為研究生長素對植物生長的影響,某實驗小組用黃豆芽胚軸切段為材料,進行了預(yù)實驗,所得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請分析并回答下列問題:
(1)生長素是植物細胞之間傳遞
信息
信息
的分子,其主要合成部位是 幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子
幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子
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(2)該實驗的結(jié)果能否說明生長素的作用具有兩重性,并說明原因 不能;該實驗條件下不同濃度的生長素都表現(xiàn)為促進黃豆芽胚軸生長的作用
不能;該實驗條件下不同濃度的生長素都表現(xiàn)為促進黃豆芽胚軸生長的作用
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(3)由圖可知,促進黃豆芽胚軸生長的適宜生長素濃度范圍是 200?600
200?600
mg?L-1,該預(yù)實驗的目的是 進一步摸索實驗條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性(或“避免盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費”)
進一步摸索實驗條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性(或“避免盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費”)
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(4)實驗開始前,要將黃豆芽胚軸切段浸泡在蒸餾水中一段時間,目的是減少 內(nèi)源性生長素
內(nèi)源性生長素
對實驗結(jié)果的影響。