2017-2018學年山東省德州市陵城區(qū)九年級（上）調(diào)研歷史試卷（12月份）
發(fā)布：2025/1/3 1:30:2
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）
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1．下列圖片符合北京人生活特征的是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：9難度：0.7 -
2．習近平總書記在十九大報告中指出：“房子是用來住的，不是用來炒的?！斌w現(xiàn)了黨和政府關(guān)注民生、執(zhí)政為民的政治理念。這與百家爭鳴時期哪一派別的政治主張最為相近？（ ）
組卷：23引用：7難度：0.8 -
3．下列關(guān)于古代絲綢之路史實與推論的搭配，正確的是（ ?。?br />
史實 推論 A 公元前138年，張騫出使西域 西漢與匈奴建立了和平友好關(guān)系 B 絲綢之路通達歐洲 絲綢之路因為只運輸絲織品而得名 C 西域葡萄、石榴等物產(chǎn)傳入內(nèi)地 西域物產(chǎn)的引進是絲綢之路開通的最大成果 D 公元前60年，西漢設(shè)置西域都護 標志今新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄 組卷：543引用：63難度：0.9 -
4．讀圖說史：讀圖，解讀正確的一項是（ ?。?br />
組卷：19引用：2難度：0.7 -
5．小強和爸爸都是歷史迷。一天，小強讓爸爸猜我國古代的一位皇帝，他給出如下提示詞：開通大運河、正式設(shè)置進士科、暴君。爸爸給出的正確答案應該是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：11難度：0.9 -
6．由于參加科舉考試需要巨大的投入，一些家族常常聚資支持子弟讀書，以求光宗耀祖。到明朝時南方人在科舉考試中逐漸占有優(yōu)勢。造成這種南北不平衡的原因是（ ）
組卷：70引用：19難度：0.9 -
7．《元史》記載：“掌國庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都省為表里……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領(lǐng)之?！薄芭c都省為表里”的地方行政機構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：271引用：75難度：0.9 -
8．梁啟超針對明清時期的社會狀況說過：“鄭和之后，再無鄭和”，中國逐漸脫離世界發(fā)展潮流。他指的是明清時期（ ?。?/h2>
組卷：113引用：30難度：0.9 -
9．“從香港和五口（五處通商口岸）輸入的外國商品，開始沖擊中國的自然經(jīng)濟，幾千年來的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)被侵蝕而逐步改組?！辈牧厦枋龅氖牵ā 。?/h2>
組卷：358引用：96難度：0.9
二、非選擇題（本大題共3小題，26題17分，27題16分，28題17分，共50分）
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27．思想是行動的先導，近現(xiàn)代史上的每一次思想解放都推動了社會發(fā)展和歷史進步。閱讀下列材料，回答問題：
【中國篇】
材料一：洋務(wù)派在觀察強大對手（西方列強）的優(yōu)點時，不歸功于對手的強壯如牛，反而歸功于對手有一副漂亮的拳擊手套。
--柏楊《中國人史綱》（1）由材料一及所學知識，你認為“漂亮的拳擊手套”是指什么？洋務(wù)運動有何歷史功績？
材料二：
（2）據(jù)材料二指出甲午戰(zhàn)爭后中國翻譯日本書籍出現(xiàn)的新變化，并結(jié)合史實歸納出現(xiàn)這一變化的時代背景。年代 宗教、哲學 應用科學 社會科學 歷史、地理 文學藝術(shù) 合計 年平均數(shù) 1895年前 1 4 1 2 3 12 1896-1911 38 172 366 238 136 958 63.86
材料三：我們說的做的究竟能不能解決問題，問題解決得是不是正確，關(guān)鍵在于我們是否能夠理論聯(lián)系實際，是否善于總結(jié)經(jīng)驗，針對客觀現(xiàn)實，采取實事求是的態(tài)度，一切從實際出發(fā)。我們只有這樣做了，才有可能正確地或者比較正確地解決問題，而這樣地解決問題，究竟是否正確或者完全正確，還需要今后的實踐來檢驗。
--摘編自鄧小平1978年6月2日在全軍政治工作會議上的講話（3）鄧小平的這段話針對的是哪一錯誤方針？當時起了怎樣的積極作用？
【世界篇】
材料四：
（4）但丁是一場文化運動的先驅(qū)，請寫出這一運動的指導思想及歷史影響。
但丁1878年，法國大作家雨果在紀念伏爾泰逝世一百周年的演講中說：“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍奮戰(zhàn)，打了響當當?shù)囊徽?，這是一次偉大的戰(zhàn)爭?！?/td> 1848年……從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。
（5）由所學知識判斷材料四中的“敵人”及“偉大的戰(zhàn)爭”分別是指什么？請寫出“科學理論”誕生的標志，無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次嘗試是什么？組卷：6引用：2難度：0.4 -
28．在世界舞臺上，戰(zhàn)爭與和平激蕩成歷史的交響，伴隨著和平交往的主旋律，人類歷史總是在血與火的洗禮中奮然前行，不斷探索著和諧發(fā)展之路。閱讀材料，探究下列問題：
【戰(zhàn)爭之痛】
材料一：一戰(zhàn)期間，有大量華工在歐洲與協(xié)約國并肩戰(zhàn)斗……他們的血汗、犧牲和生命為中國外交官在巴黎和會上爭取國際承認、為中國登上世界舞臺和實現(xiàn)國際化提供了重要憑借……并且在戰(zhàn)后和平會議上參與世界新秩序的創(chuàng)建……1919年的中國與1914年的中國有著天壤之別……
--徐國琦《中國與大戰(zhàn)：尋求新的國家認同和國際化》材料二：苦難十四年，日本和漢奸，壓迫老百姓，有苦不能言。
--東北民謠材料三：我們（指美國）就好像（球賽）預備隊，先坐在一旁的長凳上瞧人家的。中國和俄國形成先上場的第一隊……在球賽進行到球員快要疲乏的時候，我們就應該參加進去……以決定全局的勝利。
--羅斯福（1941年）（1）“一戰(zhàn)”的導火線和轉(zhuǎn)折點分別是什么？據(jù)所學知識寫出材料一中所說的“世界新秩序”的名稱。
（2）從中國革命的發(fā)展進程來看，為何說“1919年的中國與1914年的中國有著天壤之別”？材料二所說的“苦難十四年”開始于哪一歷史事件？
（3）由材料三及所學知識，1937年和1941年“中國和俄國形成先上場的第一隊”的標志性事件分別是什么？什么事件的發(fā)生導致了美國的參戰(zhàn)？
【和平之盼】
材料四：
（4）結(jié)合所學知識說說圖一歷史事件對促進世界和平的重要意義。
（5）材料四中的“宣言”的簽署使戰(zhàn)爭性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？請結(jié)合圖二、圖三舉例說明“聯(lián)合國家”是怎樣“在軍事上互相配合，在政治上互相合作”的？
【現(xiàn)實之思】
材料五：翻開五月的日歷，我的心里又添了幾許憂患，伊拉克上空仍籠罩著戰(zhàn)爭的陰云，科索沃大地正彌漫著炮火硝煙……世界和平的交響樂不和諧的旋律時隱時現(xiàn)，漫長的人類社會呀，演繹了多少苦難的歲月，悠久的歷史文明啊，又有多少悲劇頻頻上演。
--摘選自網(wǎng)絡(luò)詩歌《翻開五月的日歷》（6）綜合以上探究，你認為造成當今“世界和平的交響樂不和諧的旋律時隱時現(xiàn)”的最主要因素是什么？組卷：8引用：2難度：0.3