們的生活帶來很多的便利，與朋友聯(lián)系，和家人聯(lián)絡(luò)感情，手機(jī)支付也成了我們生活中重要的一部分。但是，長時(shí)間沉迷于手機(jī)，既影響了我們的身體健康，也給我們的精神帶來負(fù)面影響，所以說科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 6:0:1組卷：13引用：3難度：0.8
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1．非連續(xù)性文本閱讀。
閱讀某年中國網(wǎng)民各年齡段分布人數(shù)比例統(tǒng)計(jì)圖，回答問題。
（1）該年中國網(wǎng)民人數(shù)最多的年齡段是，最少的則是。
（2）由上面的統(tǒng)計(jì)圖不能得出的信息是該年
A.中國網(wǎng)民數(shù)量龐大，躍居世界第一。
B.中國30歲（不含）以下的網(wǎng)民占整體的56.1%。
C.中國50歲（含）以上的網(wǎng)民僅占整體的6.2%。
（3）受疫情影響，網(wǎng)絡(luò)授課是我們本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)方式。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際情況，談一談我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該如何正確使用網(wǎng)絡(luò)。（至少兩點(diǎn)）發(fā)布：2025/2/27 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.8 -
2．非連續(xù)性文本閱讀
材料一：開學(xué)以后，家住浙江杭州的周女士遇到件煩心事：“孩子天天刷短視頻，說也不聽，馬馬虎虎寫完作業(yè)就趕緊抱著手機(jī)?！睘榱朔奖慵倚Ｂ?lián)系，周女士給上初一的孩子買了一部新手機(jī)，沒想到孩子卻對(duì)刷短視頻上了癮。周女士對(duì)此很焦慮：“短視頻的內(nèi)容五花八門，手機(jī)在他自己手上，家長又不能時(shí)刻盯著。孩子正值學(xué)習(xí)成長的關(guān)鍵時(shí)期，這么下去學(xué)習(xí)成績肯定要下降，著急??！”
在家長群中一打聽，這樣的煩惱還真不少：“短視頻刷多了，孩子容易上癮，很難靜下心來學(xué)習(xí)”“孩子正處于叛逆期，說多了容易吵架”“大數(shù)據(jù)算法推薦相似內(nèi)容，讓孩子越來越沉迷”……打開手機(jī)應(yīng)用商場，各種短視頻應(yīng)用魚龍混雜，還經(jīng)常被列為“裝機(jī)必備”?！艾F(xiàn)在手機(jī)上的短視頻平臺(tái)軟件數(shù)不勝數(shù)，別說孩子了，大人有時(shí)候刷起來都沒完?！焙⒆訉?duì)刷短視頻上癮，成了許多家長頭疼的問題。
材料二：孩子刷屏上癮，風(fēng)險(xiǎn)顯而易見。成癮性刷短視頻，簡直就是“時(shí)間大殺器”。除了耗費(fèi)時(shí)間之外，最大的問題在于以下兩個(gè)方面：一是健康隱患。有人說，刷屏?xí)r代成年人離睡眠越來越遠(yuǎn)。對(duì)于孩子來說，長時(shí)間刷屏之后，必然也會(huì)影響學(xué)業(yè)、傷害視力、擠占睡眠，進(jìn)而造成學(xué)業(yè)下降。二是三觀風(fēng)險(xiǎn)。不能說短視頻里都是問題，但碎片化、快餐化、泛娛樂化的短視頻內(nèi)容，確實(shí)容易在價(jià)值引導(dǎo)上給孩子帶來不少的負(fù)面影響。別的不說，就譬如“5分鐘讀完一本名著”“3分鐘看完一部電影”“10分鐘帶你了解歷史”等類型的短視頻，看起來可以“快速”獲得知識(shí)與思想，但實(shí)際上卻越俎代庖地“省略”了理性思考環(huán)節(jié)，思想碎片化、認(rèn)知模式化、價(jià)值標(biāo)簽化。
（1）請(qǐng)用簡潔的語言，概括材料一的主要內(nèi)容。
（2）材料二作者的觀點(diǎn)是什么？作者從哪幾個(gè)方面說明了自己的觀點(diǎn)？
（3）暑假將至，班內(nèi)開展了“合理利用網(wǎng)絡(luò)”主題班會(huì)。請(qǐng)將你的觀點(diǎn)寫在下面，并通過擺事實(shí)講道理說明自己的觀點(diǎn)。發(fā)布：2025/2/27 7:0:1組卷：15引用：1難度：0.9 -
3．非連續(xù)性文本閱讀。
材料一 當(dāng)下，“文創(chuàng)產(chǎn)品”已成為不斷升溫的一個(gè)熱門詞匯，全國各大博物館也紛紛投身其中。然而要打造富有特色的文創(chuàng)產(chǎn)品并非易事，產(chǎn)品雷同現(xiàn)象比比皆是。某博物館館長就這一問題談了自己的看法：“我們館里歷來就有文創(chuàng)產(chǎn)品，書畫系列、瓷器系列，鐘表系列……種類也不少，但80%和各大博物館趨同，游客并不青睞。我們?cè)僖膊荒茏層慰突ㄥX買一塊毫無意義的石塊，哪怕它雕刻得再精美，如果背后沒有故事、內(nèi)涵，它終究只是一塊石頭?！?br /> 材料二 以下是一組北京故宮、臺(tái)北故宮及南京市的文創(chuàng)產(chǎn)品。
（1）從上述材料一可以看出，在“文創(chuàng)產(chǎn)品”領(lǐng)域，博物館面臨的困境是。
（2）閱讀材料二，現(xiàn)在需要將這些產(chǎn)品介紹給大家。請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，完成下面的表格。
（3）文創(chuàng)產(chǎn)品還可以私人定制，滿足不同需求。小李在博物館購買了一把空白折扇，準(zhǔn)備送給自己的老師。他想請(qǐng)博物館的設(shè)計(jì)師在扇面上寫一句詩或格言，表達(dá)對(duì)老師耐心細(xì)致、潛移默化地教導(dǎo)自己的感恩之情。以下最適合寫在扇面上的一句是文創(chuàng)產(chǎn)品名稱 設(shè)計(jì)特點(diǎn) 用途 意義 小乾隆壺、杯、印章一體 形似皇帝的擬人化造型 ① 用生活美學(xué)推廣文化歷史 “朕知道了”膠帶紙 以皇帝批閱奏章的字跡為元素 可用于粘貼、封口等 讓文字“活”起來 鹽水鴨回形針 ② 可用于整理文件 ③
A.先天下之憂而憂
B.潤物細(xì)無聲
C.三人行，必有我?guī)熝?/h2>發(fā)布：2025/2/27 9:0:2組卷：27引用：2難度：0.5
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