試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年云南省保山市隆陽區(qū)保山曙光學(xué)校五年級(jí)(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)知識(shí)。(41分)

  • 1.正確、工整地抄寫句子,力求美觀。
    每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。
     

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2.看拼音,寫詞語。
    tè shū
     
    duàn liàn
     
    jì móu
     
    hú dié
     
    shú xī
     
    juàn liàn
     
    xiōnɡ tánɡ
     
    nián línɡ
     

    組卷:1引用:1難度:0.8

二、選擇題(共1小題,每小題2分,滿分2分)

  • 3.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?。

    組卷:8引用:1難度:0.7

三、填空題(共9小題,每小題7分,滿分34分)

  • 4.把下列詞語補(bǔ)充完整,再任選一個(gè)詞語造句。
     
     
    不自
     
     
     
    撓腮
     
     
     
     

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 5.讀一讀,把句中畫橫線的部分換成合適的詞語。
    (1)病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗珠像下雨似的往下掉
     

    (2)毛主席用食指按著緊鎖的眉頭,抑制不住自己的感情地喃喃著。
     

    (3)當(dāng)你寫下“人”這個(gè)字的時(shí)候,不禁很自然地產(chǎn)生敬意。
     

    (4)這篇文章評(píng)論了時(shí)下的社會(huì)問題,真是直截了當(dāng),切中要害。
     

    組卷:9引用:1難度:0.7

三、閱讀理解。(24分)

  • 14.課外閱讀。
    你努力了嗎?       1927年,美國(guó)阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮,一個(gè)9歲的黑人小男孩的家被沖毀,在洪水即將吞噬他的一剎那,母親用力把他拉上了堤岸。
          1932年,男孩八年級(jí)畢業(yè)了,
     
    阿肯色的中學(xué)不招收黑人學(xué)生,
     
    他只能到芝加哥讀中學(xué),可是家里沒有那么多錢。這時(shí),親做出了一個(gè)驚人的決定——讓小男孩復(fù)讀一年。她則為整整50名工人洗衣、熨衣和做飯,為孩子攢錢上學(xué)。
          1933年夏天,家里湊足了那筆學(xué)費(fèi),母親帶著男孩踏上火車,奔向陌生的芝加哥。在芝加哥,母親靠當(dāng)傭人謀生。男孩以優(yōu)異的成績(jī)中學(xué)畢業(yè),后來又順利地讀完大學(xué)。
          1942年,他開始創(chuàng)辦一份雜志,但最后一道障礙是缺少500美元的郵費(fèi),不能給訂戶發(fā)函。一家信貸公司愿意借貸,但得有一筆財(cái)產(chǎn)作抵押。母親曾用分期付款的方式買了一套新家具,這是她一生最心愛的東西,但她最后還是同意將家具作了抵押。1943年,那份雜志獲得巨大成功。男孩終于能做自己夢(mèng)想多年的事:將母親列入他的工資花名冊(cè),并告訴她算是退休工人,再不用工作了。那天,母親哭了,那個(gè)男孩也哭了。后來,有一段時(shí)間,男孩的經(jīng)營(yíng)仿佛墜入了谷底,面對(duì)巨大的障礙,男孩已無力回天。他心悖憂郁地告訴母親:“媽媽,看來這次我真要失敗了?!?br />“兒子”她說,“你努力試過了嗎?”
    “試過。”
    “非常努力嗎?”“是的?!?br />“很好?!蹦赣H果斷地說,“無論何時(shí),你努力嘗試,不會(huì)失敗?!?br />      果然,男孩渡過了難關(guān),攀上了事業(yè)新的高峰。這個(gè)男孩就是馳名世界的美國(guó)《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人,約翰森出版公司總裁、擁有三家電臺(tái)的約翰?H?約翰森。
          約翰森的經(jīng)歷告訴我們:命運(yùn)全在搏擊,奮斗就是希望。失敗只有一種,那就是放棄努力。
    (1)在下列的橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
     
    阿肯色的中學(xué)不招收黑人學(xué)生,
     
    他只能到芝加哥讀中學(xué),可是家里沒有那么多錢。
    (2)文中描寫了母親幫助小男孩哪兩件事?
     

    (3)“那天,母親哭了,那個(gè)男孩也哭了?!睘槭裁此麄兌伎蘖耍?br />
     

    (4)“男孩”最后攀上了事業(yè)新的高峰,他的經(jīng)歷給了我們什么啟示?
     

    (5)你認(rèn)為“男孩”的母親是一個(gè)怎樣的人?
     

    組卷:22引用:1難度:0.1
  • 15.習(xí)作。
    “有你,真好!”是一句讓人感到溫暖的話。看到這句話時(shí),你的腦海里出現(xiàn)了什么?拿起筆,表達(dá)你真摯的情感吧!寫的時(shí)候,可以假想這個(gè)“你”就在眼前,用文字和他(她)交流。注意內(nèi)容具體,寫出真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)在400字左右。

    組卷:6引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正