試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021年廣東省陽江市中考歷史摸底試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網1.如圖是根據化石復原的原始人頭像示意圖,它會使用火并能長時間保存火種,它是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.8
  • 2.2020年7月,長江流域遭遇了50年一遇的特大暴雨,受持續(xù)暴雨和洪峰影響,江水暴漲,引起沿江地區(qū)洪災。以下各個選項當中,也會受長江洪水影響的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.2020年5月,海水稻在格爾木市河西農場試種面積達到28畝。我國是世界上最早種植水稻的國家,下面哪個遺址中可以找到水稻起源于中國的依據?( ?。?/h2>

    組卷:184引用:25難度:0.7
  • 4.目前所知,我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的是(  )

    組卷:254引用:32難度:0.6
  • 5.“水旱從人,不知饑饉”時無荒年,天下謂之“天府也”。上述材料描述的我國古代偉大工程是( ?。?/h2>

    組卷:222引用:27難度:0.7
  • 6.他是儒家學派的創(chuàng)始人,他的思想后來由其弟子整理成《論語》。他是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:17難度:0.6
  • 7.奠定中國兩千多年封建政治制度基本格局的中央集權制度形成于(  )

    組卷:88引用:10難度:0.8
  • 菁優(yōu)網8.如圖反映的史實出現(xiàn)于( ?。?/h2>

    組卷:94引用:16難度:0.7
  • 菁優(yōu)網9.如圖的秦朝行政系統(tǒng)簡表中①、②分別是( ?。?/h2>

    組卷:159引用:21難度:0.6
  • 10.《帝國的終結》是易中天迄今為止最為用力也最為看重的一部著作,該著作深刻探究了中國帝國制度形成和滅亡的原因。書中說“秦,雖死猶存,它亡得悲壯”。從政治上看,“秦,雖死猶存”主要是指( ?。?/h2>

    組卷:59引用:35難度:0.9

二、材料題

  • 31.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一:科舉制以自由報考為特點,這是其與歷代選官制的本質區(qū)別;科舉制以考試優(yōu)劣作為決定取舍的主要依據,即“一切以程文為去留”,從選人的標準來看,科舉是一種以具體的、嚴格的,且可以明確把握的某種劃一的、規(guī)范化的文化知識作為標準的公開招考選拔人才的制度,有標準化的衡量與錄取人才的尺度,擇優(yōu)錄用。
    ——摘編自歷史必修Ⅰ《政治文明歷程》教師教學用書材料二:如圖是唐朝三省位置圖。三省六部是隋唐至宋的中央最高政府機構。三省指中書省、門下省、尚書?。涣恐干袝∠聦倮舨?、戶部、禮部、兵部、刑部和工部。三省六部的形成有一個漫長的過程。尚書省形成于東漢時期,當時稱為尚書臺。中書省和門下省形成于三國時期。到了隋朝,三省六部完全形成,主要負責政令的制定、審核以及貫徹執(zhí)行。唐代初期,三省長官共為宰相,在門下省的政事堂討論決策軍國大事。
    ——摘編自《中外歷史綱要》菁優(yōu)網
    材料三:我國古代政治體制建設情況
    歷史時期 確立及演變
    秦朝 設御史大夫,掌管監(jiān)察并擔任副丞相
    漢朝 設十三州刺史,成為地方的專職監(jiān)察官員
    元朝 設御史臺,負責監(jiān)察事務
    明清時期 設都察院和監(jiān)察御史,監(jiān)察制度達到頂峰
    ——摘編自歷史必修Ⅰ《政治文明歷程》(1)根據材料一概括科舉制的特點。
    (2)根據材料二回答,三省六部的職能是什么?
    (3)材料三體現(xiàn)出我國古代哪一方面的政治體制建設?
    (4)上述材料反映出我國古代統(tǒng)治者的共同目的是什么?

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 32.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,歷史悠久,延綿不斷,統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流為維護國家統(tǒng)一與發(fā)展,歷代政府都作出了不懈的努力。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網
    (1)根據材料一,結合所學知識,指出示意圖是哪一朝代創(chuàng)立的什么重要政治制度?請概括這一制度對后世產生的重大影響。
    材料二:我國是一個有著五千多年歷史的多民族國家,為了協(xié)調民族關系、加強對邊疆地區(qū)的有效管理,歷代統(tǒng)治者都在政治、經濟、軍事、文化等方面制定并實施了相應的邊疆政策。在客觀上不同程度地促進了邊疆地區(qū)的經濟發(fā)展和多民族國家的統(tǒng)一和鞏固。
    --摘自趙慧強、洪增林《西部人文資源開發(fā)研究》(2)根據材料二,結合所學知識,指出為加強新疆、西藏、臺灣的有效管轄,漢朝、元朝、清朝分別設立了哪些重要行政管理機構?
    材料三:世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國,中國的主權和領土完整不容分割。維護國家主權和領土完整是包括臺灣同胞在內的全中國人民的共同義務。臺灣是中國的一部分。國家絕不允許“臺獨”分裂勢力以任何名義、任何方式把臺灣從中國分裂出去。
    --摘自《反分裂國家法》(3)根據材料三,結合所學知識,指出我國對臺基本方針是什么?針對臺獨分裂勢力和國際反華勢力,談談我國制定并頒布《反分裂國家法》的現(xiàn)實意義。為維護國家主權、統(tǒng)一和領土完整,作為一名中學生你應當怎樣履行這一義務?

    組卷:20引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正