2022-2023學年河南省鄭州市體育中學高一（上）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀。（29分）（一）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一
        茶，起源于中國，初為藥用。人們將茶作為藥用的過程中，逐漸發(fā)現(xiàn)茶的藥性較弱，卻具有提神醒腦的功用，因此茶逐步轉為一種飲品。早在春秋戰(zhàn)國時期，華夏民族即已開始飲茶，到秦漢時期飲茶之風逐漸傳播開來。至漢代，伴隨著成套茶具的出現(xiàn)，飲茶的基本流程得以形成。到了唐代，“茶仙”陸羽著《茶經》，對茶道與茶藝進行系統(tǒng)闡述，標志茶文化達到新的高度。在經濟文化空前繁榮的宋代，茶文化廣為流傳，點茶和斗茶之風開始興盛。明代，飲茶流程大為簡化，由煎煮法改為沖泡法，促進了花茶、烏龍茶、紅茶等諸多茶種的興起和發(fā)展。到了清代，中國茶已譽滿全球，紅茶、綠茶、青茶、黃茶、黑茶、白茶六大茶類一應俱全。時至今日，茶的種植和加工仍在不斷精進之中。
        中華茶文化獨具特色，不僅體現(xiàn)在悠久歷史的種茶、制茶、飲茶等茶事上，更體現(xiàn)在形式多樣的茶禮、茶會、茶宴上。中國自古以來即為“禮儀之邦”，素喜以茶待客，并形成了相應的飲茶禮儀，斟茶禮、持杯禮、座次禮、奉茶禮、叩指禮等形成了一套完整的中華傳統(tǒng)禮儀規(guī)范。在茶會、茶宴方面，早在魏晉南北朝時期，江南便將“客坐設茶”作為普遍的待客之禮，可見以茶待客的禮儀源遠流長、由來已久。到唐朝，以茶待客已成為全國性的禮俗。例如劉禹錫在《秋日過鴻舉法師寺院便送歸江陵》借茶描述了“客至茶煙起，禽歸講席收。浮杯明日去，相望水悠悠”的離別前的深深留念等等。
        有著數千年歷史的中華茶文化，在以茶事、茶禮、茶會、茶宴、茶俗等為代表的行為文化層面，眾彩紛呈、獨具特色、自成體系，不僅保留了既有的特色，而且傳遍五洲，不斷吸收著新元素，生動演繹了東西方文化的交融。正因為如此，談到中華茶文化，茶是包容的，中華文化是包容的，一個“和”字跨越時空、跨越國界，正所謂“和而不同，茶和天下”。自唐宋以來，中華茶文化跨出國門，與異國他鄉(xiāng)原有的文化要素融合，最終演繹出具有鮮明異域特色的茶文化新樂章，內涵更豐富、色彩也更為艷麗。中華茶文化可以融入當地的飲食文化、當地的禮儀文化，當地的政治宗教信仰等人文元素。中華茶文化與世界各地的萬千景象同存共生，這就是獨具特色、和而不同的中華茶文化之道。
  材料二
        飲茶促進了人與人之間的交流，使茶文化天然具有開放共享、促進交流的社會屬性。
        兼容并包、開放交流的中華茶文化，在千年的跨文化交流中已成為一種世界共通的語言，在溝通中西文化、增強各國交流中起到越來越重要的作用。“茶敘國事”“茶禮”頻頻出現(xiàn)在各種重要的外交場合，彰顯禮儀之邦的風采，弘揚中國文化理念，成為了一道獨特的風景。新中國成立之初，毛澤東首次出訪蘇聯(lián)，挑選了西湖龍井、祁門紅茶、景德鎮(zhèn)茶具作為國禮送給斯大林，彰顯了兩國之間的深情厚誼。作為千年來的皇家貢品，武夷山大紅袍母樹年產量僅有八兩，周恩來總理因此戲稱送出了“半壁江山”，現(xiàn)場氣氛頓顯輕松，給尼克松一行留下了深刻的印象，成為一段外交佳話。
        中華茶文化，具有超強的融合力、親和力和凝聚力，成為“和而不同、和諧相生”理念最強有力的佐證。中國一直秉承“和而不同”的理念，尋求世界共同發(fā)展的最大公約數。中華茶文化承載了中國人崇尚的與世界相處之道，“以茶為媒、以茶會友”，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流已成為中國特色大國外交的重要組成部分。
        進入中國特色社會主義新時代以來，中國特色大國外交為世界展現(xiàn)了開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景，“以茶敘事”頻頻出現(xiàn)于APEC 峰會、G20 峰會、金磚峰會等重大國際多邊場合。中華茶文化再次嶄露頭角、風靡全球，擔當著傳遞中國特色大國外交理念的文化使者。在近年來的中外交流中，接待外賓的各種茶會和國禮展現(xiàn)了中國茶的獨特魅力，中華茶文化“潤物細無聲”，堪稱中外文化交流的粘合劑、國際經濟合作的助推器。
  摘編自《中國茶文化與大國外交相融相通之道》（1）下列對材料一相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.唐代的“茶仙”陸羽所著的《茶經》，對茶道與茶藝進行系統(tǒng)闡述，是中華茶文化最終形成的標志。
  B.花茶、烏龍茶、紅茶等諸多茶種的興起和發(fā)展與明朝代簡化了飲茶流程，由煎煮法改為沖泡法有極大關系。
  C.斟茶禮、持杯禮、座次禮、奉茶禮、叩指禮等一套完整的飲茶禮儀，體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀規(guī)范。
  D.以著名詩人劉禹錫的《秋日過鴻舉法師寺院便送歸江陵》詩為例，證明到唐朝以茶待客已成為全國性的禮俗。
  （2）根據材料內容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.中國茶文化跨出國門之后，在異國他鄉(xiāng)開花結果，借助所在國的獨特的歷史文化，比在中國有了更好的發(fā)展。
  B.茶與茶文化起源于中國，因此茶文化首先是屬于中國的，其次才是屬于世界的，是跨文化交流的最好媒介之一。
  C.飲茶能夠促進人與人之間的交流情感思想，使中國茶文化形成了獨有的開放共享、促進交流的社會屬性。
  D.中華茶文化獨具特色，和而不同，既能與世界各地的萬千景象共存共生，也能在外交場合發(fā)揮獨特作用。
  （3）結合材料內容，下列選項中不能支持“茶敘國事”觀點的一項是

   

  
  A.毛澤東主席出訪蘇聯(lián)，挑選了西湖龍井、景德鎮(zhèn)茶具作為國禮送給斯大林。
  B.周恩來總理送給來中國訪問的美國總統(tǒng)尼克松武夷山大紅袍母樹產的茶葉。
  C.2018年在廈門金磚峰會，鐵觀音、白茶等名茶被作為國禮贈送與會各國領導人。
  D.2020年12月中國茶葉出口2.46萬噸，2020年全年，中國茶葉出口34.88萬噸。
  （4）請簡要分析材料一的行文思路。
  （5）根據材料內容，談談是什么原因讓“中華茶文化”成為了“擔當著傳遞中國特色大國外交理念的文化使者”。
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

（二）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  百合花
  茹志娟      這天打海岸的部隊決定晚上總攻。主攻團的團長叫一個通訊員送我到前沿包扎所去。
        早上下過一陣小雨，現(xiàn)在放了晴，兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖洗得青翠水綠，珠爍晶瑩?？諝饫镆矌в幸还汕艴r濕潤的香味。通訊員撒開大步，一直走在我前面。一開始他就把我撂下幾丈遠。等我緊走慢趕地快要走近他時，他又蹬蹬蹬地自個向前走了，一下又把我甩下幾丈遠。從背后看去，只看到他是高挑挑的個子，塊頭不大，但從他那副厚實實的肩膀看來，是個挺棒的小伙，他穿了一身洗淡了的黃軍裝，綁腿直打到膝蓋上。肩上的步槍筒里，稀疏地插了幾樹枝。
        我的雙腳脹痛得像火燒似的。我向他提出了休息一會，自己在石頭上坐了下來。他也在遠遠的一塊石頭上坐下，背向著我，好像沒我這個人似的。憑經驗，我曉得這一定又因為我是個女同志。我著惱的帶著一種反抗情緒走過去，面對著他坐下來。①他立即張皇起來，好像他身邊埋下了一顆定時炸彈，局促不安，掉過臉去不好，不掉過去又不行，想站起來又不好意思。
        我們到包扎所，部隊上的被子還沒發(fā)下來，但傷員流了血，非常怕冷，所以就得向老百姓去借。不一會，我就借到兩條棉絮，一條被子，手里抱得滿滿的，通訊員從對面走來，兩手還是空空的。
  “怎么，沒借到？”我覺得這里老百姓覺悟高，又很開通，怎么會沒有借到呢？我有點驚奇地問。
  “女同志，你去借吧!……老百姓死封建?！?br />“哪一家？你帶我去。”我估計一定是他說話不對，說崩了。
        我們走進老鄉(xiāng)的院子里，一會，門簾一挑，露出一個年輕媳婦來。這媳婦長得很好看，高高的鼻梁，彎彎的眉，額前一溜蓬松松的留海。我看她頭上已硬撓撓的挽了髻，便大嫂長大嫂短的向她道歉，說剛才這個同志來，說話不好別見怪等等。她聽著，臉扭向里面，盡咬著嘴唇笑。半晌，她轉身進去抱被子了。
        她拿出來的是一條里外全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花。她好像是在故意氣通訊員，把被子朝我面前一送，說：“抱去吧?！?br />      我手里已捧滿了被子，就一努嘴，叫通訊員來拿。沒想到他竟揚起臉，裝作沒看見。我只好開口叫他，他這才繃了臉，垂著眼皮，上去接過被子，慌慌張張地轉身就走。不想他一步還沒有走出去，就聽見“嘶”的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來，口子撕得不小。那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，要給他縫上。通訊員卻高低不肯，挾了被子就走。
        剛走出門不遠，就有人告訴我們，剛才那位年輕媳婦，是剛過門三天的新娘子，這條被子就是她唯一的嫁妝。
        回到包扎所以后，我就讓他回團部去。他精神頓時活潑起來了，向我敬了禮就跑了。走不幾步，他又想起了什么，②在自己掛包里掏了一陣，摸出兩個饅頭，朝我揚了揚，順手放在路邊石頭上，說：“給你開飯啦！”說完就腳不點地的走了。我走過去拿起那兩個干硬的饅頭，③看見他背的槍筒里不知在什么時候又多了一枝野菊花，跟那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動著。
        包扎所的工作人員很少。鄉(xiāng)干部動員了幾個婦女，幫我們打水，燒鍋，作些零碎活。那位新媳婦也來了，她還是那樣，笑瞇瞇的抿著嘴，我看見她把自己那條白百合花的新被，鋪在外面屋檐下的一塊門板上。
        天黑了，天邊涌起一輪滿月。一會兒，我們的炮響了，天空劃過幾顆紅色的信號彈，攻擊開始了。不久，斷斷續(xù)續(xù)地有幾個傷員下來，包扎所的空氣立即緊張起來。
        前面又下來一個重傷員。屋里鋪位都滿了，我就把這位重傷員安排在屋檐下的那塊門板上。擔架員把傷員抬上門板，但還圍在床邊不肯走。一個上了年紀的擔架員，大概把我當做醫(yī)生了，一把抓住我的膀子說：“大夫，你可無論如何要想辦法治好這位同志呀!你治好他，我……我們全體擔架隊員給你掛匾……”
        新媳婦端著水站在床前，短促地“啊”了一聲。我急撥開他們上前一看，我看見了一張十分年輕稚氣的圓臉，原來棕紅的臉色，現(xiàn)已變得灰黃。他安詳地合著眼，軍裝的肩頭上，露著那個大洞，一片布還掛在那里。
  “這都是為了我們，……”那個擔架員負罪地說道，“我們十多副擔架擠在一個小巷子里，準備往前運動，這位同志走在我們后面，可誰知道狗日的反動派不知從哪個屋頂上撂下顆手榴彈來，④手榴彈就在我們人縫里冒著煙亂轉，這時這位同志叫我們快趴下，他自己就一下?lián)湓谀莻€東西上了?！?/bdo>”
        新媳婦又短促地“啊”了一聲。我回轉身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈，解開他的衣服，她剛才那種忸怩羞澀已經完全消失，只是莊嚴而虔誠地給他拭著身子……
        等我和醫(yī)生拿了針藥趕來，新媳婦正側著身子坐在他旁邊。她低著頭，正一針一針地在縫他衣肩上那個破洞。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟，默默地站起身說：“不用打針了。”我過去一摸，果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒看見，什么也沒聽到，依然拿著針，細細地、密密地縫著那個破洞。我實在看不下去了，低聲地說：“不要縫了。”
        衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，動手揭掉他身上的被子，要把他放進棺材去。新媳婦這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老百姓的?！?br />“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的青年人的臉。
  （有刪改）（1）下列對小說相關內容的理解，正確的一項是

   

  
  A.第二自然段開頭描寫了凄清的秋景，與故事寫戰(zhàn)爭的殘酷的大背景協(xié)調。
  B.通訊員因為嫌棄“我”是女同志，在去前線包扎所的路上與我保持距離。
  C.小說故事取材于“我”的真實經歷，“通訊員”“年輕媳婦”均有其人。
  D.新媳婦因沒有將唯一的陪嫁被子借給小通訊員，而被他誤以為思想封建。
  （2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.選材別具匠心，作者以戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)斗場面為背景，將故事發(fā)生的地點選在后方的一個包扎所里。
  B.對通訊員身材、著裝細致描寫，突出其健壯、精干；對年輕媳婦面部粗略描繪，突出其年輕美麗。
  C.小說結構嚴謹綿密，是因為作者善于運用諸如通訊員“肩上衣服的破洞”之類情節(jié)的前后照應。
  D.故事以小見大，從普通戰(zhàn)士、百姓的幾件小事入手，表明了人民是解放戰(zhàn)爭勝利的基礎和源泉。
  （3）細節(jié)描寫對刻畫人物形象有重要作用，小說在寫通訊員時多次使用細節(jié)描寫，請分別分析文中四處畫線句子細節(jié)描寫的作用？
  （4）小說以“百合花”為題，有什么深刻意蘊？請結合全文簡要分析。
  組卷：6難度：0.7

  解析

二、古代詩歌閱讀（40分）（一）

• 3．閱讀杜甫的《登高》，完成下面小題。
  登  高
  風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
  無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
  萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
  艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（1）下列詩句中加點字的解釋，不正確一項是

   

  
  

  A．渚清沙白鳥飛回	回：回旋
  B．萬里悲秋常作客	常：經常
  C．艱難苦恨繁霜鬢	繁：茂盛
  D．潦倒新停濁酒杯	新：剛剛

  （2）課堂上朗讀詩歌，按照語意關系，下面四種節(jié)奏，正確的一項是

   

  
  A．艱難/苦/恨繁/霜/鬢
  B．艱/難/苦/恨/繁/霜/鬢
  C．艱/難苦/恨繁/霜鬢
  D．艱難/苦恨/繁霜鬢
  （3）某位同學向游學來訪的外國學生介紹“落木”，不正確的一項是

   

  
  A．指飄落的樹葉。木，樹木，這里指樹葉。
  B．是中國古代文人喜歡用的典型意象之一。
  C．借鑒了屈原《九歌》中“木葉”的表達。
  D．形容四季的樹葉，準確精妙而引人回味。
  （4）對這首詩的表現(xiàn)手法賞析不當的一項是

   

  
  A．一、二句著重描寫了眼前景物，繪形、繪聲、繪色、繪態(tài)，渲染了秋天景色的特點。
  B．三、四句用沉郁悲涼的對偶句，顯示了出神入化的筆力，有“百川東注”的磅礴氣勢。
  C．五、六句重在表現(xiàn)情感，從時間方面著筆，由眼前寫到未來的凄涼晚景，充滿傷感。
  D．這首七律，八句四聯(lián)，皆兩兩對仗，流暢自然，一氣呵成，堪稱“古今七言律詩之冠”。
  （5）前人評此詩頸聯(lián)有“片言明百意”之贊語，“百意”體現(xiàn)在哪里？
  組卷：23引用：2難度：0.1

  解析

（二）語言文字運用II（本題共1小題，9分）

• 9．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        據中國載人航天工程辦公室消息，北京時間2021年10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預定時間精準點火發(fā)射，約582秒后，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。
        這是我國載人航天工程立項實施以來的第21次飛行任務，也是空間站階段的第2次載人飛行任務。飛船入軌后，將按照預定程序，與天和核心艙和天舟二號、天舟三號組合體進行自主快速交會對接。后續(xù)，航天員將進駐天和核心艙，開啟為期6個月的在軌駐留，開展機械臂操作、出艙活動、艙段轉移等工作，進一步驗證航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關鍵技術。
        目前，天和核心艙和天舟二號、天舟三號組合體已進入對接軌道，狀態(tài)良好，滿足與神舟十三號交會對接的任務要求和航天員進駐條件。
  （1）給這則新聞擬寫標題（不超過二十字）。
  （2）根據材料內容，概括飛船進入預定軌道之后的工作流程。
  組卷：1難度：0.9

  解析

四、作文（本大題共1小題，共60.0分）

• 10．閱讀下面的文字，根據要求作文。
        有人說，人生就是行走在天地間。
        告別了懵懂青澀的少年時代，高中生正張開雙臂擁抱五彩斑斕的青春。一路走來，是誰在用心呵護照顧你，用理解的目光默默地注視你？又是什么在感動和激勵著你，抑或常常困擾迷惑著你……
        是親人的關愛，師友的支持，還是知識的指引，美麗的憧憬，或者是……
        在成功的路上，一路有你。一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有陽光；一路有你……
        請以“一路有你”為題，寫一篇記敘文，不少于800字。
  組卷：18難度：0.3

  解析