浙科版（2019）必修1《3.3 物質(zhì)通過多種方式進(jìn)入細(xì)胞》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．蔗糖不能透過紅細(xì)胞的細(xì)胞膜。將紅細(xì)胞分別浸入高濃度的蔗糖溶液和蒸餾水中，一段時間后細(xì)胞形態(tài)發(fā)生的變化是（　?。?/h2>

  A．皺縮、漲破

  B．漲破、皺縮

  C．皺縮、皺縮

  D．膨脹、膨脹
  組卷：189引用：21難度：0.9

  解析

• 2．將已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于較低濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞吸水直到質(zhì)壁分離復(fù)原。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．在此過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強

  B．此實驗可以說明所觀察的細(xì)胞是活細(xì)胞

  C．質(zhì)壁分離復(fù)原后，細(xì)胞液濃度可能高于外界溶液濃度

  D．質(zhì)壁分離復(fù)原后，水分子仍可以進(jìn)出細(xì)胞
  組卷：13引用：2難度：0.8

  解析

• 3．下列過程屬于主動轉(zhuǎn)運的是（　?。?/h2>

  A．氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞	B．根細(xì)胞吸收無機鹽離子
  C．酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞	D．免疫細(xì)胞分泌抗體
  組卷：11引用：3難度：0.7

  解析

• 4．下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是（　　）

  A．通過載體蛋白的運輸都屬于主動運輸

  B．細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白

  C．植物細(xì)胞積累K+的過程只發(fā)生在活細(xì)胞內(nèi)

  D．胞吐作用與細(xì)胞膜的流動性有一定的聯(lián)系
  組卷：4引用：5難度：0.7

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二、解答題

• 12．囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳疾病，患者汗液中氯離子的濃度升高，支氣管被異常黏液堵塞。導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是CFTR蛋白功能異常，如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用，據(jù)圖回答下列問題：
  （1）圖中所示為細(xì)胞質(zhì)膜的

   

  模型，其中構(gòu)成細(xì)胞質(zhì)膜的基本支架的是

   

  ，氯離子跨膜運輸?shù)恼＿M(jìn)行是由膜上

   

  決定的。
  （2）在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過

   

  方式轉(zhuǎn)運至細(xì)胞外，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴散的速度

   

  ，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。
  （3）人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體。所有帶電荷的分子不論多小，都很難通過脂質(zhì)體，這是因為磷脂雙分子層的內(nèi)部是疏水的。纈氨霉素是一種十二肽的抗生素，若將它插入脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi)，可使K⁺的運輸速度提高100000倍，但卻不能有效提高Na⁺的運輸速率，由此可以得出：
  ①

   

  ；
  ②

   

  。
  組卷：21引用：7難度：0.7

  解析

• 13．研究表明，主動轉(zhuǎn)運根據(jù)能量的來源不同又可分為多種類型，如圖所示：圖中a、b、c代表物質(zhì)跨膜運輸方式，■、▲、〇代表跨膜的離子或小分子。請據(jù)圖回答下列問題：
  （1）圖中細(xì)胞溶膠存在于

   

  （填“P”或“Q”）側(cè)，判斷依據(jù)是

   

  。
  （2）主動轉(zhuǎn)運是需要

   

  的協(xié)助，實現(xiàn)逆濃度梯度的跨膜運輸方式。
  （3）有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動泵的主動轉(zhuǎn)運或易化擴散，請完善如下實驗加以探究。
  ①實驗步驟：
  第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞。
  第二步：將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，乙組細(xì)胞

   

  。
  第三步：在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度。
  ②預(yù)測實驗結(jié)果并分析：
  a.若甲、乙兩組培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度相同，則

   

  。
  b.若

   

  。
  組卷：5引用：3難度：0.6

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