2022-2023學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市依安縣中心鎮(zhèn)中心校等校七年級（上）期末歷史試卷

一、選擇題（每題2分，共30分）

• 1．“我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走?！边@首在網(wǎng)上頗為流傳的詩句，讓我國境內(nèi)的遠古人類蒙上一層神秘而浪漫的薄紗。下列遠古人類中，生活在云南省的是（　?。?/h2>

  A．半坡人

  B．北京人

  C．元謀人

  D．河姆渡人
  組卷：86引用：15難度：0.9

  解析

• 2．下列哪一項不屬于北京人的生活內(nèi)容（　?。?/h2>

  A．用火燒食物

  B．使用石器、木棒追打野獸

  C．使用骨針縫制衣服

  D．過著群居生活
  組卷：77引用：14難度：0.7

  解析

• 3．如圖是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器，它是（　?。?/h2>

  A．大盂銅鼎	B．青銅豕尊
  C．司（后）母戊鼎	D．毛公鼎
  組卷：41引用：8難度：0.7

  解析

• 4．后人寫詩“始知事太守，伯禹亦不如”，贊揚李冰的功勞勝過大禹治水，這是因為李冰（　?。?/h2>

  A．發(fā)明了望、聞、問、切“四診法”

  B．修筑了都江堰，造福于民

  C．發(fā)明了鐵農(nóng)具和牛耕

  D．進行了變法，推動了歷史前進
  組卷：29引用：46難度：0.9

  解析

• 5．下列哪項措施不屬于商鞅變法的內(nèi)容（　　）

  A．建立分封制

  B．獎勵耕織

  C．獎勵軍功

  D．推行縣制
  組卷：21引用：7難度：0.7

  解析

二、材料解析（共10分）

• 16．閱讀材料，回答問題。
  材料一：孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。
  ——《漢書?食貨志》（1）材料一中的“商君”是誰？反映的是哪一歷史事件？材料中的哪句原話體現(xiàn)了“商君”實行一系列措施的效果？
  （2）材料一中哪一句話體現(xiàn)了經(jīng)濟方面的措施？
  材料二：魏初風(fēng)俗至陋……遷都之后，于革易舊俗，亦可謂雷厲風(fēng)行……民族根底，莫如語言，語言消滅，未有不同化于他族者，孝文以仰慕中原文化之故，至欲自舉其語言而消滅之，其改革之心，可謂勇矣。
  ——呂思勉《兩晉南北朝史》（3）材料二中的“魏”政權(quán)是由哪個少數(shù)民族建立的？材料評述的是哪次改革？結(jié)合所學(xué)知識指出該歷史事件的作用。
  材料三：通過這條道路，漢代的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以及多種樂器和歌舞等傳入中原。
  （4）材料三中的這條路被稱為什么？它的開辟與誰有密切關(guān)系？你從這個人身上能學(xué)習(xí)到哪些品質(zhì)？
  組卷：9引用：2難度：0.5

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三、探究空間（共10分）

• 17．小明同學(xué)所在的歷史學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)中國古代史時，采用了編制年代尺和收集史料的方法。
  【編制史尺】
  材料一：
  
  （1）請寫出A處在中國古代歷史上實現(xiàn)統(tǒng)一的王朝名稱？都城在哪里？這個王朝的滅亡帶給我們什么教訓(xùn)？
  【回憶史實】
  材料二：
  

  目錄 卷一五帝本紀第一 卷二夏本紀第二 …… 卷六十三老子韓非列傳第三 …… 卷一百十匈奴列傳第五十

  老子韓非列傳……老子修道德，其學(xué)以自隱無名為務(wù)。居周久之，見周之衰，乃遵去?！?br />韓非者，韓之諸公子也。喜刑名法術(shù)之學(xué)，……非為人口吃，不能道說，而善著書。與李斯俱事荀卿，斯自以為不如非?！?/td>

  （2）材料二判為史學(xué)家司馬遷的著作，寫出該部史書的名稱。說明老子的思想主張。他創(chuàng)立了哪個學(xué)派？韓非是哪個學(xué)派的代表人物？
  材料三 春秋戰(zhàn)國時期，各學(xué)派代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說。他們提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學(xué)說解決社會問題。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點不同，學(xué)派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時又相互影響，取長補短。
  （3）材料中的局面歷史上被稱為什么？你贊同春秋戰(zhàn)國期間那個學(xué)派的觀點？
  （4）除了上述材料外，你還有哪些好的學(xué)習(xí)歷史的方法
  組卷：3引用：2難度：0.5

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