戲劇是一門歷史悠久的綜合性藝術(shù)。學(xué)?！靶兄獞騽」?jié)”以“覓”為主題設(shè)計了系列歷史探究活動，請你完成相關(guān)任務(wù)。
任務(wù)一【覓——舞臺空間】
（1）戲劇舞臺和演出空間的變化經(jīng)歷了不同時期的發(fā)展，請幫助舞美組的同學(xué)寫出以下圖片所對應(yīng)的時期或場所名稱。

① 羅馬 羅馬 時期 大競技場（又名圓形劇場）	②宋元時期 勾欄 勾欄	③清 京劇古戲臺

任務(wù)二【覓——戲劇大師】
（2）湯顯祖、莎士比亞這兩位幾乎生活在同時的戲劇大師被譽(yù)為“并世雙星”，又同于1616年逝世，他們都有不朽的作品流傳下來。

請幫助編劇組的同學(xué)分別寫出兩位劇作家的代表作。他們的作品有什么共同的時代意義？莎士比亞的劇作體現(xiàn)了他所處時代的什么思想？這一時期興起了什么思想解放運(yùn)動？
任務(wù)三【覓——表演形式】
（3）導(dǎo)演組的同學(xué)決定改編元代戲劇作品，如圖為元墓出土的雜劇陶俑，請根據(jù)以下圖片，說出元雜劇包含哪些藝術(shù)形式？

任務(wù)四【覓——表演內(nèi)容】
（4）“地也，你不分好歹何為地!天也，你錯勘賢愚枉做天!”——這是元雜劇經(jīng)典形象竇娥的臺詞。請幫助演員組的同學(xué)回答，竇娥這一形象出自哪部作品？劇作家是誰？
任務(wù)五【覓——戲劇感悟】
（5）通過本次戲劇節(jié)的舉辦，同學(xué)們對戲劇的產(chǎn)生與發(fā)展的背景有了初步的認(rèn)識。根據(jù)以上探究并結(jié)合所學(xué)知識，請同學(xué)們把以下的認(rèn)識補(bǔ)充完整，并論證說明。

民間風(fēng)俗

民間風(fēng)俗

為戲劇的形成發(fā)展提供了社會土壤。