人類歷史的進(jìn)程反復(fù)證明：一個國家，一個民族面對社會轉(zhuǎn)型，能否順應(yīng)時代潮流，抓住機(jī)遇，事關(guān)興衰命運(yùn)。閱讀材料，回答下列問題：
材料一：它是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動。運(yùn)動中，不僅創(chuàng)辦了近代工礦企業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、電信業(yè)，而且編練軍隊(duì)，籌設(shè)海防，興辦教育。
——摘自人教版八年級上冊（1）材料一中的“它”指的是什么？根據(jù)所學(xué)知識，寫出其口號。
材料二：“我們革命的目的，是為眾生謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專利，故要民族革命；不愿君主一人專利，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專利，故要社會革命?！薄梁ジ锩欢瘸晒?，中華民國臨時政府建立后，孫中山認(rèn)為民族、民權(quán)兩主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，唯有民生主義尚未著手。
——摘自臧運(yùn)祐《20世紀(jì)的中國與世界》（2）根據(jù)材料二，指出以孫中山為首的革命派開展革命的目的，該革命取得了哪些成果？
材料三：從根本上說，英國革命所要解決的問題在于：國王和議會，誰掌握國家主權(quán)？通過革命，英國以①對國王的權(quán)力進(jìn)行制約，標(biāo)志著人類社會由專制轉(zhuǎn)向民主，由人治轉(zhuǎn)向法治。這次革命開辟了歐洲資本主義的道路，其意義是劃時代的。
——摘編自董小燕著《西方文明史綱》（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識，寫出①處法律文獻(xiàn)的名稱，拉開該革命序幕的事件是什么？
材料四：

事件	主要內(nèi)容
俄國農(nóng)奴制改革	頒布廢除農(nóng)奴制法令
②	頒布《宅地法》、發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》
日本明治維新	政治上，廢藩置縣；經(jīng)濟(jì)上，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)；社會生活上，提倡“文明開化”

（4）結(jié)合所學(xué)知識，補(bǔ)充②處的內(nèi)容，材料四中三個事件的共同影響是什么？
（5）綜合上述四則材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。