閱讀下列材料：
材料一  必須明確指出，按照援助這個詞的意義來說，美國擴大援助實質(zhì)上是一個政治經(jīng)濟問題?！脖仨毭鞔_指出，從我們正在處理的希臘和土耳其的情況來看，如果美國不在重要的地區(qū)采取行動，其后果就不堪設(shè)想。如果成功地采取了行動，這些地區(qū)就會出現(xiàn)意義極為深遠(yuǎn)的結(jié)局，花費的全部代價也會比較小。因此，我們在其他地區(qū)非得以類似的原則行事不可。
-美國國務(wù)院政策設(shè)計委負(fù)會《關(guān)于美國援助西歐的政策》材料二 到1950年，西歐各國生產(chǎn)已達(dá)到戰(zhàn)前水平，年增長率達(dá)到5%-6%，有的國家高達(dá)8%-10%．到1952年，英、法、意的工業(yè)生產(chǎn)分別比戰(zhàn)前增長13%、29%和48%．……60年代末70年代初，西歐、日本商品大黃涌入美國，美國對日本、西德、加拿大的貿(mào)易已由出超轉(zhuǎn)為入超。美元危機頻頻發(fā)生，地位一落千丈。
--昊于廑、齊世榮主編《世界史?現(xiàn)代史下》請回答：
（1）結(jié)合所學(xué)概述美國實行援助西歐政策的原因。寫出美蘇“冷戰(zhàn)”開始和程度加劇的兩個表現(xiàn)。
（2）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，試從某一角度論述“馬歇爾計劃與兩極格局”。
（要求：觀點明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清晰；250字左右。）