2021-2022學年廣西桂林十八中高二（上）期中生物試卷（理科）

一、選擇題（共30小題。每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共60分）

• 1．下列關(guān)于HIV、大腸桿菌、胚胎干細胞的比較，正確的是（　　）

  A．都有細胞結(jié)構(gòu)	B．都具有增殖能力
  C．都屬于原核生物	D．都含有核糖體
  組卷：49引用：21難度：0.9

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• 2．將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示，下列敘述正確的是（　　）

  A．0～1h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

  B．0～1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

  C．0～4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)

  D．2～3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓
  組卷：33引用：1難度：0.5

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• 3．離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是（　　）

  A．離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

  B．離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的

  C．動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率

  D．加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率
  組卷：1761引用：128難度：0.9

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• 4．許多物質(zhì)對酶的活性會產(chǎn)生影響，其中能提高酶活性的物質(zhì)為激活劑，能降低酶活性的物質(zhì)為抑制劑。某研究小組研究了甲、乙、丙三種物質(zhì)對淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖所示。則下列相關(guān)說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．該實驗的自變量和因變量分別為物質(zhì)的種類、酶的活性

  B．物質(zhì)甲為酶的激活劑，物質(zhì)乙和丙為酶的抑制劑

  C．甲、乙、丙可能是通過改變酶的空間結(jié)構(gòu)而影響酶的活性

  D．圖中的實驗結(jié)果可能是在不同的溫度和pH條件下測定的
  組卷：129引用：12難度：0.9

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• 5．某學習小組通過實驗研究在不同pH和溫度時，一定濃度的底物X與相關(guān)酶催化反應，在相同的時間內(nèi)得到如圖所示的曲線。據(jù)圖分析正確的是（　　）

  A．T1溫度時，底物X與酶的pH從14降到8，底物的剩余量不變

  B．隨pH升高，該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高

  C．當pH為8時，影響酶促反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度

  D．當pH為任何一固定值時，實驗結(jié)果都可以證明溫度對酶促反應速率的影響
  組卷：56引用：2難度：0.7

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• 6．如圖為ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，①③表示組成ATP的物質(zhì)或基團，②④表示化學鍵。下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．①表示鳥嘌呤

  B．放能反應一般與②的斷裂相聯(lián)系

  C．在ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化中③可重復利用

  D．若化學鍵④斷裂，則左邊的化合物是ADP
  組卷：41引用：3難度：0.8

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• 7．將酵母菌置于下列條件下培養(yǎng)一段時間后，測得細胞呼吸產(chǎn)生的CO₂量如圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是（　?。?br />

  A．在一定條件下，酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體能同時產(chǎn)生CO2

  B．在一定范圍內(nèi)，隨溫度升高細胞呼吸速率加快

  C．20℃條件下，酵母菌在前6小時消耗的葡萄糖的量一定比后6小時消耗的多

  D．40℃條件下，培養(yǎng)酵母菌6小時，培養(yǎng)液中葡萄糖可能已經(jīng)被消耗完
  組卷：11引用：2難度：0.7

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• 8．如圖所示，表示植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，請分析選出不正確的一項（　?。?br />

  A．若適當提高溫度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值，則補償點B應相應的向右移動

  B．若增加二氧化碳濃度，B點左移，C點左移，D點向右上方移動

  C．D點時，ATP的移動方向從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)移動

  D．若圖上為陽生植物，則換為陰生植物，B點和D點均要向左移動
  組卷：67引用：8難度：0.7

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• 9．下列關(guān)于細胞衰老和凋亡的描述，錯誤的是（　　）

  A．人體神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育過程中，發(fā)生凋亡的神經(jīng)細胞約占50%

  B．人的成熟紅細胞沒有細胞核，其凋亡速率較白細胞快

  C．自由基學說認為自由基攻擊細胞膜上的磷脂分子，導致細胞衰老

  D．端粒學說認為端粒DNA序列被截短后，可導致正?；蛐蛄惺艿綋p傷
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 10．如圖是關(guān)于細胞周期的示意圖（G₀期是具有分裂能力的細胞反復分裂數(shù)次之后處于停止分裂狀態(tài)的時期、M期為分裂期、G₁期主要進行RNA和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成、S期主要進行DNA的復制、G₂期為有絲分裂的準備期，還有一些RNA和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成）。下列敘述錯誤的是（　　）

  A．一個完整的細胞周期為G1期→S期→G2期→M期

  B．相同抗原再次入侵時會將處于G0期的記憶細胞激活

  C．S期DNA復制后染色體加倍，為M期的進行提供所需物質(zhì)

  D．處于G1期的細胞數(shù)量遠多于處于（M+G2）期的細胞數(shù)量
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 11．如圖為高等動物神經(jīng)系統(tǒng)的局部亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，以下說法正確的是（　?。?br />

  A．刺激圖中1、2、3、4四處，均能引起肌肉收縮

  B．刺激3處時，興奮部位膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負

  C．細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎

  D．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞
  組卷：8引用：5難度：0.7

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二、簡答題（本題包括4題。共40分）

• 33．為研究生長素對植物生長的影響，某實驗小組用黃豆芽胚軸切段為材料，進行了預實驗，所得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請分析并回答下列問題：
  
  （1）生長素是植物細胞之間傳遞

   

  的分子，其主要合成部位是

   

  。
  （2）該實驗的結(jié)果能否說明生長素的作用具有兩重性，并說明原因

   

  。
  （3）由圖可知，促進黃豆芽胚軸生長的適宜生長素濃度范圍是

   

  mg?L^-1，該預實驗的目的是

   

  。
  （4）實驗開始前，要將黃豆芽胚軸切段浸泡在蒸餾水中一段時間，目的是減少

   

  對實驗結(jié)果的影響。
  組卷：3引用：2難度：0.6

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• 34．黨的十九大報告把“生態(tài)宜居”擺在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略五大目標任務的第二位，足見其重要性。如表是某農(nóng)田棄耕之后40年間的變化，請回答下列問題：
  

  年數(shù) 物種數(shù)量 植物類別	1	4	15	25	40
  草本	28	27	26	30	34
  灌木	0	3	4	12	19
  喬木	0	0	0	14	23
  總計	28	30	30	56	76

  （1）表中所示的群落演替屬于演替類型中的

   

  ，請說明原因：

   

  。隨著演替的進行，該地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性將

   

  （填“降低”“不變”或“提高”）。
  （2）采用樣方法調(diào)查第25年某種草本植物的種群密度時，選取樣方的關(guān)鍵是

   

  ，若同時統(tǒng)計各樣方中物種的種類，可以調(diào)查該群落的

   

  。
  （3）在棄耕農(nóng)田的某些區(qū)域，不同種群的明顯分層分布形成了群落的

   

  結(jié)構(gòu)，植物的分層現(xiàn)象主要與

   

  等環(huán)境因素有關(guān)。
  組卷：6引用：1難度：0.7

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