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腳比路長??①古老的阿拉比國坐落在大漠深處,多年的風(fēng)沙肆虐,使城堡變得滿目瘡痍,國王對四個王子說,他打算將國都遷往據(jù)說
C
C
的卡倫。
??②卡倫距這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),要翻過許多崇山峻嶺,要穿過草地、沼澤,還要涉過很多的江河,但究竟有多遠(yuǎn),沒有人知道。
??③于是,國王決定讓四個兒子分頭前往探路。
??④大王子乘車走了七天,翻過三座大山,來到一望無際的草地邊。一問當(dāng)?shù)厝?,得知過了草地,還要過沼澤,還要過大河、雪山……便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。
??⑤二王子策馬穿過了一片沼澤后,被那條寬闊的大河擋了回來。
??⑥三王子漂過了兩條大河,卻被又一片遼遠(yuǎn)的大漠嚇退返回。
??⑦一個月后,三個王子
B
B
回到了國王那里,將各自沿途所見報告給國王,并都再三強(qiáng)調(diào),他們在路上問過很多人,人們都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。
??⑧又過了五天,小王子
A
A
地回來了,興奮地報告父親——到卡倫只需十八天的路程。國王滿意地笑了:“孩子,你說得很對,其實(shí)我早就去過卡倫?!睅讉€王子不解地望著國王——“那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰罚俊?br />??⑨國王一臉鄭重道:“那是因為
我想讓你們知道——腳比路長
我想讓你們知道——腳比路長
。”
??⑩是的,腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要心頭時時燃燒著堅定的信念,
D
D
地行進(jìn)下去,你就會驚訝地發(fā)現(xiàn)一很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。
(1)文中四處橫線里各選用哪個詞語最合適?請在括號里填上序號。
A.風(fēng)塵仆仆
B.陸陸續(xù)續(xù)
C.美麗而富饒
D.一往無前
(2)短文第9自然段中的“鄭重”的意思是
指莊嚴(yán),莊重,其形容詞(鄭重的)指嚴(yán)肅的樣子
指莊嚴(yán),莊重,其形容詞(鄭重的)指嚴(yán)肅的樣子
。第10自然段中的“抵達(dá)”可以換成
到達(dá)
到達(dá)
。
(3)仿照風(fēng)塵仆仆(abec)、陸陸續(xù)續(xù)(aabb)、一望無際(含數(shù)字)三個詞語的形式各寫一個詞語:
人才濟(jì)濟(jì)
人才濟(jì)濟(jì)
、
熱熱鬧鬧
熱熱鬧鬧
四面八方
四面八方
。
(4)請聯(lián)系上下文,把第9自然段補(bǔ)充完整。
(5)讀了短文,你明白了“腳比路長”的意思嗎?請用文中的一個句子回答。用“——”在文中畫出來。
(6)我想對大王子、二王子三王子說:
你們做事情要有勇氣、有信心、要執(zhí)著,不能半途而廢
你們做事情要有勇氣、有信心、要執(zhí)著,不能半途而廢
。
我想稱贊小王子:
你做事熱情和執(zhí)著的積極態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)!
你做事熱情和執(zhí)著的積極態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)!

【答案】C;B;A;我想讓你們知道——腳比路長;D;指莊嚴(yán),莊重,其形容詞(鄭重的)指嚴(yán)肅的樣子;到達(dá);人才濟(jì)濟(jì);熱熱鬧鬧;四面八方;你們做事情要有勇氣、有信心、要執(zhí)著,不能半途而廢;你做事熱情和執(zhí)著的積極態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)!
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:5引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.??①有一年疾病流行,華佗看見許多人被病魔折磨得呻吟著,掙扎著。為了解除病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱辛,來到西山,拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。
    ??②華佗拜師后,師父說:“這里有許多病人,你就專門侍候他們吧!”華佗一面耐心地侍候病人,一面留心觀察每個病人病情的變化和用藥情況。因此,他在三年時間里懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。
    ??③三年過去了,師父說:“你已經(jīng)磨煉了三年,學(xué)了不少東西。但還要學(xué)些醫(yī)書、藥典?!睅煾笌A佗來到內(nèi)室,只見室內(nèi)到處是書籍、掛圖。華佗高興極了,從此不分晝夜、如饑似渴地攻讀醫(yī)書。
    ??④暑去寒來,又是三年。一天,華佗正在讀書,突然有人跑來說:“師父病了,你快去看看。”
    ??⑤華佗連忙跑去,只見師父兩眼緊閉,手腳僵硬。他摸了摸師父的額頭,又按按師父的脈搏,然后笑著說:“師父無大病,自會好的?!比藗兌加X得華佗不懂醫(yī)道,就在這時,師父突然坐起來,大笑著說:“華佗說得對,我是故意裝病,想試試你們的本領(lǐng)?!北娙寺犃?,不得不贊嘆華佗的醫(yī)術(shù)。
    ??⑥有志者,事竟成。華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),于是辭別了師父,下山給人們治病去了。
    (1)給文章加個合適的題目填在橫線上。
     

    (2)文中“風(fēng)餐露宿”一詞體現(xiàn)了
     

    (3)對文中畫橫線的語句,下列理解有誤的一項是
     

    A.這句話體現(xiàn)了華佗善于學(xué)習(xí)、真心學(xué)醫(yī)。
    B.華佗從基礎(chǔ)做起,不怕苦,為掌握病源、病理、用藥方法打下了基礎(chǔ)。
    C.華佗侍候病人只是為了掌握病源、病理和用藥方法。
    (4)讀短文,梳理華佗學(xué)醫(yī)的經(jīng)過,完成填寫。
    華佗拜師后→
     

    三年過去了→
     

    又是三年→
     

    (5)讀了這個故事,你受到了什么啟發(fā)?
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:13引用:3難度:0.1
  • 2.我國民間故事《田螺姑娘》寄托的美好愿望是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/21 11:30:2組卷:0引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀短文,完成練習(xí)。
          從前有一座山,山上有一座小廟。
          起初,廟里只有一個小和尚,他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚,往菩薩案桌上的凈瓶里添水,夜里不讓老鼠來偷東西,生活過得安穩(wěn)自主。不久,來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí),誰也不愿意吃虧,于是兩人商量一起抬水,這樣總算有水喝。后來,又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天,水缸見底了,凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎了。
          一天夜里,三個和尚都在打盹的時候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危急之中,三個和尚爭先恐后地挑水救火,一場大火很快被撲滅了。
          大火過后,三個和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝也恢復(fù)了生機(jī)。
    (1)聯(lián)系上下文,理解加點(diǎn)詞語的意思。
    爭執(zhí):
     

    爭先恐后:
     

    (2)從
     
     
    、
     
    、
     
    四個詞語可以看出,第二自然段是按
     
    順序?qū)懙摹?br />(3)“凈瓶里的柳枝也恢復(fù)了生機(jī)”的原因是什么?
     

    A.三個和尚開始共同協(xié)作打水。
    B.小和尚又開始每天打水。
    C.菩薩運(yùn)用神力讓柳枝復(fù)蘇。
    D.瘦和尚和小和尚又開始每天抬水。
    (4)最后一個自然段中說“三個和尚似乎明白了什么”,他們明白了什么呢?
     

    A.患難才能見真情。
    B.合作共事時不能斤斤計較,必須同心協(xié)力。
    C.防火意識很重要。
    D.在壞事情剛露出苗頭的時候就要及時制止。

    發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:13引用:1難度:0.3
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