2021-2022學(xué)年浙江省寧波市余姚實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(下)月考科學(xué)試卷(4月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題2分,共50分)
-
1.少先隊(duì)員們正在湖邊進(jìn)行篝火晚會(huì)以慶賀自己的節(jié)日,在一片銀白色的月光照耀下,燃起了一堆篝火,少先隊(duì)員們的目光中流露出莫大的喜悅。以下能稱(chēng)得上光源的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:1難度:0.5 -
2.“五水共治,治污為先”是我省提出改善生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要政策。為了防止水體污染,你認(rèn)為下列措施中不可行的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:1難度:0.5 -
3.2019年11月5日,上海的天空水晶藍(lán)、日暈、彩云齊現(xiàn),如圖為日暈的景象。在5000m的高空,水蒸氣遇冷形成小冰晶,太陽(yáng)光照射小冰晶后,分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光,這樣太陽(yáng)周?chē)统霈F(xiàn)一個(gè)巨大的彩色光環(huán)(其由內(nèi)到外的顏色分布和彩虹相反),稱(chēng)為“暈”。下列說(shuō)法正確的是( )
組卷:24引用:3難度:0.5 -
4.夏天,用電風(fēng)扇對(duì)著人吹風(fēng),人感到?jīng)鏊?,若用電風(fēng)扇對(duì)著溫度計(jì)吹風(fēng),則溫度計(jì)的示數(shù)將( ?。?/h2>
組卷:163引用:4難度:0.5 -
5.針對(duì)造成溫室效應(yīng)加劇的主要原因,下列說(shuō)法正確的是( )
組卷:1引用:1難度:0.5 -
6.我國(guó)科學(xué)家在南極考察時(shí),科考船曾經(jīng)困在南極冰層中,用爆破等方法均告無(wú)效,最后把黑炭、煤炭鋪在冰面上,才使船安全脫險(xiǎn)。其合理解釋是( )
組卷:22引用:1難度:0.5 -
7.用固體氯化鈉配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液,必不可少的一組儀器是( )
組卷:5引用:1難度:0.5 -
8.在一杯透明的葡萄糖溶液中,以下說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:19引用:1難度:0.5 -
9.關(guān)于水的分類(lèi),錯(cuò)誤的是( )
組卷:24引用:1難度:0.9 -
10.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:2難度:0.5 -
11.在看不見(jiàn)的光中有紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn),已被人們所利用,下面關(guān)于紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)的說(shuō)法正確的是( )
組卷:23引用:1難度:0.5
三、分析探究題(32題第(2)小題每空1分,35題6分,其余每空2分,共36分)
-
34.如圖是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖。試回答:
(1)配制溶液的操作步驟有:①溶解;②稱(chēng)量;③計(jì)算;④裝瓶存放。則正確的操作順序是
(2)通過(guò)計(jì)算,本次應(yīng)選用規(guī)格為
(3)該同學(xué)在②操作中不慎將氯化鈉放于托盤(pán)天平的右盤(pán)稱(chēng)量,則實(shí)際得到的氯化鈉質(zhì)量為
(4)當(dāng)其它實(shí)驗(yàn)操作正確時(shí),如果配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%,則造成誤差的原因可能有
①配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗
②用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
③在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)取氯化鈉時(shí),游碼在零刻度右側(cè)就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗
⑤配制結(jié)束后,不小心碰灑一部分溶液組卷:8引用:1難度:0.5 -
35.根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的硝酸鉀溶解度數(shù)據(jù)如下:
溫度(℃) 0 10 20 30 40 60 80 100 溶解度(g) 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 110 169 246
(2)析出晶體后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)組卷:33引用:1難度:0.5