2022-2023學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市惠來縣七年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/6/15 8:0:9
一、單選題（請(qǐng)將正確答案填于表格中，每題2分，共60分）
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1．各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化酶消化的先后順序是（ ?。?br />①蛋白質(zhì)
②無機(jī)鹽
③淀粉
④脂肪
⑤維生素組卷：4引用：5難度：0.5 -
2．人體具有保衛(wèi)自身的“三道防線”，其中屬于第一道防線的是（ ）
組卷：88引用：4難度：0.9 -
3．如圖表示甲、乙、丙、丁四種健康食品（各100g）中部分營(yíng)養(yǎng)成分的比較，可能最適合貧血癥患者食用的食物是（ ?。?br />
組卷：31引用：9難度：0.7 -
4．下列各項(xiàng)中與食品安全問題無關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.5 -
5．下列關(guān)于人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述中，正確的是（ ）
組卷：0引用：2難度：0.7 -
6．如圖表示人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收的部分過程，相關(guān)分析正確的是（ ?。?br />
?組卷：27引用：3難度：0.5 -
7．受傷的哺乳動(dòng)物經(jīng)常用舌頭舔舐傷口，對(duì)傷口的愈合有一定作用，這是因?yàn)橥僖海ā 。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.7 -
8．在人體血液循環(huán)系統(tǒng)中，甲血管與心房相通，流著動(dòng)脈血，乙血管與心室相通，流著靜脈血。那么，甲、乙的名稱分別是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.5 -
9．人體內(nèi)的血液在循環(huán)系統(tǒng)中只能按一定方向流動(dòng)，不能倒流。在心臟中血液的流動(dòng)方向只能是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：3難度：0.8 -
10．如圖所示，甲、乙、丙是人體內(nèi)的三種血管，據(jù)圖判斷，血液在這三種血管中的流動(dòng)方向是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202305/304/c694af20.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：64引用：6難度：0.7 -
11．在環(huán)境和進(jìn)食相同的條件下，測(cè)定人體在安靜和運(yùn)動(dòng)兩種狀態(tài)下通過不同途徑所散失的水分，結(jié)果如圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：106引用：6難度：0.5
二、非選擇題（本大題含讀圖理解、資料分析、實(shí)驗(yàn)探究、綜合應(yīng)用4小題，每小題10分，共40分）
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33．實(shí)驗(yàn)探究
米飯和饅頭是我國(guó)餐桌上的主食。我國(guó)不同地區(qū)的人對(duì)主食的偏好不同，那么，他們消化淀粉的能力是不是也有差異呢？小惠同學(xué)做了相關(guān)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)：將在校生按照其慣常主食偏好，分成米飯組、饅頭組、以米飯和饅頭為主食的混合組，分別測(cè)試三組受試者的唾液對(duì)淀粉的消化能力。檢驗(yàn)方法及結(jié)果如圖所示。
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（1）在人體口腔中，淀粉在唾液淀粉酶的作用下，會(huì)被分解為。該實(shí)驗(yàn)中，水浴是在模擬人的體溫，以保證。
（2）向稀碘液中滴入混合液后，若顏色（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），說明此時(shí)試管中所有淀粉都被分解。若淀粉完全被分解，即停止檢驗(yàn)。分別記錄每個(gè)樣品的檢驗(yàn)次數(shù)，并求出每組的。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，組的平均檢驗(yàn)次數(shù)最少。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷，三組受試者的唾液對(duì)淀粉的消化能力為＞＞。
（4）為進(jìn)一步研究“能否通過改變主食結(jié)構(gòu)來增強(qiáng)唾液對(duì)淀粉的消化能力”這一問題，小惠認(rèn)為應(yīng)該選擇的受試者作為研究對(duì)象，將其每日主食換為等量的，并保證其他飲食不變，4周后檢驗(yàn)其唾液對(duì)淀粉的消化能力是否有所提高。組卷：3引用：1難度：0.5 -
34．綜合應(yīng)用
考場(chǎng)上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動(dòng)需要消耗能量，能量來自細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，如圖是人體新陳代謝部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示生理過程。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）“大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)”：大腦的表層叫，具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語言等多種生命活動(dòng)的功能區(qū)，其中，人類特有的功能區(qū)是中樞。
（2）“能量來自細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解”：食物中含能量的有機(jī)物除了圖中的淀粉，還有和。圖中過程①為，物質(zhì)C為，它在細(xì)胞中被氧化分解的主要場(chǎng)所是。
（3）在消化管的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)該是。
（4）若圖中乙細(xì)胞是腎臟細(xì)胞，血液流經(jīng)腎臟后，血液中氧氣、等成分減少。組卷：2引用：2難度：0.5