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多樣文明相互交融、和諧共存是構(gòu)建和諧世界的基礎(chǔ)和前提。閱讀材料,回答問題。
材料一:亞歷山大的東征、羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張、阿拉伯帝國(guó)的征服……無(wú)疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊(duì)來(lái)往,聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海……諸海航路的船只航行,對(duì)傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識(shí)于古代世界各地也許是更為重要的。
——摘自吳于廑、齊世榮《世界史?古代史編?總序》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括古代史上世界各地“突破相互孤立隔絕”的兩種主要方式。
材料二:就文明發(fā)展程度而言,在6~11世紀(jì)之間,西方世界一直生活在君士坦丁堡和麥加的陰影之中。我們一般比較關(guān)注歐洲文明,特別是西歐文明。但我們還是應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到拜占庭和伊斯蘭文明所取得成就的價(jià)值。一方面由于它們自身的成就,另一方面由于它們對(duì)西歐社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的直接的和間接的影響,這二種文明都很值得我們注意。
——摘編自百度文庫(kù)《中世紀(jì)歐洲文明》(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)將下面的表格填寫完整。
文明 成就及其價(jià)值
成就 價(jià)值
拜占
庭文
①《
查士丁尼
查士丁尼
法典》
是世界上第一部完備的奴隸制成文法典。
創(chuàng)造了獨(dú)具特色的拜占庭文化。 保存了大量的②
希臘
希臘
羅馬古籍,為后來(lái)西歐的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。
伊斯
蘭教
文明
《醫(yī)學(xué)集成》《醫(yī)典》 長(zhǎng)期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典。
改造古印度人計(jì)數(shù)法,形成“③
阿拉伯?dāng)?shù)字
阿拉伯?dāng)?shù)字
”。
把中國(guó)的④
造紙術(shù)
造紙術(shù)
、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等傳入歐洲。
材料三
菁優(yōu)網(wǎng)
(3)材料三中,圖一到圖二的變化與哪一歷史事件有關(guān)?分別寫出哪位航海家讓歐洲人“認(rèn)識(shí)”了美洲,哪位航海家讓歐洲人“認(rèn)識(shí)”了世界?
(4)從世界歷史整體化發(fā)展的角度分析該事件產(chǎn)生了怎樣的影響?
【答案】查士丁尼;希臘;阿拉伯?dāng)?shù)字;造紙術(shù)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/28 13:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.綜合探究題。文明發(fā)展和交流是世界發(fā)展基石。閱讀材料,探究問題。
    【百花齊放】
    材料一 進(jìn)入古典文明時(shí)代后,世界上有兩個(gè)文明地區(qū)特別值得關(guān)注,一個(gè)是東亞文明,一個(gè)是地中海文明。公元前后,東方的漢帝國(guó)和西方的羅馬國(guó)家都發(fā)展出光輝的古典文明,其發(fā)展程度旗鼓相當(dāng),在生產(chǎn)力水平、社會(huì)狀態(tài)、文化創(chuàng)造等方面都達(dá)到古代文明的巔峰。
    ——摘編自錢乘旦《四條線交匯生百年大變局》(1)結(jié)合所學(xué)指出“地中海文明”在歐洲的典型代表,并舉兩例“地中海文明”在文化創(chuàng)造方面達(dá)到古代文明巔峰的具體史實(shí)。
    【交流互鑒】
    材料二
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    (2)運(yùn)用材料中史實(shí)說明阿拉伯人在東西方文明交流中的作用。
    【多元一體】
    材料三 它打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類聯(lián)系起來(lái),開始了人類文明一體化的進(jìn)程……它大大擴(kuò)展了人類活動(dòng)的范圍……世界的人種地理分布、宗教與文化格局開始發(fā)生重大變化……引發(fā)了歐洲近代幾個(gè)世紀(jì)的大規(guī)模海外擴(kuò)張,開始了歐洲對(duì)世界征服和侵略的歷史。
    ——摘自馬世力主編《世界史綱》(下冊(cè))(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),指出“開始文明一體化進(jìn)程”的重大事件并概括其影響。
    (4)根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)文明發(fā)展、交流和互鑒的認(rèn)識(shí)。
    發(fā)布:2024/10/23 14:0:2組卷:3引用:1難度:0.3
  • 2.海上探尋開闊了人們的眼界,拓展了人類活動(dòng)的范圍。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 新航路的開辟示意圖(摘自部編版九年級(jí)上冊(cè)《世界歷史》)
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    材料二  為了獲取更大的利潤(rùn),英國(guó)等殖民者從事贖賣非洲黑奴的活動(dòng)。整個(gè)航程的路線呈三角形,如圖所示。
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    材料三  它(新航路的開辟)打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類聯(lián)系起來(lái),開始人類聯(lián)系起來(lái),開始了人類文明一體化的進(jìn)程......它大大擴(kuò)展了人類活動(dòng)的范圍,海洋在人類文明中的地位迅速上升,世界的人種地理分布、宗教與文化格局開始發(fā)生重大變化......引發(fā)了歐洲近代幾個(gè)世紀(jì)的大規(guī)模海外擴(kuò)張,開始了歐洲對(duì)世界征服和侵略的歷史。
    ——(馬世力主編:《世界史綱》(下冊(cè)),上海人民版社1999年版)(1)根據(jù)材料一指出“發(fā)現(xiàn)”美洲的航海家。麥哲倫的船隊(duì)第一次完成了環(huán)球航行,證明了地圓說的正確。A、B、C、D四條航線中,選出符合這一表述的航線。
    (2)指出材料二反映的歷史事件。結(jié)合圖片,從出程、中程和歸程三段航程中,選出最能體現(xiàn)資本原始積累野蠻性和殘酷性的一段航程。
    (3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你從正反兩方面評(píng)價(jià)新航路的開辟。
    發(fā)布:2024/10/23 5:0:2組卷:7引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:14世紀(jì)初,佛羅倫薩的毛紡織手工工場(chǎng)已經(jīng)普遍地使用雇傭勞動(dòng),其性質(zhì)屬于資本主義工場(chǎng)手工業(yè)。毛織工業(yè)的發(fā)展還帶動(dòng)了佛羅倫薩國(guó)際貿(mào)易、銀行業(yè)的發(fā)展,使佛羅倫薩市民階級(jí)的手中掌握了巨大財(cái)富,這正是新興資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起早期文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
    ——摘自王乃耀《文藝復(fù)興早期的佛羅倫薩經(jīng)濟(jì)之考察》材料二:經(jīng)考證,哥倫布之所以能順利啟航,和歐洲文藝復(fù)興時(shí)期實(shí)力雄厚的商行的慷慨貸款密不可分。當(dāng)時(shí),不僅商人還有政府官員都希望能夠找到貴重金屬和新的貿(mào)易地區(qū)。一位西班牙探險(xiǎn)家說,他和他的同伴去新大陸,是為了“給那些生活在黑暗之中的人們帶去光明,與人們渴望的一樣,他們也希望發(fā)財(cái)致富”。
    ——摘編自劉明翰主編《歐洲文藝復(fù)興史?經(jīng)濟(jì)卷》等(1)據(jù)材料一分析14世紀(jì)佛羅倫薩經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)的新現(xiàn)象及其影響。
    (2)據(jù)材料二歸納哥倫布能順利起航的條件以及哥倫布遠(yuǎn)航的主要目的。
    (3)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括這一時(shí)期歐洲社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。
    發(fā)布:2024/10/23 16:0:1組卷:8引用:1難度:0.3
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