菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年陜西省西安市西工大附中高二(上)期末歷史試卷
>
試題詳情
韓非子集法家思想之大成,同時(shí)吸收道家學(xué)說(shuō),將法家理論系統(tǒng)化。“法不阿貴,繩不撓曲。法之所加,智者弗能辭,勇者弗敢爭(zhēng),刑過(guò)不避大臣,賞善不遺匹夫”。韓非子的這一觀點(diǎn)受道家哪一思想影響( )
A.逍遙無(wú)所恃
B.無(wú)為而治
C.道法自然
D.萬(wàn)物齊一
【考點(diǎn)】
道家天人合一思想
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:4
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
先秦時(shí)期某一學(xué)派思想家認(rèn)為自然界與人類社會(huì)是變動(dòng)不居的,其原因是天地萬(wàn)物都存在兩個(gè)互相矛盾的對(duì)立面,以及對(duì)立面的相互轉(zhuǎn)化,并提出“正復(fù)為奇,善復(fù)為妖”“曲則全,枉則正;洼則盈,弊則新”等思想。下列符合該思想家主張的是( ?。?/h2>
A.克己復(fù)禮
B.道法自然
C.兼愛(ài)非攻
D.君主專制
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9
組卷:4
引用:3
難度:0.5
解析
2.
“我無(wú)為而民自化,我好靜而民自正,我無(wú)事而民自富,我無(wú)欲而民自樸。”這體現(xiàn)了諸子百家中哪一學(xué)派的思想主張( ?。?/h2>
A.墨家
B.儒家
C.道家
D.法家
發(fā)布:2024/10/10 6:0:3
組卷:2
引用:2
難度:0.7
解析
3.
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,主張“天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)”的思想流派是( ?。?/h2>
A.道家
B.儒家
C.墨家
D.法家
發(fā)布:2024/10/10 8:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正