2022-2023學(xué)年江西省撫州市樂安縣四年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9
一、積累運用。（共45分）
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1．根據(jù)拼音寫字詞。
這學(xué)期，學(xué)校有了勞動實jiàn基地。每周五，我班zhào lì會去那勞動。那里有蘿卜、là椒等shū cài。當我們dūn下來給它們捉蟲時，qīng蜓、蝴蝶會趕來給我們jiě mèn。組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．選字組詞。
[A.灘 B.維 C.堆]（1）持 （2）海（3）積 （4）護
[A.頗 B.碩 C.頰]（5）豐（6）臉（7）偏（8）果組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．根據(jù)語境，選擇括號中合適的詞語或正確的拼音打“√”。
（1）這里景色別致，懸崖下波濤洶涌澎湃①（A.pài B.bài），峭②（A.qiāo B.qiào）壁上③（A.高空 B.凌空）欲飛的蓬萊閣，更有氣勢。
（2）他帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們到處開辟①（A.pì B.bì）市場，讓家家戶戶過上了好日子。事實②（A.聲名 B.證明），他是全村脫貧致富的③（A.老黃牛 B.領(lǐng)頭羊）。
（3）在群體聊天時，那些明明在線，卻長時間不說話的人，人們稱這些人在①（A.游泳 B.潛水）。對于那些手里總是拿著書，舍不得放下的人，人們說他是②（A.一絲不茍 B.手不釋卷）。組卷：0引用：1難度：0.5
二、閱讀理解。
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8． 一生都在“燃燒”的人??1933年朱彥夫出生在人杰地靈的沂蒙山腹地——沂源縣張家泉村。
（一）赴朝作戰(zhàn)身負重傷??1950年，朱彥夫隨中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)。在一場戰(zhàn)斗中，朱彥夫負了重傷。在經(jīng)歷了47次手術(shù)，昏迷93天后，他奇跡般地醒了過來，但他卻失去了四肢和左眼。后來，他被轉(zhuǎn)到軍人休養(yǎng)院。在這里，他的生活有專人護理照顧。他說：“我不能成為國家的負擔，要做一個自食其力的人。”四年后，朱彥夫主動放棄了特護待遇，回到家鄉(xiāng)。
（二）??1957年，朱彥夫被推選為村黨支部書記。張家泉村地處偏遠的山區(qū)，村里干旱缺水，不僅澆地缺水，村民的生活用水也十分困難。
??為了找水打井，朱彥夫拄著拐，拖著17斤重的假肢，走遍了家鄉(xiāng)的山山嶺嶺。后來找到了水源，朱彥夫帶領(lǐng)全村勞力，晝夜不停地修建大口井。井挖到10多米深時，終于見了水。冬季嚴寒，挖井的村民濕漉漉的棉褲都凍成了冰砣子。為了加快速度，朱彥夫下到井底指揮。大伙把他拉上來時，他想把假肢卸下來，于是用牙咬著固定假肢的皮帶扣子，卻怎么也咬不開，他又用殘臂砸假肢，還是卸不下來。此時泥水、汗水、斷肢創(chuàng)面滲出的血水，已把假肢和殘腿凍在一起……經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，大口井終于竣工。
（三）??從村支部書記崗位退下來后，朱彥夫決定把自己和戰(zhàn)友的故事告訴給更多人。沒上過學(xué)的朱彥夫，本身并不識很多字，憑著堅強的毅力，他練出了“無指翻書”的硬功，靠著視力僅有0.3的右眼，“啃”下了100多本中外名著。他用嘴銜筆、殘肢抱筆，交替使用，每天寫百八十字，歷時7年，七易其稿，終于寫完一部33萬字的自傳體小說《極限人生》。
（1）課題中“一生都在‘燃燒’的人”名字叫。
（2）為短文二三部分擬小標題，能概括每部分內(nèi)容就行，字數(shù)和結(jié)構(gòu)不必一致。
（二）（三）
（3）借助三個小標題，概括短文的主要內(nèi)容。
（4）從“拄著、拖著”可以看出畫“____”句子主要抓住了人物的描寫，寫出的品質(zhì)。
（5）作者為什么說他一生都在“燃燒”？結(jié)合全文內(nèi)容寫一寫。組卷：7引用：1難度：0.7
解答題
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9．習作。
??四年級的勞動課要求我們“主動分擔家務(wù)，協(xié)助參與家庭環(huán)境衛(wèi)生清潔，能制作簡單的日常飲食，初步學(xué)會簡單的家務(wù)勞動技能，形成生活自理能力。”本次習作以“我學(xué)會____”為題，寫一寫你學(xué)會做某種家務(wù)的經(jīng)歷、體會。組卷：2引用：1難度：0.5