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2022年安徽省滁州市定遠縣育才學校高考語文最后一模試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成各題。
馬克思世界歷史理論認為,人類社會發(fā)展的歷史過程,就是由原始封閉的民族歷史向廣闊的世界歷史的轉(zhuǎn)變,這個轉(zhuǎn)變的過程就是人類不斷打破地域的限制和克服各種局限而獲得完全解放的過程,是世界各民族互相依存并走向統(tǒng)一的過程。
馬克思在19世紀作出的世界歷史預言如今變?yōu)楝F(xiàn)實,馬克思世界歷史理論所揭示的人類社會發(fā)展的總體規(guī)律已經(jīng)并正在被人類的實踐所證明。第二次世界大戰(zhàn)后歐洲衰落、蘇美崛起,一些國家走上社會主義道路,特別是新中國的成立,極大改變了世界政治力量的對比。民族解放運動興起,一大批亞非拉國家獲得獨立,并活躍在世界政治舞臺上。正是基于這樣的事實,英國學者G巴勒克拉夫在《處于變動世界中的歷史學》中,最先明確提出全球史和全球史觀。他認為:西方史學需要“重新定向”,史學家應該從歐洲和西方跳出,將視線投射到所有的地區(qū)和時代。
歷史行進到現(xiàn)在,人類社會正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時期,面臨百年未有之大變局。世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展,全世界愈益緊密地聯(lián)系在一起。今天我們所處的時代,按照歷史唯物主義的邏輯,是世界歷史發(fā)展的新階段。經(jīng)濟發(fā)展帶來的全球化使得世界范圍內(nèi)的社會關系被強化,相距遙遠的地域相互聯(lián)系,人類的交往比過去任何時候都更深入、更廣泛,形成了相互依存、彼此依賴的新型關系。
正是在深刻把握歷史與現(xiàn)實辯證關系、洞察中國和世界發(fā)展潮流的基礎上,習近平總書記著眼人類發(fā)展和世界前途,以大國領袖的責任擔當,深入思考“建設一個什么樣的世界、如何建設這個世界”這個關乎人類前途命運的重大課題,提出了構建人類命運共同體的思想。
人類命運共同體思想是在傳承以往世界歷史理念的基礎上,形成的一種新的和平外交理念,它超越了“西方中心論”的狹隘性和“民族一國家”的擴張性,集中關注人類整體命運和世界和平,致力于建構以合作共贏為核心的新型國際關系,超越了均勢和霸權兩種國際秩序觀,形成了一種新型國際秩序觀。人類命運共同體思想的本質(zhì)就是合作共贏的全球治理思想,是一種理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和道路創(chuàng)新,是對當前西方資本主義國家在全球治理上的超越??梢哉f,人類命運共同體思想承載了對人類共同命運的思考,是對全球治理的現(xiàn)實回應,也是我國在新時代基于經(jīng)濟全球化、國際政治經(jīng)濟新秩序構建等提出的“中國方案”,人類命運共同體思想是新的歷史條件下馬克思主義關于人的解放理論的體現(xiàn),指明了人類未來奮斗的目標和方向。從這個意義上來說,人類命運共同體的構建是未來實現(xiàn)“自由人的聯(lián)合體”的必經(jīng)階段。共產(chǎn)主義是社會發(fā)展的必然,遙遠并不等于渺茫,它的因素就存在于歷史和現(xiàn)實之中。作為制度,共產(chǎn)主義的第一階段,即社會主義已成現(xiàn)實。20世紀90年代初以來,世界社會主義發(fā)展雖然遭遇嚴重挫折,但仍然表現(xiàn)出頑強的生命力。中國特色社會主義昂首邁進新時代,重鑄了世界人民對馬克思主義和科學社會主義的信心。
“萬物并育而不相害,道并行而不相悖?!睒嫿ㄈ祟惷\共同體,需要世界各國人民的普遍參與,應該凝聚不同民族、不同信仰、不同文化、不同地域人民的共識,共同構建人類命運共同體的偉業(yè)。
(摘編自于沛《從大歷史觀看人類命運共同體》,《求是》2019年3期)
(1)下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
B
B
A.馬克思認為,人類社會的發(fā)展過程是不斷打破地域限制和克服各種局限并最終走向統(tǒng)一的過程。
B.英國學者巴勒克拉夫基于馬克思對世界歷史的預言,明確提出了全球史和全球史觀。
C.人類命運共同體思想以合作共贏為核心,為人類社會未來發(fā)展指明了目標和方向。
D.“萬物并育而不相害,道并行而不相悖”強調(diào)構建人類命運共同體要有包容精神。
(2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
A
A
A.文章先總說馬克思世界歷史理論,再分別闡述人類命運共同體思想的內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。
B.文章概敘“二戰(zhàn)”后世界格局發(fā)展變化的事實,證明了馬克思揭示的人類社會發(fā)展總體規(guī)律。
C.文章在闡述人類命運共同體思想的內(nèi)涵時,將其與“西方中心論”作對比,突出其優(yōu)越和創(chuàng)新特點。
D.文章最后一段論證了構建人類命運共同體的途徑方法,即世界各國人民凝聚共識,普遍參與。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
D
D
A.只有在經(jīng)濟全球化的前提下,全球各個國家、民族的交往才更深入、更廣泛,相互依存、彼此依賴新型關系才能夠建立。
B.中國在準確把握歷史與現(xiàn)實關系、中國和世界發(fā)展潮流的基礎上提出了構建“人類命運共同體”這一方案。
C.人類命運共同體思想關注的是人類整體命運和世界和平,它超越了以西方為中心的全球治理思想。
D.只要世界各國人民共同努力,實現(xiàn)“自由人的聯(lián)合體”,最終構建人類命運共同體的偉業(yè)一定會實現(xiàn)。
【考點】
論文
;
分析論點、論據(jù)、論證方法
;
分析概括作者觀點態(tài)度
;
篩選信息,歸納要點
.
【答案】
B;A;D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:8
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
閱讀《鄉(xiāng)土中國?文字下鄉(xiāng)》的相關文字,并完成后面的小題。
鄉(xiāng)下人在城里人眼睛里是“愚”的。我們當然記得不少提倡鄉(xiāng)村工作的朋友們,把愚和病貧聯(lián)結(jié)起來去作為中國鄉(xiāng)村的癥候。關于病和貧我們似乎還有客觀的標準可說,但是說鄉(xiāng)下人“愚”,卻是憑什么呢?鄉(xiāng)下人在馬路上聽見背后汽車連續(xù)地按喇叭,慌了手腳,東避也不是,西躲又不是,司機拉住閘車,在玻璃窗里,探出半個頭,向著那土老頭兒,碎了一口:“笨蛋!”——如果這是愚,真冤枉了他們。我曾帶了學生下鄉(xiāng),田里長著苞谷,有一位小姐,冒充著內(nèi)行,說:“今年麥子長得這么高?!迸赃叺泥l(xiāng)下朋友,雖則沒有碎她一口,但是微微的一笑,也不妨譯作“笨蛋”。鄉(xiāng)下人沒有見過城里的世面,因之而不明白怎樣應付汽車,那是知識問題,不是智力問題,正等于城里人到了鄉(xiāng)下,連狗都不會趕一般。如果我們不承認郊游的仕女們一聽見狗吠就變色是“白癡”,自然沒有理由說鄉(xiāng)下人不知道“靠左邊走”或“靠右邊走”等時常會因政令而改變的方向是因為他們“愚不可及”了。
其實鄉(xiāng)村工作的朋友說鄉(xiāng)下人愚,那是因為他們不識字,我們稱之為“文盲”,意思是白生了眼睛,連字都不識。可是如果說不識字就是愚,我心里總難甘服?!坝蕖比绻侵橇Φ牟蛔慊蛉毕荩R字不識字并非愚不愚的標準。智力是學習的能力,如果一個人沒有機會學習,不論他有沒有學習的能力還是學不到什么的。這樣看來,鄉(xiāng)村工作的朋友們說鄉(xiāng)下人愚,顯然不是指他們智力不及人,而是說他們知識不及人了,鄉(xiāng)下人在城市生活所需的知識上是不及城里人多。這是正確的。
材料中對“愚”的相關概念的理解和分析,正確的一項是( )
A.從客觀標準來看,鄉(xiāng)下人是“愚”的,中國鄉(xiāng)村的癥候就是愚、病貧相聯(lián)結(jié)。
B.鄉(xiāng)下人不知如何躲避汽車與城里人不認識苞谷一樣,都是“愚”的具體表現(xiàn)。
C.作者看來,“愚”就是智力的不足或缺陷,而識不識字并不是愚不愚的標準。
D.鄉(xiāng)下人“愚”是說他們知識不及人,主要是城市生活所需的知識不如城里人。
發(fā)布:2024/11/8 22:0:1
組卷:54
引用:2
難度:0.7
解析
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
相對于西方文化重邏輯理性的言說,中國文化更偏重于詩性言說,但同時我們也應看到,中國文化也有思辨性的一面。春秋戰(zhàn)國時期就是中國文化史上思辨之風最為濃厚的時期,百家爭鳴,思想激蕩,辯士云涌。諸子的思辨成為中國文化的理性基因,也深遠地影響著中國古代文論的處世態(tài)度和擔當精神。諸子的思辨藝術成為后世說理性文字的源頭活水,也在一定程度上影響著中國古代文論的言說方式和文體風格。
戰(zhàn)國時期,天下大亂,群雄并起,身處其中的有識之士對治國平天下各有構想,也各有說辭。不少人常常游說于諸侯之間,成為一群專門靠思想與口才吃飯的游說之士。他們沒有權力和地位,卻能影響君王的決策,甚至影響時局的走向。有的人佩印封侯,成為一國棟梁;有的人雖不為時人所重,其思想?yún)s成為中華文化的根源性基因,持續(xù)地影響著后人。
諸子思辨求真求理的精神成為中國文化的理性基因,深遠地影響著中國士人特別是古代文論家們的處世態(tài)度和擔當精神。中國古代的文人士子們歷來把文學當作經(jīng)國之大業(yè),有天下大事舍我其誰的自信心和責任感,立德、立功、立言是他們的人生目標。謙謙君子,遇人當禮讓三分,原本是不好與人爭辯,但人生短暫,世道紛雜,為了建功立業(yè),又不得不辯。
劉勰說:“辯立有斷辭之義?!彼急嫘缘恼Z言思路清晰、思想明確,給人一種決斷之美。諸子論辯講究邏輯推理和論辯方法,注重邏輯的力量,就有這種斷辭之美。劉熙載指出:“戰(zhàn)國說士之言……如善攻者使人不能守,善守者使人不能攻也?!眹烂艿倪壿嬐评?,迫使對手甘拜下風,維護了自己的思想立場,就呈現(xiàn)出一種“斷辭之美”。
諸子的論辯藝術對后世文章影響很大,比如孟子的文章對唐宋說理文章就影響很大,劉熙載就曾指出:“韓文出于《孟子》?!敝T子對后世文論的思辨藝術也影響很大,如劉勰主張“剖情析采”,“剖析”就是一種理性思辨。章學誠稱劉勰《文心雕龍》“體大思精”,就點出了《文心雕龍》思辨性的“斷辭之美”。古代文論中,大量的詩話、詞話、曲話,雖然以松散隨性為主,但還是有一些思辨性言說。比如清代查為仁說:“詩之厚,在意不在辭;詩之雄,在氣不在直;詩之靈,在空不在巧;詩之淡,在脫不在易;須辨毫發(fā)于疑似之間。”辨析在毫發(fā)疑似之間,可見仔細揣摩、精心把玩之用心,這是否也是一種思辨呢?
(摘編自吳中勝《斷辭之美》)
(1)下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.中國文化與重邏輯理性的西方文化相比較,更偏重于富有詩意的表達,但是同時 也有理性基因,有思辨性的一面。
B.戰(zhàn)國時期諸子中有識之士的有關治國平天下的思想雖各不相同,卻都能影響君王 的決策,甚至影響時局的走向。
C.諸子論辯思想明確,語言思路清晰,給人一種決斷之美。他們以嚴密的邏輯推理使對手折服,維護自己的思想立場。
D.諸子對后世文論的思辨藝術影響很大,比如被章學誠稱“體大思精”的《文心雕龍》,就具有理性思辨色彩。
(2)下列對原文論證的相關分析,正確的一項是
A.文章先總說諸子的思辨藝術對后世的影響,然后分述其對中國文化及中國士人的影響。
B.文章運用對比論證,通過剖析中國文化與西方文化在思辨性方面的不同,論證了觀點。
C.文章引用劉勰、劉熙載、章學誠等人的事例,充分說明了諸子的思辨對中國士人的影響。
D.文章從源頭及承襲角度闡述了諸子的思辨對后世的深遠影響,證明中國文化不乏思辨性。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.后世說理性文字的源頭活水是諸子的思辨藝術,這也使得諸子的思辨性對后世文論言說方式起到?jīng)Q定性作用。
B.我國古代文人士子們寧可舍棄禮讓三分的君子之風也要與人論辯,是因為他們覺得人生短暫,但又要建功立業(yè)。
C.諸子論辯注重邏輯的力量,講究論辯方法,就會呈現(xiàn)出一種“斷辭之美”,可見寫思辨性文章并不需注重辭藻。
D.王國維的《人間詞話》注重詩性言說,對詩詞曲賦進行仔細揣摩、精心把玩,作者因此不確定此類著作有思辨性。
發(fā)布:2024/11/8 19:0:1
組卷:40
引用:10
難度:0.7
解析
3.
論述類文本閱讀,閱讀下面的文字,完成各題。
天文學并不是新開拓的科學,它的淵源可以追溯到人類的遠古時期,我們從現(xiàn)代天文學的基本概念中很容易發(fā)現(xiàn)它的痕跡。也許在文字產(chǎn)生以前,人們就知道利用植物的生長和動物的行蹤來判斷季節(jié),這種物候授時是早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所必需的,甚至到上一世紀50年代,中國一些少數(shù)民族還通行這種習俗。物候雖然與太陽運動有關,但由于氣候變化多端,不同年份相同的物候特征常常錯位幾天甚至更多,物候授時比起后來的觀象授時就要粗糙多了。觀象授時,即以星象定季節(jié)。比如《尚書?堯典》記載,上古的人們以日出正東和初昏時鳥星位于南方子午線標志仲春,以日落正西和初昏時虛星位于南方子午線標志仲秋,等等。
當人們對天文規(guī)律有更多的了解,尤其是掌握了回歸年長度以后,就能夠預先推斷季節(jié)和節(jié)氣,古代歷法便應運而生了。據(jù)史料記載,夏商時期肯定已有歷法,只是因為文字記載含意不明,其內(nèi)容還處于研究之中。春秋戰(zhàn)國時期,流行過黃帝、顓頊、夏、商、周、魯?shù)攘N歷法。它們的回歸年長度都是365.25日,但歷元不同,歲首有異。
從西漢到五代是古代天文學的發(fā)展、完善時期,出現(xiàn)了許多新的觀測手段和計算方法。南北朝的姜岌以月食位置來準確推算太陽的位置,隋朝劉焯用等間距二次差內(nèi)插法來處理日月運動的不均勻性。唐代一行的大衍歷,顯示了古代歷法已完全成熟,它記載在《新唐書?歷志》中,按內(nèi)容分為七篇,其結(jié)構被后世歷法所效仿。西漢天文學家落下閎以后,渾儀的功能隨著環(huán)的增加而增加;到唐代李淳風時,已能用一架渾儀同時測出天體的赤道坐標、黃道坐標和白道坐標。除了不斷提高天體測量精度外,天文官員們還特別留心記錄奇異天象的發(fā)生,其實后者才是朝廷帝王更為關心的內(nèi)容,所謂“天垂象,見吉兇”,把它看成上天給出的瑞象和兇象,并加以趨避。
宋代和元代為古代天文學的鼎盛時期。這一時期頒行的歷法最多,達25部,其中郭守敬等編制的授時歷最為優(yōu)秀,連續(xù)使用了360年,達到中國歷法的巔峰;觀測數(shù)據(jù)最精,許多歷法的回歸年長度和朔望月值已與現(xiàn)代理論值相差無幾,在世界處于領先地位;大型儀器最多,其中蘇頌的水運儀象臺集觀測、演示、報時于一身,是當時世界上最優(yōu)秀的天文儀器;恒星觀測最勤,平均不到20年一次。
進入明代后,中國天文學開始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟等社會原因,也有天文學本身的原因。從天文學本身來看,首先,當時中國的天文儀器只能滿足肉眼測量的極限,除非加上凹凸鏡片,精度不會提高,而采用凹凸鏡片的望遠鏡技術是在歐洲誕生的。其次,中國古代擅長代數(shù)計算,在解決天體位置與推算值彌合問題上只注意表象,不注意從幾何結(jié)構進行理論探討,與此相反,古希臘天文學則是側(cè)重幾何學的。對中國明清時代的天文學進行反思是痛苦的,但卻有助于我們今天的發(fā)展。
(摘編自陳久金、楊怡《中國古代的天文與歷法》)
(1)下列對于天文學早期情況的表述,不正確的一項是
A.天文學不是一門新的科學,它在人類的遠古時期就已經(jīng)形成了,我們很容易從現(xiàn)代天文學的基本概念中發(fā)現(xiàn)它的一些知識和觀念。
B.為了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要,人們很早就已經(jīng)能夠利用植物的生長和動物的行蹤來判斷季節(jié),這種情況甚至到上一世紀中葉在某些民族中還存在。
C.上古時期的人們根據(jù)太陽的運行,以及初昏時南方子午線不同星辰的出現(xiàn),來確定仲春和仲秋等等,這種觀象授時比物候授時更加精確。
D.對于天文規(guī)律的更多了解,尤其是回歸年長度的掌握,推動了古代歷法的產(chǎn)生,標志著此時的古代天文學已經(jīng)能夠預先推斷季節(jié)和節(jié)氣了。
(2)下列理解,不符合原文意思的一項是
A.我國春秋戰(zhàn)國時期,先后流行過黃帝、顓頊、夏、商、周、魯?shù)攘N歷法,它們的回歸年長度相同,但是不同歷法的歷元和歲首會有不同。
B.古代天文學在西漢到五代時期發(fā)展得更為完善,南北朝姜岌、隋朝劉焯等人采用了新的計算方法,西漢落下閎、唐代李淳風等人采用了新的觀測手段。
C.唐代大衍歷的產(chǎn)生說明中國古代歷法已經(jīng)發(fā)展成熟,《新唐書?歷志》的記載表明,大衍歷的內(nèi)容共分為七篇,結(jié)構也為后世的歷法所效仿。
D.宋元時代是中國古代天文學的鼎盛時期,頒行的歷法最多、數(shù)據(jù)最精、大型儀器最多、恒星觀測最勤,且多有處于當時世界領先地位者。
(3)根據(jù)原文的內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是
A.史料記載表明,我國夏商時期已有歷法;但是今人尚未完全弄懂這些史料的含意,所以夏商時期歷法的具體內(nèi)容還正在研究之中。
B.比起天體測量精度來,古代帝王更關注奇異天象,因為他們認為上天是有意志的,從天象觀測能夠得知上天預示的禍福,這樣就可以趨吉避兇。
C.在明代,中國的天文儀器只能滿足肉眼測量的極限,采用凹凸鏡片的望遠鏡技術產(chǎn)生于歐洲,這是中國天文學停滯不前的重要原因之一。
D.中國古代天文學擅長代數(shù)計算,未能從幾何結(jié)構進行研究,因此在解決天體位置與推算值兩者彌合問題上,只注意表象,不能深入探討。
發(fā)布:2024/11/9 2:30:1
組卷:6
引用:2
難度:0.9
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