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2023-2024學(xué)年天津市北辰區(qū)高三(上)期中政治試卷
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試題詳情
現(xiàn)代化是近代以來(lái)人類尋求自我進(jìn)步的重要方式,人類正是在現(xiàn)代化進(jìn)程中一步步走向現(xiàn)代化。中國(guó)式現(xiàn)代化,不是西方現(xiàn)代化的翻版,而是中華文明的現(xiàn)代發(fā)展。中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。黨領(lǐng)導(dǎo)人民破除西方現(xiàn)代化迷信,堅(jiān)持從中國(guó)國(guó)情出發(fā),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索實(shí)踐,成功走出中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化道路,為人類實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新選擇。
結(jié)合《邏輯與思維》相關(guān)知識(shí),分析上述材料運(yùn)用了哪些思維方法來(lái)闡述中國(guó)式現(xiàn)代化。
【考點(diǎn)】
分析與綜合的辯證關(guān)系
.
【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/17 12:0:1
組卷:169
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
在大量社會(huì)調(diào)查和反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,國(guó)家制定了以家庭責(zé)任、國(guó)家支持和社會(huì)協(xié)同為主要篇章的《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》。2022年1月6日,湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)人民法院審理了一起撫養(yǎng)權(quán)變更糾紛案,發(fā)出了全國(guó)第一例《家庭教育令》,責(zé)令監(jiān)護(hù)人多關(guān)注被監(jiān)護(hù)人的生活狀況。這說(shuō)明( ?。?br />①社會(huì)歷史在社會(huì)顯著質(zhì)變與無(wú)形量變的循環(huán)往復(fù)中不斷前進(jìn)
②分析與綜合對(duì)立又統(tǒng)一,綜合是分析的基礎(chǔ),分析是綜合的先導(dǎo)
③分析為綜合作準(zhǔn)備,而綜合的結(jié)果指導(dǎo)人們對(duì)事物進(jìn)行新的分析
④我國(guó)法律的實(shí)施以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,維護(hù)公序良俗
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/15 11:0:2
組卷:80
引用:8
難度:0.4
解析
2.
2022年政府工作報(bào)告提出“加強(qiáng)中低產(chǎn)田改造”“加快推進(jìn)種業(yè)振興,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技攻關(guān)和推廣應(yīng)用”等系列舉措,依靠科技提高糧食生產(chǎn)的質(zhì)量和效益。下列對(duì)材料蘊(yùn)含的辯證思維方法認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①在綜合得到的整體中指導(dǎo)分析
②綜合方法把注意力放在“點(diǎn)”上
③體現(xiàn)了分析與綜合的辯證關(guān)系
④在分析的基礎(chǔ)上揭示事物的整體
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/17 22:30:1
組卷:14
引用:3
難度:0.7
解析
3.
2022年11月1日,夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與中國(guó)空間站組合體實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接,再次完美上演“萬(wàn)里穿針”神技。技術(shù)團(tuán)隊(duì)特別定制了交會(huì)對(duì)接任務(wù)故障預(yù)案,選定影響最大的系統(tǒng)故障作為頂事件,再將造成系統(tǒng)故障的原因逐級(jí)分解為中間事件,直至把不能或不需要分解的基本事件作為底事件,自上而下,逐層分析系統(tǒng)失效可能原因,并開展了大量預(yù)演預(yù)判和試驗(yàn)驗(yàn)證工作,降低風(fēng)險(xiǎn)?!叭f(wàn)里穿針”神技的背后,該技術(shù)團(tuán)隊(duì)( ?。?br />①基于預(yù)判,建立系統(tǒng)失效可能原因與結(jié)果的聯(lián)系
②依據(jù)事物發(fā)生發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,預(yù)判事故引發(fā)的條件
③運(yùn)用分析與綜合的思維方法,找出系統(tǒng)的薄弱環(huán)節(jié)和潛在故障
④追求超前思維的探索性,確保故障預(yù)測(cè)止于預(yù)想
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/16 3:30:1
組卷:71
引用:4
難度:0.5
解析
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