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2022-2023學(xué)年廣西防城港市防城區(qū)七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/8/19 8:0:2

一、單項選擇題,下列各小題給出的四個選項中只有一個符合題意。(體卷共15小題,每小題2分,共30分)

  • 1.梁啟超在其寫于1900年的《二十世紀(jì)太平洋歌》中認(rèn)為“地球上古文明國家有四國:中國、印度、埃及、小亞細(xì)亞是也”。其中被譽(yù)為“尼羅河的贈禮”的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:9難度:0.8
  • 2.古埃及人把每年一度尼羅河水開始泛濫的日子定為一年的開始,這一天在下埃及(古埃及尼羅河下游地區(qū))適逢天狼星與太陽同時出現(xiàn)在地平線上。古埃及人按尼羅河水的漲落和農(nóng)作物生長規(guī)律把一年分為三季。據(jù)此古埃及人制定了(  )

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 3.《漢謨拉比法典》是人類寶貴的文化遺產(chǎn)。該法典主要維護(hù)(  )

    組卷:228引用:30難度:0.7
  • 4.今天,雖然印度已經(jīng)在法律上廢除了種姓制度,但這種制度在印度社會上仍具有較大的影響。下列有關(guān)種姓內(nèi)容的表述和史實相符的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 5.亞歷山大東征時,沿途興建了許多希臘式的新城。為了擴(kuò)大帝國統(tǒng)治的社會基礎(chǔ),亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策,倡導(dǎo)馬其頓人與東方女子通婚。東征建立帝國后,埃及的宗教崇拜和巴比倫的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識也傳入了希臘。上述材料說明( ?。?/h2>

    組卷:123引用:83難度:0.7
  • 6.羅馬共和國時期,制定了共和制法律,完善了共和制機(jī)構(gòu)。其中最重要的機(jī)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:8難度:0.9

二、非選擇題(共計30分,第16題10分,第17題10分,第18題10分)

  • 17.古代羅馬是西方很重要的國家,有輝煌的歷史。結(jié)合下列材料進(jìn)行相關(guān)問題的探究。
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二 西羅馬帝國滅亡后,由于地處歐、亞、非三洲的交界處,商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁榮,拜占庭帝國以西方古典文化的保存者姿態(tài),傲立于當(dāng)時黑暗的歐洲。當(dāng)時的西歐人為拜占庭帝國有如此壯麗的城市而備感驚訝,他們認(rèn)為這就是天堂。但是在之后的幾個世紀(jì)里,拜占庭帝國陶醉于已有的輝煌,無視西歐城市悄然興起的文明新因素,更不屑于學(xué)習(xí)和吸收其他文明的優(yōu)點和長處。他們這樣封閉保守而無視創(chuàng)新的心態(tài),最終使輝煌一世的拜占庭帝國走向衰亡。
    ——百度教育(1)材料一中圖一、圖二在羅馬發(fā)展過程中有何積極作用?圖三人物在法制方面有什么主要貢獻(xiàn)?
    (2)根據(jù)材料二,概括拜占庭帝國走向輝煌和衰敗的原因。
    (3)“學(xué)史明智,以史為鑒”,根據(jù)上述材料,你有何認(rèn)識?(至少回答兩點)

    組卷:27引用:3難度:0.4
  • 18.西羅馬帝國在公元476年滅亡之后,西歐歷史進(jìn)入中古時期,而日本與阿拉伯的歷史從一個側(cè)面反映了亞洲中古時期的歷史狀況。請你探究兩國歷史,回答下列問題。
    [舊出之國]
    材料一:凡國、六年一班、神田、寺田不在此限。若在身死,就退田者,每至班年,即從收授。
    ——《田令》[新月之鄉(xiāng)]
    材料二:他們揮舞著彎月馬刀,北進(jìn)敘利亞,東滅波斯,進(jìn)而征服阿富汗和印度西北部,擊敗中國唐朝軍隊,控制了中亞大部分地區(qū);攻克埃及,橫掃北非,占領(lǐng)西班牙,最終建立了一個龐大的帝國。
    ——百度教育材料三:古代阿拉伯人有句著名的格言:“人最美的裝飾是知識?!彼麄兊淖诮虅?chuàng)始人穆罕默德曾經(jīng)說過:“尋求真理,哪怕遠(yuǎn)在中國?!卑嗡雇醭瘯r期,他們在巴格達(dá)建立了一所規(guī)模宏大的翻譯和研究機(jī)構(gòu),稱為“智慧官”……為延攬翻譯人才,哈里發(fā)以黃金支付稿酬,其重量與譯著重量相等在吸收,消化外來文化的基礎(chǔ)上,阿拉伯人創(chuàng)造了光輝燦爛的阿拉伯文化。
    ——百度教育(1)結(jié)合所學(xué)知識,概括材料一中改革措施的主要內(nèi)容。這次改革對日本產(chǎn)生了什么影響?
    (2)材料二中的“他們”指誰?他們“最終建立了一個龐大的帝國”指的是什么?
    (3)根據(jù)材料三,概括阿拉伯文化輝煌燦爛的原因。阿拉伯文化光輝燦爛有何成果,結(jié)合所學(xué)知識舉一個例子說明。阿拉伯人在世界文化發(fā)展中發(fā)揮了什么作用?
    [感悟收獲]
    (4)在以上材料探究的成果基礎(chǔ)上,請你提煉出觀點,結(jié)合你所學(xué)知識進(jìn)行簡要論述你的看法,并說一下你從中得到了哪些啟示?(要求:圍繞主題,觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)

    組卷:22引用:3難度:0.5
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