西羅馬帝國(guó)在公元476年滅亡之后，西歐歷史進(jìn)入中古時(shí)期，而日本與阿拉伯的歷史從一個(gè)側(cè)面反映了亞洲中古時(shí)期的歷史狀況。請(qǐng)你探究?jī)蓢?guó)歷史，回答下列問(wèn)題。
[舊出之國(guó)]
材料一：凡國(guó)、六年一班、神田、寺田不在此限。若在身死，就退田者，每至班年，即從收授。
——《田令》[新月之鄉(xiāng)]
材料二：他們揮舞著彎月馬刀，北進(jìn)敘利亞，東滅波斯，進(jìn)而征服阿富汗和印度西北部，擊敗中國(guó)唐朝軍隊(duì)，控制了中亞大部分地區(qū)；攻克埃及，橫掃北非，占領(lǐng)西班牙，最終建立了一個(gè)龐大的帝國(guó)。
——百度教育材料三：古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的裝飾是知識(shí)。”他們的宗教創(chuàng)始人穆罕默德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“尋求真理，哪怕遠(yuǎn)在中國(guó)?！卑嗡雇醭瘯r(shí)期，他們?cè)诎透襁_(dá)建立了一所規(guī)模宏大的翻譯和研究機(jī)構(gòu)，稱為“智慧官”……為延攬翻譯人才，哈里發(fā)以黃金支付稿酬，其重量與譯著重量相等在吸收，消化外來(lái)文化的基礎(chǔ)上，阿拉伯人創(chuàng)造了光輝燦爛的阿拉伯文化。
——百度教育（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括材料一中改革措施的主要內(nèi)容。這次改革對(duì)日本產(chǎn)生了什么影響？
（2）材料二中的“他們”指誰(shuí)？他們“最終建立了一個(gè)龐大的帝國(guó)”指的是什么？
（3）根據(jù)材料三，概括阿拉伯文化輝煌燦爛的原因。阿拉伯文化光輝燦爛有何成果，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一個(gè)例子說(shuō)明。阿拉伯人在世界文化發(fā)展中發(fā)揮了什么作用？
[感悟收獲]
（4）在以上材料探究的成果基礎(chǔ)上，請(qǐng)你提煉出觀點(diǎn)，結(jié)合你所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要論述你的看法，并說(shuō)一下你從中得到了哪些啟示？（要求：圍繞主題，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）