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2022年浙江省高考生物三模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.垃圾分類是廢棄物綜合利用的基礎(chǔ),下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.6
  • 2.生命建立在生物大分子的基礎(chǔ)上。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:1難度:0.8
  • 3.患Tay-Sachs遺傳病的嬰兒是突變基因的純合子,因不能編碼氨基已糖苷酶A,產(chǎn)生嚴(yán)重的智力障礙及身體機(jī)能失控,通常在3至4歲死亡。在某特殊人群中,他們孩子的發(fā)病率約為
    1
    3600
    。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.7
  • 4.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對細(xì)胞損傷因素(如缺氧)極為敏感,當(dāng)細(xì)胞受到損傷因素作用時,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)出現(xiàn)錯誤折疊蛋白和未折疊蛋白聚集等現(xiàn)象,稱為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激(ERS)。腫瘤細(xì)胞的ERS保護(hù)機(jī)制可促進(jìn)未折疊蛋白的正常折疊、加速錯誤蛋白降解,以維持腫瘤細(xì)胞的存活和轉(zhuǎn)移。下列敘述錯誤的是(  )

    組卷:34引用:2難度:0.7
  • 5.棉鈴蟲CYP67B基因發(fā)生突變使其抗藥性增強(qiáng),下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.6
  • 6.液泡是植物細(xì)胞中儲存Ca2+的主要細(xì)胞器,液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無機(jī)焦磷酸釋放的能量跨膜運(yùn)輸H+,建立液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度。該濃度梯度驅(qū)動H+通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運(yùn)輸,從而使Ca2+以與H+相反的方向同時通過CAX進(jìn)行進(jìn)入液泡并儲存。下列說法錯誤的是(  )

    組卷:41引用:2難度:0.7
  • 7.某種蝗蟲,其雌蟲體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為2n=24(22+XX),雄蟲體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為2n=23(22+X)。下列情況不可能出現(xiàn)的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:3難度:0.7
  • 8.Arf家族蛋白參與蛋白質(zhì)的囊泡運(yùn)輸,它們有兩種狀態(tài),結(jié)合GDP的不活躍狀態(tài)和結(jié)合GTP的活躍狀態(tài)。GTP和ATP的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)相似,僅是堿基A被G替代。活躍狀態(tài)的Arf蛋白參與貨物蛋白的招募和分選,保證貨物蛋白進(jìn)入特定囊泡等待運(yùn)輸。下列相關(guān)敘述和推測錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:119引用:14難度:0.8
  • 9.下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:13引用:1難度:0.7
  • 10.果蠅控制A性狀和B性狀的基因均位于果蠅的Y染色體上且位置相同,在減數(shù)分裂過程中,染色體組成為XXY的細(xì)胞,其三條性染色體中的任意兩條染色體可移向細(xì)胞一極,另一條移向另一極;染色體組成為XXY的個體為可育雌性,染色體組成為XYY的個體為可育雄性,染色體組成為XXX和YY的個體胚胎致死。為確定果蠅A性狀和B性狀的相對顯隱性,研究者將正常的具有A性狀的雄果蠅與染色體組成為XXY的具有B性狀的雌果蠅進(jìn)行雜交,獲得數(shù)量眾多的F1。下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:3難度:0.6

二、非選擇題

  • 30.白葉枯病是造成我國重要糧食作物——水稻嚴(yán)重減產(chǎn)的重要原因之一。某科研團(tuán)隊將白葉枯病抗性基因Xa21與質(zhì)粒重組(圖1),利用人工破損處理的水稻幼苗細(xì)胞借助根癌農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得抗白葉枯病的水稻品種,其中根癌農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞過程如圖2所示,已知不同種限制酶識別序列不同。請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)構(gòu)建圖1基因表達(dá)載體時,最佳方案是使用
     
    分別處理含Xa21基因的DNA片段和Ti質(zhì)粒,該方案不僅可以避免處理后的白葉枯病抗性基因Xa21和Ti質(zhì)粒發(fā)生
     
    ,也能確保Xa21基因定點(diǎn)插入Ti質(zhì)粒的
     
    。
    (2)基因表達(dá)載體上M抗生素抗性基因的作用是
     

    (3)由圖2可知,水稻幼苗細(xì)胞受損后會產(chǎn)生某些信號分子,用于吸引農(nóng)桿菌移向受損水稻,這些信號分子可能是酚類化合物,農(nóng)桿菌細(xì)胞內(nèi)形成的成熟T復(fù)合體借助細(xì)胞膜上的通道復(fù)合體定向進(jìn)入水稻幼苗細(xì)胞,最終目標(biāo)是
     
    。
    (4)將含白葉枯病抗性基因Xa21的水稻幼苗細(xì)胞經(jīng)過
     
    技術(shù)可發(fā)育成幼苗。經(jīng)檢測,科研人員發(fā)現(xiàn)部分獲得Xa21基因的水稻幼苗不具有抗白葉枯病的能力,原因可能是
     
    。

    組卷:77引用:1難度:0.6
  • 31.腦梗死又稱缺血性腦卒中,是腦部血液循環(huán)障礙導(dǎo)致的局部腦組織壞死。為闡明腦組織神經(jīng)元損傷死亡的機(jī)制,進(jìn)行了如下研究。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)
     
    和功能的基本單位,它由細(xì)胞體、樹突和
     
    構(gòu)成。
    (2)為制備大腦中動脈栓塞小鼠模型,研究人員對小鼠進(jìn)行手術(shù):頸部切1cm長切口,插入線栓,阻塞大腦中動脈血流,1h后拔出線栓恢復(fù)血流,縫合皮膚。在恢復(fù)血流24h后,取腦組織切片進(jìn)行染色,結(jié)果如圖1,并檢測大腦組織內(nèi)Sirt3蛋白表達(dá)量,結(jié)果如圖2。
    對照組小鼠的處理應(yīng)為
     
    。圖 1腦切片中深色部分是正常組織,淺色部分是缺血造成的梗死部分。由染色結(jié)果可知,小鼠大腦中動脈栓塞模型制備
     
     ( 選填“成功”或“不成功”)。圖2結(jié)果顯示,對照組大腦兩側(cè)Sirt3蛋白表達(dá)量無顯著差異,實驗組
     
    。
    (3)研究人員以小鼠海馬神經(jīng)元為材料,在體外模擬(2)實驗。實驗組的主要步驟依次是:將海馬神經(jīng)元置于常態(tài)條件培養(yǎng)8d→轉(zhuǎn)入“氧糖剝奪”條件(無糖培養(yǎng)基、低氧氣體環(huán)境)培養(yǎng)1h→轉(zhuǎn)入常態(tài)條件培養(yǎng)12h→檢測神經(jīng)元的損傷情況、神經(jīng)元內(nèi)Sirt3蛋白表達(dá)量。實驗中“氧糖剝奪”的目的是模擬體內(nèi)
     
    條件。實驗結(jié)果顯示,體外實驗中神經(jīng)元的變化與體內(nèi)實驗基本一致。
    (4)已有研究表明,線粒體功能障礙會導(dǎo)致神經(jīng)元損傷。推測Sirt3蛋白能夠避免血液循環(huán)障礙造成的線粒體功能障礙。為證明這一推測,研究人員設(shè)計了如表所示的實驗。

    組別 實驗處理 檢測指標(biāo)
    步驟1 (24h) 步驟2 (8d) 步驟3 (1h) 步驟4 (12h)
    甲組 用不含Sirt3基因表達(dá)質(zhì)粒的慢病毒感染細(xì)胞 常態(tài)條
    件培養(yǎng)
    常態(tài)條
    件培養(yǎng)
    常態(tài)條
    件培養(yǎng)
     
    乙組
     
     
    丙組
     
     
    注:慢病毒是一種常用載體
    從下列選項中選出合適的實驗處理,填入表格完善實驗設(shè)計。
    a.用不含Sir3基因表達(dá)質(zhì)粒的慢病毒感染細(xì)胞
    b.用含有Sir3基因表達(dá)質(zhì)粒的慢病毒感染細(xì)胞
    c.常態(tài)條件培養(yǎng)
    d.“氧糖剝奪”條件培養(yǎng)
    e.檢測Sir3蛋白表達(dá)量。
    f.檢測線粒體功能

    組卷:65引用:2難度:0.5
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