2022-2023學(xué)年四川省涼山州寧南縣六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（共11小題，每題2分，共22分）

• 1．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．參差（chēn）     憧憬（chōng jǐng）   圍殲戰(zhàn)（qiān）

  B．金鑾殿（luán）   蟠龍（pán）         軌道（ɡuǐ）

  C．嗤笑（chī）      蜷縮（juǎn）         誕生（dàn）

  D．純熟（shún）    嘟囔（lāng ）        忐忑（tǎn  tè）
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．約定俗成    滿(mǎn)腔怒火      孤方自賞      大步留星

  B．自做自受    暴露無(wú)疑      全神貫注      懸涯絕壁

  C．氣勢(shì)磅礴    忘乎所已      顧影自憐      汶絲不動(dòng)

  D．奄奄一息     得意揚(yáng)揚(yáng)      理直氣壯      弄巧成拙
  組卷：10引用：1難度：0.9

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• 3．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須要有堅(jiān)韌不拔的精神。

  B．小姑娘因?yàn)闆](méi)有弄清楚故事中的人物關(guān)系，說(shuō)起話(huà)來(lái)當(dāng)然是張冠李戴。

  C．張力同學(xué)經(jīng)常向李老師請(qǐng)教，他這種不恥下問(wèn)的精神值得學(xué)習(xí)。

  D．袁隆平在雜交水稻攻關(guān)的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，都鍥而不舍地進(jìn)行了科學(xué)探索。
  組卷：15引用：1難度：0.7

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• 4．下面句子意思與其他三句不同的是（　?。?/h2>

  A．這件事他不可能不知道。

  B．這件事他肯定知道。

  C．他不可能知道這件事。

  D．難道他會(huì)不知道這件事？
  組卷：16引用：2難度：0.8

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• 5．下面的省略號(hào)與其他用法不同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．你瞧，這兩只棕色的小鳥(niǎo)，在秋天里變得金黃的葉叢間，自由地歡跳著、歌唱著……

  B．我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……

  C．桑娜臉色蒼白，說(shuō)：“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢！”

  D．我看見(jiàn)測(cè)氣候者忙于觀察氣候，工程師忙于建筑設(shè)計(jì)……各種不同的工作，都由專(zhuān)門(mén)的蟲(chóng)子擔(dān)任。
  組卷：9引用：1難度：0.6

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• 6．下列詞語(yǔ)中，按詞語(yǔ)的感情色彩分類(lèi)不當(dāng)?shù)囊唤M是（　　）

  A．視死如歸  慷慨激昂  精忠報(bào)國(guó)

  B．游手好閑  通情達(dá)理  行善積德

  C．自以為是  孤陋寡聞  輕于鴻毛

  D．妙筆生花  天籟之音  巧奪天工
  組卷：8引用：2難度：0.7

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三、實(shí)踐運(yùn)用（24分）

• 19．閱讀理解。
  改變一生的閃念??①一個(gè)關(guān)于我的老師——李老師的故事，珍藏在我心里，久久不能忘懷。
  ??②多年前的一天，李老師正在家里睡午覺(jué)，突然，電話(huà)鈴響了，她接過(guò)來(lái)一聽(tīng)，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音：“你家小孩偷書(shū)，被我們抓住了，你快來(lái)！”話(huà)筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭聲和七嘴八舌的呵斥聲。
  ??③李老師回頭看著正在睡午覺(jué)的唯一的女兒，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有個(gè)女孩偷書(shū)被售貨員抓住了，又不敢讓家里人知道，所以胡說(shuō)了一個(gè)電話(huà)號(hào)碼，卻碰巧打到這里。她本可以放下電話(huà)不理，甚至也可以斥責(zé)對(duì)方，因?yàn)檫@件事和她沒(méi)有任何關(guān)系。但通過(guò)電話(huà)她隱約想到，那個(gè)一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最困難的境地。于是，她問(wèn)清了書(shū)店的地址，匆匆忙忙趕了過(guò)去。
  ??④正如李老師預(yù)料的那樣，書(shū)店里站著一位滿(mǎn)臉淚痕的小女孩，旁邊的售貨員正惡狠狠地大聲斥責(zé)著她。李老師一下子沖上去，將那個(gè)小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對(duì)售貨員說(shuō)：“有什么事就跟我說(shuō)吧，我是她媽媽?zhuān)灰獓樦⒆印！?/bdo>在售貨員不停的責(zé)備聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū)店?？粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒(méi)有問(wèn)。小女孩臨走時(shí)，她特意叮囑：如果你要看書(shū)，就到阿姨這里來(lái)，阿姨有好多書(shū)呢。 驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
  ??⑤一晃十幾年過(guò)去了，一天中午，門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲。李老師打開(kāi)房門(mén)，看到一位年輕漂亮的陌生女孩，滿(mǎn)臉笑容，手里還拎著一大堆禮物?！澳阏艺l(shuí)？”她疑惑地問(wèn)。女孩激動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話(huà)。好不容易，李老師才從陌生女孩的敘述中恍然明白，原來(lái)她就是當(dāng)年那個(gè)偷書(shū)的小女孩，大學(xué)畢業(yè)了，特意來(lái)看望自己。女孩眼睛泛著淚光，輕聲說(shuō)道：“當(dāng)年情急之下的那個(gè)電話(huà)，幸虧打到您的家里。雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當(dāng)我的媽媽?zhuān)瑤臀覕[脫困境，但這么多年來(lái)，一直好想喊您一聲媽媽?！蓖⒛樕闲腋５男θ?，李老師也笑了。
  （1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
  一念之差：

   

  
  驚魂未定：

   

  
  （2）概括短文主要內(nèi)容。
  

   

  
  （3）文章第②自然段寫(xiě)道“里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音”，在文中有兩處描寫(xiě)與“粗暴的聲音”相照應(yīng)的內(nèi)容，根據(jù)這個(gè)閱讀目的，你應(yīng)該重點(diǎn)讀第幾自然段？請(qǐng)找出這兩處內(nèi)容規(guī)范美觀地抄寫(xiě)在下面。
  應(yīng)該重點(diǎn)閱讀第

   

  自然段，文中描寫(xiě)與“粗暴的聲音”相照應(yīng)的內(nèi)容是：
  第一處：

   

  
  第二處：

   

  
  （4）從第④自然段中畫(huà)橫線的句子，讓你體會(huì)到了什么？

   

  
  （5）文中有兩處地方寫(xiě)到了李老師的“笑”，這兩次笑的原因分別是什么？
  根據(jù)本題的閱讀目的，先找到第一次笑出現(xiàn)在第

   

  自然段，分析笑的原因是

   

  ；第二次笑出現(xiàn)在第

   

  自然段，分析笑的原因是

   

  
  （6）“女孩眼睛泛著淚光，輕聲說(shuō)道：‘……這么多年來(lái)，一直好想喊您一聲媽媽?！本?nbsp;中“媽媽”一詞表達(dá)了女孩怎樣的情感？
  

   

  
  （7）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)本文題目《改變一生的閃念》的理解。
  

   
  組卷：17引用：1難度：0.6

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五、習(xí)作展示（30分）

• 20．完成習(xí)作。
  ??題目：一件令我____的事
  ??要求：生活中那些你經(jīng)歷過(guò)的讓你或者難過(guò)或者高興或遺憾或者驚喜的事情一定給你留下了深刻的印象；請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整后再作文；把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚；寫(xiě)出自己內(nèi)心最真實(shí)的感受；字?jǐn)?shù)500字左右；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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