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2022-2023學年山東省濰坊市青州市五年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/9/11 1:0:9

一、積累與運用

  • 1.下河調(diào)酒中,加點字的讀音完全正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.下面每組詞語中加點字的讀音完全相同的一組是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.下面詞語書寫完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 4.下面每組形近字組詞,有錯誤的一項是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 5.“我們要發(fā)揚雷鋒精神,爭做新時代好少年?!毕旅嫠木湓捴械摹熬瘛迸c這句話中的“精神”意思一致的是(  )

    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 6.記得往年的元旦聯(lián)歡會上,同學們有的唱歌,有的跳舞,有的表演,都把自己的拿手好戲呈現(xiàn)給大家,個個( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5

二、閱讀理解

  • 19.閱讀理解
    ??①十歲那年,班主任推薦我參加學校的一個演講比賽。得知消息后,我的心里忐忑不安。我雖然作文寫得好,但對演講一竅不通。
    ??②放學回家,父親看我心神不寧,問我原因。我便帶著哭腔央求父親:“爸,我不想?yún)⒓訉W校的演講比賽。你去懇請班主任讓其他同學參加吧?!备赣H沒有答應,我很生他的氣。
    ??③晚飯后做完作業(yè),就在我收拾作業(yè)本的時候,父親對我說:“拿上要演講的那篇文章,你跟我來一下?!?br />??④父來竟把我?guī)У搅藢W校操場上。走上操場邊的主席臺,父親拿出手電筒,對我說:“你站在這里,講一講那篇文章。”說完他把手電筒遞到我手里,輕輕地拍了拍我的肩膀,然后慢慢地走到了臺下,搬了塊石頭坐在操場上。
    ??⑤站在主席臺上,我緊張極了,臉漲得通紅。借著手電筒的光線,我硬著頭皮開始演講,沒講幾句,我就忘了后面的文字,開始結巴。停頓片刻后,我再次從頭開始演講。一遍,兩遍……我心中的恐懼感漸漸消失了,演講也變得流暢起來,到了精彩之處,父親還為我鼓掌加油。
    ??⑥那天晚上,在很多人溫馨的睡夢中,樸實的父親幫我完成了人生中的第一次演講?!懊總€人都會遇到第一次,要學會面對。”回來的路上,父親這樣告誡我。我記著父親的教誨,經(jīng)過一個多星期的努力訓練,我登上了學校的演講臺,獲得了全校第二名的成績。
    ??⑦從那以后,每當人生中遇到挫折,我總會想起父親的那句話:要學會面對。也正是我勇于面對,才能在人生道路上不停地去攀登新的高峰。
    (1)短文重點向我們描述了哪一個場景,正確的一項是
     

    A.班主任推薦“我”參加學校演講比賽。
    B.“我”央求父親懇請班主任讓其他同學參加比賽。
    C.父親陪“我“到學校操場主席臺上練習演講。
    D.“我”獲得了全校第二名的好成績。
    (2)第④自然段中畫線句子主要是對父親的
     
    進行細節(jié)描寫?
    A.語言
    B.動作
    C.神態(tài)
    D.心理活動
    (3)短文中介紹了一位怎樣的父親?下列說法不恰當?shù)氖?
     

    A.勤勞正直
    B.教導有方
    C.樸實慈愛
    D.不懼困難和挑戰(zhàn)
    (4)“一遍,兩遍……我心中的恐懼感漸漸消失了,演講也變得流暢起來”,這說明了一個什么道理?
     

    A.凡事都需要經(jīng)過歷練
    B.本性使“我”心中的恐懼感消失了
    C.時間能使恐懼感消失
    D.夜色的掩護能給人壯膽
    (5)父親說“每個人都會遇到第一次,要學會面對”,對父親這句話的理解,不恰當?shù)囊豁検?
     

    A.要勇敢自信,不怕挫折
    B.要不怕困難,直面問題
    C.要勇于擔當,不怕黑夜
    D.要敢于面對挑戰(zhàn)
    (6)同學們對于父親的做法有不同的看法,你認為最符合文意的一項是
     

    A.父親可以直接指出“我”的問題,然后讓“我”改正。
    B.“我”不是小孩子了,父親應該讓“我”自己想辦法解決問題。
    C.父親應該尊重“我”的意見,幫“我”把演講推掉。
    D.父親這樣做,幫“我”克服了恐懼,贏得了成功,樹立了自信心。
    (7)給這篇短文選一個題目,你認為最合適的一個是
     

    A.我學演講
    B.一個人的演講
    C.學會面對
    D.我的父親

    組卷:6引用:1難度:0.5

三、習作表達

  • 20.習作
    ??同學們,居家學習時有哪些東西成為你的好幫手呢?是電腦、平板、手機等硬件設施,是騰訊會議、釘釘、微信等網(wǎng)絡平臺,還是班小二等一些好用的小程序?它是什么樣子的,有哪些功能,怎么使用,它為什么會成為你學習的好幫手?請向大家介紹一下吧,也可以結合你學習過程中發(fā)生的事情寫一寫。
    ??題目可以是“居家學習好幫手”,也可以自擬題目。注意介紹清楚,并用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法和感受,字數(shù)350字左右。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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