2023年安徽省亳州市高新區(qū)九陽中學(xué)中考語文一模試卷

一、語文積累與運(yùn)用（35分）

• 1．默寫。
  （1）用典是古詩詞中常見的一種表現(xiàn)方法，用典用得巧妙、恰當(dāng)，可以使詩詞凝練生動、含蓄蘊(yùn)藉，從而提高作品的表現(xiàn)力和感染力。如秋瑾在《滿江紅?小住京華》中“

   

  ？

   

  ”化用白居易《琵琶行》中的句子，表達(dá)了知音難遇、抱負(fù)難以施展的孤寂與苦悶；劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“

   

  ，

   

  ”借用兩個典故表達(dá)詩人回到家鄉(xiāng)物是人非的凄涼之情；李賀在《雁門太守行》中“

   

  ，

   

  ”引用燕昭王在易水東南修筑黃金臺的典故，寫出將士誓死報效國家的決心。
  （2）俗語說：“逆境是檢驗強(qiáng)者和弱者的試金石，也是造就英雄和豪杰的先決條件?！泵鞒_國文臣之首宋濂在讀書求學(xué)的過程中受盡了生活的苦，卻以“

   

  ，

   

  ”（《送東陽馬生序》）表達(dá)自己獲得知識的滿足和快樂；孟子《生于憂患，死于安樂》中列舉了六位經(jīng)過貧困、挫折的磨練而終于擔(dān)當(dāng)大任的人的事例后指出經(jīng)受各種磨練的目的是“

   

  ，

   

  ?！?/h2>
  組卷：44引用：2難度：0.5

  解析

• 2．請運(yùn)用積累的知識，完成小題。
  【甲】到第三日，依前又是如此送飯送酒。武松那日早飯罷，行出寨里來閑走，只見一般的囚徒，都在那里擔(dān)水的，劈柴的，做雜工的，卻在晴日頭里曬著。正是五六月炎天，那里去躲這熱。武松卻背叉著手，問道：“你們卻如何在這日頭里做工？”眾囚徒都笑起來，回說道：“好漢，你自不知，我們撥在這里做生活時，便是人間天上了！如何敢指望嫌熱坐地？還別有那沒人情的，將去鎖在大牢里，求生不得生，求死不得死，大鐵liàn鎖著，也要過哩！”
  【乙】那大漢怒道：“我好意勸你，你這鳥頭陀，敢把言語傷我！”武行者聽得大怒，便把桌子推開，走出來喝道：“你那廝說誰！”那大漢笑道：“你這鳥頭陀，要和我廝打，正是來太歲頭上動土！”那大漢便點手叫道：“你這賊行者，出來和你說話！”武行者喝道：“你道我怕你，不敢打你！”一槍             到門邊，那大漢便              出門外去。武行者             到門外，那大漢見武松長壯，那里敢輕敵，便             個門戶等著他。武行者搶入去，接住那漢手。那大漢卻待用力跌武松，怎jīn得他千百斤神力，就手一扯，扯入懷來，只一撥，撥將去，恰似放翻小孩子的一般，那里做得半分手腳。那三四個村漢看了，手顫腳麻，那里敢上前來。
  （1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
  劈

   

  柴
  鐵liàn

   

  
  那廝

   

  
  jīn

   

  得
  （2）依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項是

   

  
  

  A.閃	趕	做	搶
  B.趕	做	搶	閃
  C.搶	閃	趕	做
  D.做	搶	閃	趕

  （3）以上兩段文字均出自《

   

  》，【乙】文中“大漢”是

   

  。
  （4）結(jié)合上面文段，試分析我國早期白話小說的語言特色。
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

二、閱讀（55分）

• 6．閱讀回答問題。
  【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
        王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
  （選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】太宗幸九成宮，還京，有宮人慈漳川縣^①官舍。俄而李靖、王珪^②至，縣官移宮人于別所，而舍靖、珪。太宗聞之，怒曰：“威福豈由靖等！何為禮靖等而輕我宮人？”即令按驗^③津川官屬。魏征諫曰：“靖等，陛下心臂^④大臣；宮人，皇后賤隸。論其委任，事理不同。又靖等出外，官吏仿闕庭法式^⑤；朝覲^⑥；陛下問人間疾苦。靖等自當(dāng)與官吏相見，官吏亦不可不謁也。至于宮人，供養(yǎng)之外，不合參承。若以此如罪，忍不益德音，駭天下耳目。”太宗曰：“公言是?！彼焐岵粏?。
  （節(jié)選自《大唐新語?卷二》，有改動）【注】①津（wéi）川縣：指今天陜西省扶風(fēng)縣。②李靖、王珪：唐代官員，唐太宗的朝臣。③按驗：查詢驗證。④心臂（lǜ）：心與脊骨，這里比喻心腹股肱大臣。⑤闕庭法式：這里指宮中的制度。⑥覲（jìn）：這里指臣民拜見君主。
  （1）請解釋下列加點詞在文中的意思。
  ①王之蔽甚矣

   

  
  ②聞寡人之耳者

   

  
  ③俄而李靖、王珪至

   

  
  ④遂舍不問

   

  
  （2）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。
  ②若以此如罪，恐不益德音，駭天下耳目。
  （3）【甲】文中的“王”與【乙】文中“太宗”有哪些相同之處？
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

三、寫作（55分）

• 7．請閱讀下面的文字，按要求作文。
        但凡做事一味求回報者，便沒有愛。譬如一般廚師做菜，目的是賺錢。迎合的是大眾的口味，不是針對你的胃口。所以，你在飯館里永遠(yuǎn)吃不出媽媽的味道。而回家吃爸媽做的飯菜不同，父母是專為你而做的菜，菜里充滿了溫馨、思念、關(guān)切、安心與祝福。吃的時候，你也會覺得愛意滿堂。
        所以，有人問：什么叫美好！答案是：讓心里住進(jìn)愛。
        讀了上面的文字，請你結(jié)合自己的成長體驗，以“讓心里住進(jìn)愛”為題，寫一篇文章。
        要求：（1）文體不限，詩歌除外；（2）文中不要透露你個人的身份信息；（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（4）不少于600字。
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析