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2023-2024學(xué)年廣東省汕頭市河溪中學(xué)高一(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/9/27 5:0:1

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀,回答問題。
    材料一:
          詩歌語言的成熟與時代的精神面貌是分不開的。詩歌語言的成熟有其自身的內(nèi)部規(guī)律,這要經(jīng)過曲折的發(fā)展過程;唐詩的歸真返璞,自然并不等于一味的素樸;所謂深入淺出更不就只是淺近而已。沒有建安以來四百年詩壇的發(fā)展,唐詩的語言也不會一下子就立地成熟。但是時代的條件又決定著詩歌語言成熟得是否充分以及快慢如何。沒有唐代那種生氣蓬勃的時代精神面貌,五七言詩究竟能取得多高的成就,絕句是否就那么風(fēng)靡詩壇等,就都難免會打個問號。所謂“盛唐之音”一下子就爆發(fā)出滿園春色,展現(xiàn)出那么絢麗的奇花異果,這乃是詩歌語言自身的成熟與唐代社會發(fā)展成熟的共同產(chǎn)物。這兩個發(fā)展成熟的匯合,產(chǎn)生了唐詩的高潮與高峰,那波瀾的壯闊,氣象的高遠,在古典詩壇上是空前絕后的。在這空前絕后的詩壇上出現(xiàn)的一個引人矚目的歌唱,那就是邊塞詩。
          唐詩的題材是非常廣泛的,邊塞題材也不過是其中之一。其所以特別引人矚目,就因為它仿佛是只屬于盛唐的一個題材;盛唐之前既頗少見,盛唐之后乃幾成為絕響;李益幾乎就是邊塞詩的最后一個詩人。而盛唐時代卻恰恰是邊塞上最為平靜的時刻。邊塞詩因此主要并不在于寫戰(zhàn)爭,而是一種在相對和平的環(huán)境下,充滿著豪邁精神的邊防歌。唐代自唐太宗貞觀四年擊潰東突厥,收編其殘部,貞觀九年又大破吐谷渾之后,邊塞上的形勢基本上就穩(wěn)定了下來,到開元年間就更為緩和;而一百年間唐代社會的蓬勃發(fā)展,國勢不斷走向鼎盛的高峰,邊防上的威望這時也就與日俱增,實際上完全掌握了和平的主動權(quán),邊塞詩就正是在這樣條件下的產(chǎn)物。安史之亂后,邊防的和平已如明日黃花,邊塞詩也就隨著唐王朝的鼎盛之成為過去而同時成為過去。邊塞詩由于只屬于盛唐時代,它因此也就更具有時代的特征與詩歌高峰上最鮮明的標志。
          王維的山水詩絕不只是“晚年唯好靜,萬事不關(guān)心”的那些遠離人世間的作品所能代表的。王維早年的精神狀態(tài)乃是“新豐美酒斗十千,咸陽游俠多少年,相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊”(《少年行》之一)那種生氣蓬勃的少年精神。沒有這種精神狀態(tài),就沒有“日落江湖白,潮來天地青”的山水詩,也就不會有“大漠孤煙直,長河落日圓”那樣的邊塞詩。邊塞風(fēng)光其實正是時代豪情的考驗。高適的《別董大》(其一):“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛,莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!睕]有這種堅強的生活信心,黃云蔽天、北風(fēng)刺骨之下,還有什么風(fēng)光之可言呢?為什么盛唐高峰一過去,這些風(fēng)光的歌唱也就一去不復(fù)返了?邊塞詩的涌現(xiàn),因此乃正是時代精神的產(chǎn)物。那遼闊的視野,奔放的豪情,反映著整個時代高視闊步的足音,這也就是歷代稱譽的盛唐之音的特色。而邊塞詩又是以七絕、七言古詩的作品最為出色。從王昌齡的七絕到李益的七絕,邊塞詩的歌唱又一次證明了絕句的廣闊天地。而七言詩在整個唐詩高潮中的作用,在這里也就特別容易看得清楚。五七言古詩作為一個整體的完全成熟其實乃正是以七言古詩的成熟為標志的。這些既是詩歌語言自身的發(fā)展,也是時代精神的體現(xiàn);邊塞詩就恰好可以說明這之間的血肉關(guān)系。
    (摘編自林庚《唐代這一詩歌高潮得來不易》)材料二:
          初唐時期的四杰是在高宗、武則天時期發(fā)展起來的新時代知識分子,各個才華洋溢、胸懷大志、高高在上,創(chuàng)作的邊塞詩作中充滿了強烈的功名和欲望,希望以此來獲取君主的重用,從而平步青云直達卿相,他們創(chuàng)作的許多邊塞詩中都蘊含著這樣的情緒表達,例如楊炯的《從軍行》中寫到“寧為百夫長,勝作一書生”;駱賓王在《從軍中行路難》中敘述到“長驅(qū)萬里詟祁連,分麾三命武功宣”等。
          盛唐時期的邊塞詩中不僅涵蓋了強烈的功名和欲望,同時還表達著高尚的社會愿望,體現(xiàn)出了和平民百姓同甘共苦的意愿,反映出了濃烈的社會責(zé)任心,這樣的詩作情感在盛唐時期出現(xiàn)了許多新的代表作品,例如王昌齡在《出塞》中寫到“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”等,盛唐時期的詩作相比較初唐時期,更加地貼近人們的日常生活,凸顯出了對人們和國家命運的關(guān)心。
          初唐時期的邊塞詩主要書寫了戰(zhàn)亂時的艱辛和無奈,營造出了一種悲壯的情境,例如盧照鄰在《結(jié)客少年場行》中寫到“烽火夜似月,兵氣曉成虹。橫行徇知己,負羽遠從戎”,表達出了戰(zhàn)亂時期人們生命的卑微,在進入盛唐時期,邊塞詩中情感的敘述逐漸向樂觀、浪漫的方向發(fā)展,雖然盛唐時期邊塞的戰(zhàn)事頻繁,人們生活在水深火熱之中,但是盛唐時期的邊塞詩更多的是傳達出一種正能量,去激勵將士們奮勇殺敵,樹立唐代軍隊的強大和勇往直前的氣勢,讓人們能夠通過詩句聯(lián)想到戰(zhàn)爭勝利的歡快感,鞏固百姓和將士對于戰(zhàn)爭的自信心。例如,高適在邊塞詩《塞下曲》中寫到“日輪駐霜戈,月魄懸雕弓。青海陣云匝,黑山兵氣沖”。
          初唐時期由于其處于唐朝建立的開始階段,使得詩人在邊塞詩中進行豐功偉業(yè)的情感表達時流露較為透徹,降低了舊社會生活對詩人創(chuàng)作的影響,讓詩人能夠隨著自己的心境進行自由的創(chuàng)作,無所畏懼地訴說著對社會的不滿,引導(dǎo)著唐朝詩歌逐漸走向激揚、豪邁的創(chuàng)作風(fēng)格。在進入盛唐時期以后,也出現(xiàn)了許多放蕩不羈的詩歌風(fēng)格,但是相比較于初唐時期的邊塞詩,語句中蘊含了更多的渾厚感和優(yōu)美感,在整體意境構(gòu)造上較初唐時期有了比較明顯的進步,同時在文字的運用上也更加地精練、準確。
    (摘編自周文慧《初唐與盛唐時期邊塞詩意境表達的區(qū)別分析》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.唐代以前,詩壇不重視建安以來詩壇的成就,詩歌的語言一直沒有得到應(yīng)有的發(fā)展。
    B.沒有盛唐的精神面貌這種時代的條件,唐代的五七言詩和絕句就不能取得輝煌的成就。
    C.邊塞詩似乎只屬于盛唐,成就非凡,引人矚目,這使得盛唐是邊塞最為平靜的時刻。
    D.王維詩歌中反映的精神早年和晚年不一樣,他早年的山水詩和邊塞詩有一種昂揚之氣。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.唐代從貞觀到開元年間,邊境比較穩(wěn)定,社會也得到巨大發(fā)展,國勢走向強盛,這是唐代邊塞詩產(chǎn)生的時代背景。
    B.唐代邊塞詩具有鮮明的時代特征只屬于盛唐;唐朝安史之亂后,邊境的安穩(wěn)和平的環(huán)境被破壞,邊塞詩也成為過去。
    C.高適的《別董大》(其一)描繪了邊塞的風(fēng)光,反映出詩人堅強的生活信心,盛唐以后,邊塞這些風(fēng)光消失了。
    D.七言古詩的成熟是詩歌語言自身發(fā)展的結(jié)果,也是時代精神的體現(xiàn),而邊塞詩說明了詩歌語言與時代精神的密切關(guān)系。
    (3)從材料闡述的觀點看,下列唐代邊塞詩中,不屬于盛唐邊塞詩的一項是
     

    A.青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
    B.葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。
    C.虜騎三秋人,關(guān)云萬里平。雪似胡沙暗,冰如漢月明。高闕銀為闕,長城玉作城。節(jié)旄零落盡,天子不知名。
    D.單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。
    (4)簡要梳理材料一的行文思路。
    (5)初唐與盛唐時期邊塞詩有哪些區(qū)別?請簡要分析。

    組卷:4引用:4難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
    暗哨
    徐鳳林
          偽滿洲國的討伐隊又要進山了。
          中共南滿省委機關(guān)報編輯部就藏在這牛毛大山的密營里,這個南滿省委直屬的機關(guān),除了發(fā)布最新的黨的抗戰(zhàn)指示、東北抗日聯(lián)軍在各地打擊敵人的勝利消息外,還擔(dān)負著另外一個任務(wù)--供給桓仁地區(qū)抗聯(lián)戰(zhàn)士穿的鞋子。牛毛溝的張皮匠就是做靰鞡鞋的高手。
          張皮匠做靰鞡鞋大多是用牛皮,牛皮不夠用時才用馬皮、豬皮等。收來的皮,張皮匠先要放到木頭床子上用刀往下刮里子,然后把皮子放到裝有石灰水的大缸里浸泡七天至半個月的時間,等把皮子上的毛泡掉了,再用清水泡,去掉皮子上面的灰塵。
          泡好的皮子是柔軟的,將皮子拿出來,擱進皮罩子里,底下放入草點著,用煙熏皮子,這就是熟皮子。熟好的皮子再用太陽曬,曬成老紅色,然后再用鏟子蹬,刮刀刮,將老紅色蹬成杏黃色,裁成靴鞋坯子,將靴鞋坯子和靴鞋臉兒縫到一起,撒出鞋楦子就做出靰鞡鞋了。靰鞡鞋縫出來是敞口的,上面有塊布,叫靰鞡腰子,用鐵梳子將芭米葉子梳成一綹一綹的,或者用山上的靰鞡草,塞進靰鞡鞋里,靰鞡鞋上有靰鞡耳朵,將繩子從中穿過,腳穿進鞋里后,將繩子一緊,一道一道地纏在靰鞡腰子上,既暖和又輕便。東北地區(qū)冬天時天寒地凍,大雪插襠深,沒有靰鞡鞋根本就出不了門。
          張皮匠做的靰鞡鞋就是專門供應(yīng)桓仁地區(qū)抗日聯(lián)軍的。
          這次進山的討伐隊有一百多人,帶頭的日軍隊長叫東日文信。一張驢臉上戴著一副近視鏡,藏在鏡片背后的目光永遠是閃爍不定的。幾次進山討伐都是空手而歸,他很是想不明白原因在哪里。情報上明明說報社地點在何處,為什么他們一進山,抗聯(lián)的人就找不到了呢?若說有人偷著給抗聯(lián)送情報,就更不可能了,每次進山討伐前,他都會在各個進山的路上布下暗哨,從來就沒有看到過有人進山。
          他知道,今天進山了也抓不到抗聯(lián),但密探有情報,又不能不去。東日文信想偷個懶,讓副隊長帶隊進山找抗聯(lián),自己領(lǐng)著幾個日本兵和偽軍走進了張皮匠的家,他對中國人腳上穿的靰鞡鞋很感興趣,想看看制作的工藝流程。
          張皮匠此時正在熏皮子,蒿子草冒出的黑煙經(jīng)過煙囪“咕嘟咕嘟”地在牛毛溝的上空飄蕩著。屋子里充滿了漚皮子的臭味。東日文信實在受不了這個味道,讓偽軍把張皮匠拉到了制作間,他要親眼看看一雙靰鞡鞋是怎么做成的。
          張皮匠很有耐心,把一張皮子如何做成靰鞡鞋的制作過程詳細地講解了一遍,然后又縫制了一雙鞋,把自己腳上穿著的鞋脫下來,演示如何往鞋里絮草,怎么穿。把幾個小鬼子看得心癢,非要用新做的靰鞡鞋自己試一下,穿上后蹦了兩下,覺得這鞋比自己穿的軍靴好,一是保暖,二是輕快,軍靴太沉。
          黃昏時,進山討伐的人陸續(xù)回來了,結(jié)果還是撲了個空。東日文信很不高興,撅著驢嘴,穿著這雙靰鞡鞋,也沒有給錢就走了。
          張皮匠看他們走遠了,熏皮子時就用苫房草了,望著牛毛溝上空飄蕩的一縷縷輕柔的白煙,再看看峰巒起伏的大山深處,他露出了開心的笑。
          由于屢次討伐不利,關(guān)東軍要把東日文信送上軍事法庭,東日文信不堪受辱,剖腹自殺了,他到死也沒有弄明白,是誰、用什么辦法給抗聯(lián)報的信!
    (有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
     

    A.標題“暗哨”意蘊豐富,耐人尋味。東日文信布下暗哨想找到給抗聯(lián)報信的人,沒想到這個人就在他眼皮底下。
    B.小說開頭“偽滿洲國的討伐隊又要進山了”簡練地交代了故事發(fā)生的時代背景、敵軍的行動,自然地引出了下文內(nèi)容。
    C.張皮匠很有耐心地對日本人詳細講解制作靰鞡鞋的過程,并進行演示,這是他在拖延?xùn)|日文信,為抗日聯(lián)軍爭取時間。
    D.“一縷縷輕柔的白煙”照應(yīng)前文“蒿子草冒出的黑煙”,兩處煙的細節(jié)描寫揭示了抗聯(lián)暗哨張皮匠巧妙的報信方法。
    (2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說行文張弛有度,由緊張氛圍開始,用緊張氛圍結(jié)束全文,中間介紹張皮匠做靰鞡鞋、日軍撲空都使節(jié)奏稍微松弛。
    B.文中東日文信的心理活動揭示了其行為的動因,既推動了情節(jié)的發(fā)展,又使讀者的情緒隨其疑慮揣測而起伏。
    C.小說敘述不動聲色,善于設(shè)置懸念,結(jié)尾處東日文信“到死也沒有弄明白”的疑惑會使讀者回讀前文,回味無窮。
    D.小說語言富有審美意蘊,這使小說充滿詩情畫意。如文中“峰巒起伏的大山”等描寫使小說具有畫面感和意境美。
    (3)小說中的張皮匠具有怎樣的形象特點?請簡要分析。
    (4)小說用較長的篇幅介紹張皮匠制作靰鞡鞋的過程,有何用意?請簡要分析。

    組卷:12引用:7難度:0.5

(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3題,10分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成各題。
          昆明菌子極多。雨季逛菜市場,隨時可以看到各種菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來的時候,家家飯館賣炒牛肝菌,連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鮮,香,很好吃。炒牛肝菌須多放蒜,否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的,格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞樅菌,味道鮮濃,無可方比。雞樅菌是名貴的山珍,但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞樅的價錢和一碗黃燜雞不相上下,因為這東西在云南并不難得。有一種菌子,中吃不中看,叫做干巴菌。①乍一看那樣子,真叫人懷疑:這種東西也能吃?!顏色深褐帶綠,有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛,亂七八糟!②可是下點功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細的絲,和青辣椒同炒,入口便會使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃?!還有一種菌子,中看不中吃,叫做雞油菌。都是一般大小,有一塊銀元那樣大,滴溜兒圓,顏色淺黃,恰似雞油一樣。這種菌子只有做菜時配色用,沒甚味道
    (1)文中畫波浪線的句子突出了雞油菌的中看,讀來生動形象,這一表達效果是怎么取得的?
    (2)對文學(xué)作品來說,標點符號的疊用,有時很有表現(xiàn)力。文中兩處畫橫線部分均有標點符號的疊用,請分析其效果的異同。
    (3)下面句子都有“一般”一詞,說說二者意思上的不同。
    ①一般情況下……。
    ②都是一般大小,有一塊銀元那樣大……

    組卷:14引用:11難度:0.5

四、作文(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作文。
    ①三個臭皮匠,賽過諸葛亮。
    ②單絲不成線,獨木不成林。
    ③一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。
    你對上面的材料有何感觸與思考?請寫一篇文章,表達自己的感觸與思考。
    要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限:④文體特征鮮明。

    組卷:2引用:2難度:0.7
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