2021-2022學(xué)年山東省濱州市陽信縣高二（下）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        在科學(xué)史上，天文學(xué)的發(fā)展，歷來波瀾起伏。在西方，人們熟知的是哥白尼日心說與托勒密地心說曠日持久的爭論，正是這場爭論，它推動了天文學(xué)的發(fā)展以及天文學(xué)領(lǐng)域哥白尼革命的發(fā)生，最終促成了近代科學(xué)的建立。殊不知，中國也存在著類似的曠世之爭。
        中國人很早就形成了自己對宇宙形狀的認識，“天圓地方”說認為天是圓形平蓋，在人的頭頂上方懸置，地是方的。替代“天圓地方”說的宣夜說主張的是一種無限空間的宇宙圖景。雖然宣夜說的描述似乎更接近宇宙的實際情形，但是從對科學(xué)發(fā)展的作用來說，該學(xué)說只是一種初級的宇宙理論，它沒有與數(shù)學(xué)結(jié)合，不能用以編制歷法，不能預(yù)測日月星辰的運行。更重要的是，它在本質(zhì)上是反理性的，因為它認為天體的運動彼此獨立，互不相關(guān)，無規(guī)律可循。正因為如此，東漢著名學(xué)者蔡邕認為“宣夜之學(xué)，絕無師法”。
        中國古代第一個堪稱科學(xué)理論的宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說是蓋天說。蓋天說主張?zhí)斓厥莾蓚€中央凸起的平行平面，天在上，地在下，天離地的距離是8萬里，日月星辰圍繞著北極依附在天殼上運動。太陽依附在天殼上運行的軌道可分為七衡六間，每衡每間的距離，都可以運用勾股定理和其他數(shù)學(xué)方法推算出來。蓋天說突破了人們?nèi)粘Ｓ^測中形成的天是個半球的生活經(jīng)驗，能夠預(yù)測日月星辰的運行，還能夠編制歷法，可以用來準(zhǔn)確地預(yù)報二十四節(jié)氣，因此，它是富有科學(xué)意義的宇宙結(jié)構(gòu)理論，盡管它對宇宙結(jié)構(gòu)本身的描述是錯誤的。
        蓋天說在漢朝遇到了渾天說的有力挑戰(zhàn)。當(dāng)時來自四川的民間天文學(xué)家落下閎提出了一種新的主張：天是個圓球，天大而地小，天在外，表里有水，地在內(nèi)，漂浮水上。渾天說的主張成為蓋天說批駁的重點，東漢著名學(xué)者王充就指出“舊說，天轉(zhuǎn)從地下過。今掘地一丈輒有水，天何得從水中行乎？甚不然也”。王充的責(zé)難是頗有說服力的，因為按當(dāng)時的人的理解，太陽是依附在天球上的，天從水中出入，就意味著太陽這個大火球也要從水中出入，這是不可思議的。面對王充的責(zé)難，渾天說者認為只要有充足的證據(jù)證明太陽是從地平線下升起，又落到地平線下面，它即使出入于水中又有何妨。晉朝葛洪根據(jù)太陽落入地平線時呈現(xiàn)出“橫破鏡”的狀態(tài)，指出這種現(xiàn)象與蓋天說的推論相反，證明蓋天說是錯誤的。他提出的判據(jù)是有說服力的，從觀測的角度只能承認渾天說是較為正確的。在此后的一千多年的時間里，天文學(xué)界的渾蓋之爭一直不曾停歇。
        縱觀中國古代的這場學(xué)術(shù)之爭，古人秉持著一個重要原則：判斷一個學(xué)說是否正確，關(guān)鍵在于其是否符合實際情況，而不是看其是否遵循某種先驗的哲學(xué)觀念。
  （選自關(guān)增建《天文學(xué)上的曠世之爭》有刪減）材料二：
        2011年國際空間站建成并投入使用，同年中國空間站的雛形——“天宮一號”發(fā)射升空。經(jīng)過10年的技術(shù)準(zhǔn)備和積累，2021年的4月29日，中國“天宮”空間站的“天和”核心艙成功發(fā)射，中國終于正式開啟了屬于自己的空間站時代。
  “天宮”空間站是由“天和”核心艙、“問天”和“夢天”實驗艙三個艙段組成的一個T字形結(jié)構(gòu)。兩段實驗艙分別?？吭诤诵呐摰淖笥覂啥耍涍\飛船以及載人飛船分別對接于核心艙前后兩端。按照計劃，2021年至2022年期間擇機進行11次飛行任務(wù)，需要完成“問天”實驗艙和“夢天”實驗艙與核心艙的對接，才算完成“天宮”空間站的建設(shè)，實現(xiàn)中國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略中第三步的任務(wù)目標(biāo)。
        截止到2021年12月，中國已經(jīng)成功完成了5次發(fā)射任務(wù)。最近一次發(fā)射的“神舟十三號”飛船送去了包括女航天員王亞平在內(nèi)的3名航天員，他們將在太空駐留6個月。2022年，中國將繼續(xù)發(fā)射“天舟四號”貨運飛船、“神舟十四號”載人飛船、“問天”實驗艙、“夢天”實驗艙、“天舟五號”貨運飛船、“神舟十五號”載人飛船等6次任務(wù)。
        在空間站建成之后的2024年前后，中國還準(zhǔn)備發(fā)射一個包含光學(xué)望遠鏡的光學(xué)艙，這是一個與空間站主體部分共軌飛行的空間望遠鏡。在太空進行觀測，不僅可以避免大氣抖動的干擾，還可以避免光污染等干擾。相比已經(jīng)在軌運行30多年的哈勃望遠鏡，在成像質(zhì)量和其相當(dāng)?shù)那闆r下，中國空間望遠鏡的視場達到了哈勃望遠鏡的300倍，能夠以更高的效率幫助天文學(xué)家研究宇宙演化全貌。
        值得一提的是，“天宮”空間站本身采用了多項先進技術(shù)，裝備了強大有力的“手臂”一一大型空間機械臂，它和人類的手臂一樣擁有7個自由度，機械臂技術(shù)也是中國在航天技術(shù)上已經(jīng)逐漸領(lǐng)先世界的象征之一。中國建設(shè)太空站的最終目標(biāo)是使之成為國家級空間實驗室和國際科技合作交流的平臺。根據(jù)規(guī)劃，“天宮”近期目標(biāo)是建成總重達到約60噸，在軌壽命達到10年以上，至少可以運行到2030年之后。
  （選自《2021世界天文學(xué)十大進展》有刪減）（1）下列對“天文學(xué)”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.現(xiàn)代天文學(xué)高度發(fā)展，觀測視野不斷伸展到宇宙新的深處，不得不說，西方那場人們熟知的日心說與地心說的爭論在這發(fā)展過程中起了很大的作用。
  B.中國古代的“宣夜說”只是古人對宇宙的淺顯粗略模糊的認識，沒有形成自己的系統(tǒng)理論體系，雖然它本質(zhì)上是反理性的，但也有利于科學(xué)的發(fā)展。
  C.在國際空間站建成并投入使用之際，中國也開始了自己的發(fā)展空間站之路，在歷經(jīng)十年艱苦卓絕的奮斗后，終于在2021年完成了自己空間站的建設(shè)。
  D.中國“天宮”空間站擁有多項先進科學(xué)技術(shù)，其大型空間機械臂技術(shù)更是領(lǐng)先同行業(yè)，可以說這是中國航天走上世界航天舞臺全方位領(lǐng)先世界的體現(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.蓋天說與數(shù)學(xué)方法相結(jié)合使它成為一個富有科學(xué)意義的理論，表現(xiàn)出一定的預(yù)見性和實用性，它在中國古代天文學(xué)領(lǐng)域中占有重要的地位。
  B.中國漢代民間天文學(xué)家落下閎認為“天在外，地在內(nèi)，天大地小”。這與早前的“天圓地方”說相比在宇宙認識上更進一步，但同時又存在缺陷。
  C.已經(jīng)建成的中國“天宮”空間站成為國家級空間實驗室和國際科技合作交流的平臺，其自帶的空間望遠鏡是比哈勃望遠鏡性能更加先進的觀測利器。
  D.中國載人航天工程“天宮”空間站的建設(shè)富有計劃性，凝聚了中國人的智慧，建造過程有條不紊，設(shè)計質(zhì)量可靠，安全性能高，技術(shù)理念先進。
  （3）古人認為判斷一個學(xué)說正確與否，實際校驗往往比某種先驗的哲學(xué)觀念要重要。下列語句不符合這一理念的是

   

  
  A.事莫明于有效，論莫定于有證。（王充《論衡》）
  B.事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？（蘇軾《石鐘山記》）
  C.目見百步之外，不能自見其眥。（《淮南子?說林訓(xùn)》）
  D.暗潮已到無人會，只有篙師識水痕。（楊萬里《過沙頭》）
  （4）材料一在表述中國古代宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說時用了哪些方法，試簡要分析。
  （5）隨著中國航天一步一個腳印完成既定任務(wù)，中國載人航天工程總設(shè)計師周建平曾表示“中國自古就有飛天夢，現(xiàn)代航天人讓夢想照進現(xiàn)實，實現(xiàn)了飛天夢與中國航天的‘古今合璧’”。請依據(jù)你所掌握的知識并結(jié)合材料談?wù)勀銓Α肮沤窈翔怠钡睦斫狻?/h2>
  組卷：4引用：4難度：0.3

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  文本一：
  碑
  孫犁
        趙莊村南有三間土坯房，一圈籬笆墻，面臨著滹沱河，那是趙老金的家。
        自從敵人在河南岸安上炮樓，老人整天到河邊去，有魚沒魚，就在這里呆一天?？纯刺爝叺纳接埃纯翠镢訌奶斓倪吘壞抢锇酌Ｃ５亓飨聛?，像一條銀帶，在趙莊的村南曲斂了一下，就又奔到遠遠的東方去了。
  “五一”（事變）以后，這里一向是常住八路軍和工作人員的。這些日子，每逢趙老金睡下了，母親和女兒小菊到了東間，把窗戶密密地遮起來，一盞小小的菜油燈掛在機子的欄桿上，女兒登上機子，母親就紡起線來。
        現(xiàn)在是九月底的天氣，夜深了，河灘上起了風(fēng)，聽見沙子飛揚的聲音，窗戶也呼打呼打的響。屋里是紡車嗡嗡和機子挺拍挺拍的合奏。
        母親忽然聽見窗戶上啪啪地響了兩下，她停了一下紡車，以為是風(fēng)吹的，就又紡起來。立時又是“啪啪啪”的三下，這回是這么清楚，連機子上的女兒也聽見了，轉(zhuǎn)眼望著這里。
        母親把耳朵貼到窗紙上去，外面就有這么一聲非常清楚、熟悉又親熱的聲音：“大娘！”
  “咳呀！李連長來了！”母親一下就出溜下炕來，把紡車也帶翻了。女兒又驚又喜地把機子停止，兩手接著柱板，囑咐著母親：“你看你，小心點?！蹦赣H摘下燈來，到外間去開了門，老李一閃進來，隨手又關(guān)了門，說：“大伯在家嗎？”
  “在家里。干什么呀，這么急？”
  “我們有十幾個人要過河，河里漲了水，天氣又涼不好浮?？匆姾舆呌幸恢恍〈?，我們又不會駛，叫起大伯來幫幫忙。”
        小菊聽著，連忙從機子上下來到西間去了。
  “十幾個人？他們哩？”大娘問。
  “在外邊。我是跳墻進來的?！崩侠钫f。
  “你就快點吧！”大娘向著西間喊了一聲。
  “未了。走吧，同志。”老金已經(jīng)穿好衣服，在外間等候了。
        大娘掩好門，回到屋里，和女兒坐在炕上。她聽著，河灘里的風(fēng)更大了，什么聲音也聽不見。風(fēng)殺了，一股寒氣從窗子里透進來。
        老金回來，他的胡子和鬢角上掛著一層霜雪。他很憂愁地說：“變天了，趕上了這么個壞天氣！要是今黑間封了河，他們就不好過來了?！?br />      一家三口，惦記著那十幾個人，放心不下。
        早晨，天沒亮，大娘就去開了門。滿天滿地霜雪，草垛上、樹枝上全掛滿了。樹枝垂下來，霜花沙沙地飄落。
        當(dāng)大娘正要轉(zhuǎn)身回到屋里的時候，在河南邊響起一梭機槍。這是一個信號，平原上的一次殘酷戰(zhàn)斗開始了。
        機槍一梭連一梭，響成一個聲音。中間是清脆沉著的步槍聲。一家人三步兩步跑到堤埝上，朝南望著。
        趙老金忘記了那飛蝗一樣的子彈，探著身子望著河那邊。他看見那一小隊人退到了河邊。當(dāng)他們一看出河里已經(jīng)結(jié)了冰，中間的水又是那么兇的時候，微微躊躇了一下。但是立刻就又轉(zhuǎn)過身去了，他們用河岸作掩護，開始向三面的敵人瘋狂地射擊。老金看見就在那煙火里面，這一小隊人鉆了出來，先后跳到河里去了。
        他們跳進結(jié)冰的河里，用槍托敲打著前面的冰，想快些撲到河中間去。但是腿上一陣麻木，心臟一收縮，他們失去了知覺，沉下去了。
        老金他們冒著那么大的危險跑到河邊，也只能救回來兩個戰(zhàn)士。他們那被水濕透的衣裳，叫冷風(fēng)一吹，立時就結(jié)成了冰。
  “你們昨晚上過去了多少人？”
  “二十個。就剩我們兩個人了！”戰(zhàn)士們說。“老李呢？”
  “李連長死在河里了?！?br />      這樣過了兩天，天氣又暖和了些。太陽很好，趙老金吃過午飯，一句話也不說，就到河邊去了。他把網(wǎng)放在一邊，坐在沙灘上抽一袋煙。河邊的冰，叫太陽一照，乒乓地響，反射著太陽光，射得人眼花。老金往河那邊望過去，小麥地直展到看不清楚的遠地方，才是一抹黑色的樹林，一個村莊，村莊邊上露出黃色的炮樓。老金把眼光收回來。他好像又看見那一小隊人從這鋪滿小麥的田地里渡過來，縱身到這奔流不息的水里。
        他站立起來，站到自己修好的一個小壩上去。他記得很清楚，那兩個戰(zhàn)士是從這個地方爬上岸來的。他撒下網(wǎng)去，他一網(wǎng)又一網(wǎng)地撇下去，慢慢地拉上來，每次都是嘆一口氣。他在心里祝告著，能把老李他們的尸首打撈上來就好了，哪怕打撈上一支槍來呢！幾天來只打上一只軍鞋和一條空的子彈袋。就這點東西吧，他也很珍重地把它們鋪展開曬在河灘上。
        這些日子，大娘哭得兩只眼睛通紅。小菊卻是一刻不停地織著自己的布，她用力推送著機子，兩只眼狠狠地跟著那來往穿送的梭轉(zhuǎn)。她用力踏著蹬板，用力卷著布。
        有時她到河岸上去叫爹吃飯，在傍晚的陽光里，她望著水發(fā)一會呆，她覺得地的心里也有一般東西流走了。
        老頭固執(zhí)得要命，每天到那個地方去撒網(wǎng)。一直到冬天，要封河了，他還是每天早晨攜帶一把長柄的木錘，把那個小魚場砸開，“你在別處結(jié)冰可以，這地方得開著！”于是，在冰底下憋悶一夜的水，一下就冒了上未，然后就又聽見那奔騰號叫的流水的聲音了。這聲音使老人的心平靜一些。他輕輕地撤著網(wǎng)。他不是打魚，他是打撈一種力量，打撈那些英雄們的靈魂。
        那渾黃的水，那卷走白沙又鋪下肥土的河，長年不息地流，永遠叫的是一個聲音，固執(zhí)的聲音，百折不回的聲音。站立在河邊的老人，就是平原上的一幢紀念碑。
  一九四六年春于冀中（有刪改）文本二：
        她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無邊際的密密層層的大荷葉，迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧！
        她們向荷花淀里搖，最后，努力的一搖，小船竄進了荷花淀。幾只野鴨撲楞楞飛起，尖聲驚叫，掠著水面飛走了。就在她們的耳邊響起一排槍聲！
        整個荷花淀全震蕩起來。她們想，陷在敵人的埋伏里了，一準(zhǔn)要死了，一齊翻身跳到水里去。漸漸聽清楚槍聲只是向著外面，她們才又扒著船幫露出頭來。她們看見不遠的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個人的臉，下半截身子長在水里。荷花變成人了？那不是我們的水生嗎？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的臉，啊！原來是他們！
        但是那些隱藏在大荷葉下面的戰(zhàn)士們，正在聚精會神瞄著敵人射擊，半眼也沒有看她們。槍聲清脆，三五排槍過后，他們投出了手榴彈，沖出了荷花淀。
        手榴彈把敵人那只大船擊沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一團焒硝火藥氣味。戰(zhàn)士們就在那里大聲歡笑著，打撈戰(zhàn)利品。他們又開始了沉到水底撈出大魚來的拿手戲。他們爭著撈出敵人的槍支、子彈帶，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。水生拍打著水去追趕一個在水波上滾動的東西，是一包用精致紙盒裝著的餅干。
  （《荷花淀》節(jié)選）（1）下列對文本一相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A.小說講述了趙莊村普通村民趙老金幫助八路軍戰(zhàn)士渡河，戰(zhàn)士們被敵軍圍堵，大多命喪冰河，趙老金執(zhí)著打撈戰(zhàn)士遺體遺物的故事。
  B.母女倆夜間紡線前“把窗戶密密地遮起來”，母親“把耳朵貼到窗紙上”等細節(jié)照應(yīng)上文“敵人在河南岸安上炮樓”，暗示形勢緊張。
  C.小說精心穿插多處環(huán)境描寫，比如“樹枝垂下來，霜花沙沙地飄落”就既寫出了天氣的惡劣，也表露出大娘擔(dān)憂戰(zhàn)士的沉重心情。
  D.小說寫到多種聲音，“機槍一梭連一梭，響成一個聲音。中間是清脆沉著的步槍聲”表明兩軍力量懸殊，揭示八路軍此次戰(zhàn)敗的必然性。
  （2）下列對文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說在構(gòu)思和表達上都有“以少勝多”的藝術(shù)效果。比如李連長只出場一次，他與趙老金一家的親厚已然傳遞出來。
  B.小說兩次寫戰(zhàn)士們跳進冰河的場景，一實一虛，強化了八路軍戰(zhàn)斗的艱苦和犧牲的悲壯，表現(xiàn)了趙老金的悲痛之情。
  C.滹沱河是貫穿小說的物象，結(jié)尾處“永遠叫的是一個聲音，固執(zhí)的聲音，百折不回的聲音”寄寓的是擊退敵軍的決心和信心。
  D.小說獨具匠心地運用了方言詞語，比如“出溜”“風(fēng)殺了”“黑間”“立時”等等，呈現(xiàn)出較為鮮明的地域特色。
  （3）文本一中，戰(zhàn)士犧牲后，趙老金一家十分悲痛，大娘和小菊兩人的表現(xiàn)，和李連長到來時她倆的各自表現(xiàn)相符合。請選擇其中一人分析作者這樣刻畫人物的合理性。
  （4）有評論認為，《碑》展現(xiàn)出一種符合戰(zhàn)爭殘酷性的凝重悲壯的藝術(shù)風(fēng)格，不同于孫犁的以《荷花淀》為代表的清新明快的風(fēng)格，對這一觀點應(yīng)怎樣理解？請結(jié)合文本簡要分析。
  組卷：4引用：3難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用Ⅱ

• 7．閱讀下面文字，完成各題。
        我們都知道，苦戰(zhàn)120分鐘的女足姑娘，要消耗多大體能；我們都知道，帶傷上陣的王霜，

   

  ；我們都知道，45分鐘內(nèi)的落后兩球，要逆轉(zhuǎn)多么困難……但是，我們更加相信，我們可以永遠相信中國女足！史詩逆轉(zhuǎn)、夢幻絕殺。重回亞洲巔峰，中國女足的姑娘們，你們值得一切贊美！
        中國女足向來敢打硬仗。當(dāng)年叱咤風(fēng)云的“鏗鏘玫瑰”，并不會因為

   

  。中國女足一次又一次證明，成績或有起伏，表現(xiàn)或有好壞，只要隊魂在，到了要拼刺刀的時候，中國女足從來就不會慫。
        這就是精神傳承的偉大之處，正如某副對聯(lián)寫的：挽狂瀾于既倒，

   

  。永遠不向困難低頭。這是中國女足該有的樣子，是中國體育該有的樣子，也正是中國的樣子。
  （1）在上面橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。
  （2）下列各句中引號的作用，與文中“鏗鏘玫瑰”的引號作用相同的一項是

   

  
  A.捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路掛過去，叫作“發(fā)揚國光”。
  B.我深深理解了古人一首情詩里的句子：“日日思君不見君，共飲長江水?！?br />C.手腳瘦得像蘆棒梗一樣，于是大家就拿“蘆柴棒”當(dāng)做了她的名字。
  D.不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

四、寫作

• 8．閱讀下面的文字，按要求完成作文。
        柳宗元《種樹郭橐駝傳》由種樹之道，遷移到治民之理，是生動的人物傳狀，也是深刻的事理寓言。對于種樹行家郭橐駝，作者著意推崇并強調(diào)的，是他“順木之天以致其性”的尊重態(tài)度，是他“其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密”的專業(yè)見解，是他“其蒔也若子，其置也若棄”的關(guān)愛有度和放手自信，是他絕不“爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密”的清醒忌諱。移之官理，也都般般相應(yīng)相通，感悟獨到，耐人尋味。
        根據(jù)上面這段話的基本內(nèi)容和思維邏輯，如果將郭橐駝的種樹經(jīng)驗，遷移到學(xué)校教育或者家庭教育領(lǐng)域，能引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請就此以“種樹和育才”為標(biāo)題，寫一篇議論文。
        要求：自選角度，聯(lián)系現(xiàn)實，觀點正確，論據(jù)充分，論證合理，語言具備說服力和感染力，不少于800字。
  組卷：7引用：2難度：0.1

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