2023年山東省濟(jì)南市山師大第二附中等四校聯(lián)考中考語(yǔ)文質(zhì)檢試卷

一、（16分）

• 1．閱讀下面文段，完成小題。
  “門(mén)前一樹(shù)槐，進(jìn)寶又招財(cái)?！被睒?shù)不僅是祥瑞的象征，對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)也是很慷①         的。每逢花期，家鄉(xiāng)萬(wàn)畝槐花園里，就彌漫著咄咄逼人的香氣，令人陶醉。那一棵棵濃密高大的槐樹(shù)上，掛著讓人感到②        撼卻又顯得嬌媚無(wú)比的花朵，溫柔地在春風(fēng)中綻放，明艷得讓人眼花③         亂。地上則鋪滿了潔白如雪的花瓣，宛如一張碩大無(wú)邊的天然地毯。鳥(niǎo)兒在林中婉轉(zhuǎn)地叫著。吃貨們凝視著枝頭鮮嫩的槐花匿笑，翹首等了一年，又可以大飽口福了。在如此美不勝收的園子里漫步，仿佛置身于④        朧的夢(mèng)境，讓人流連忘返!
  （1）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.duó
  B.ruò
  C.qiáo
  D.fó
  （2）依次填入文中橫線的字全部正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.慨	震	繚	朦
  B.概	振	繚	蒙
  C.慨	振	潦	朦
  D.概	震	潦	蒙
  組卷：31引用：1難度：0.5

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• 2．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．站位更高，視野更開(kāi)闊，演譯形式更豐富，詩(shī)與歌與情相得益彰--《經(jīng)典詠流傳》第二季以更新更美的面貌贏得了觀眾的精神和鳴。

  B．我們應(yīng)該以海納百川的胸懷打破文化交往的壁壘，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，讓中華文明在交流互鑒中發(fā)展壯大。

  C．一根竹簽，一撮麥芽糖，輕輕一吹，便化出惟妙惟肖的糖人；筆走龍蛇、翰墨飄香，一個(gè)個(gè)“?！弊周S然紙上……春節(jié)將至，濃濃的年味充盈著大街小巷。

  D．科幻電影《流浪地球》以宏闊的背景、驚心動(dòng)魄的情節(jié)、炫麗震撼的視聽(tīng)效果，讓觀眾感覺(jué)煥然一新。
  組卷：282引用：6難度：0.8

  解析

• 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．三星堆考古專(zhuān)家把先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室等搬到考古現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考古的新嘗試，具有里程碑意義。

  B．當(dāng)前，實(shí)體書(shū)店面臨著生存困境，能否實(shí)現(xiàn)逆襲，關(guān)鍵在于探索出適合未來(lái)的發(fā)展模式。

  C．袁隆平院士不僅屬于世界，也屬于中國(guó)，他畢生奮斗的偉大夢(mèng)想就是讓所有的人不挨餓。

  D．根據(jù)趙德發(fā)小說(shuō)《經(jīng)山?！犯木幍碾娨晞　督?jīng)山歷海》，塑造了基層黨員平凡感人的故事。
  組卷：528引用：7難度：0.8

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• 4．語(yǔ)言運(yùn)用。
        學(xué)校舉行“我愛(ài)勞動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
  【材料一】
        勞動(dòng)中充滿著知識(shí)與智慧。沒(méi)有搬過(guò)重物就難以思考省力的方法，未親手制作過(guò)陶藝就難以理解藝術(shù)的價(jià)值。古今中外眾多的發(fā)明創(chuàng)造有很多是從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā)，獲得靈感的。將勞動(dòng)作為獨(dú)立課程，不僅是為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是為了將各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。
  （摘編自伏特《感受勞動(dòng)課帶來(lái)的無(wú)限魅力》，人民網(wǎng)2022年5月7日）【材料二】
        母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能背，還會(huì)種地了。
        ……
        我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過(guò)困難，沒(méi)被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來(lái)沒(méi)感到過(guò)勞累。
  （選自朱德《回憶我的母親》）【材料三】
  漫畫(huà)《如何解開(kāi)粽子》（見(jiàn)圖）
  
  （1）怎樣才能讓初中生愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)勞動(dòng)，校長(zhǎng)想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)。請(qǐng)你結(jié)合材料一、材料二談?wù)勀愕目捶?，?xiě)出兩條。
  （2）材料三是文雅為“愛(ài)勞動(dòng)?會(huì)生活”主題板報(bào)畫(huà)的一幅漫畫(huà)，請(qǐng)你談?wù)剰穆?huà)中得到的啟示。
  組卷：61引用：1難度：0.7

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四、（31分）

• 12．閱讀下面的文章，完成小題。
  小車(chē)謠      ①此“謠”專(zhuān)為父親的小車(chē)而作。
        ②父親是地道的農(nóng)民，他所謂的“小車(chē)”，其實(shí)就是普通的農(nóng)家推車(chē)，膠輪木體，平板鋪成，農(nóng)村稱(chēng)她（由于它在我的心中地位很重，故稱(chēng)其為“她”）為“平車(chē)子”。她是在“備戰(zhàn)備荒”年代里由生產(chǎn)隊(duì)為修戰(zhàn)備路而配發(fā)給父親的，跟隨父親在莊稼地里摸爬滾打了幾十年，吃苦受累，無(wú)怨無(wú)悔，為我們一家的生計(jì)乃至生存立下了汗馬功勞。如今雖人車(chē)分離，車(chē)條亦生出些許銹斑，但她仍風(fēng)骨猶存，精神矍鑠，上手一推，依舊發(fā)出“轱轆””轱轆”童謠般的響聲。
        ③小車(chē)走進(jìn)我家，可以說(shuō)是受命于危難之時(shí)。那時(shí)我的老家——魯西北的一個(gè)農(nóng)村雖然整天籠罩在“到處鶯歌燕舞”“更有潺潺流水”的廣播聲中，但實(shí)際上赤貧得很。尤其是我們家，人口多，勞力少，生活更是過(guò)得貧困。父親為了多掙些工分，多分些糧、柴，推著小車(chē)推土運(yùn)肥，多裝快跑，出盡了力氣，累彎了筋骨。鄉(xiāng)下的習(xí)俗是日出而作、日落而息，可父親和小車(chē)常常是“凌晨加太陽(yáng)”“白天加月亮”。尤其是一到冬天，灶里就缺了燒柴。每天雞叫五更，父親便推著小車(chē)出了家門(mén)，到荒坡里、河堤上撿些枯枝敗葉、野?；牟萃苹丶?。當(dāng)“轱轆……轱轆……”聲傳進(jìn)院內(nèi)，我們往往還沒(méi)起床，坐在被窩頭上往外面看，只見(jiàn)父親和小車(chē)不是滿頭露水，就是滿臉雪霜；不是渾身塵土，就是兩腿泥巴。此時(shí)我們心里都是內(nèi)疚的，眼里一陣陣發(fā)潮。
        ④過(guò)了冬天，春回大地，按說(shuō)正是放飛心情的季節(jié)，父親卻總是為全家口糧發(fā)愁。每到這個(gè)時(shí)候，父親就把家里分得的小麥、玉米推到公社糧站，換回多一些的地瓜干，以填充肚皮。那個(gè)年月，物流很不發(fā)達(dá)，父親推著小車(chē)起早貪黑做些販運(yùn)白菜、蘿卜之類(lèi)的活計(jì)，賺點(diǎn)小錢(qián)買(mǎi)些口糧。聽(tīng)說(shuō)章丘的大蔥與家鄉(xiāng)的差價(jià)較大，父親便趁著臘月農(nóng)閑，推起小車(chē)往返于章丘與家鄉(xiāng)之間。家鄉(xiāng)距章丘有200多里地，當(dāng)中還隔著黃河。父親推著幾百斤重的車(chē)子，頭上頂著嚴(yán)寒，腳下踏著坑洼，誰(shuí)能想象出吃了多少苦、遭了多少罪。過(guò)黃河時(shí)，為了省下幾個(gè)擺渡錢(qián)，總是負(fù)重從冰上輾過(guò)。有一次，父親在傍晚時(shí)分推著一車(chē)子大蔥來(lái)到黃河南岸，搶頭一望，黃河的冰層上覆蓋了一層厚厚的雪，父親深知冰雪下面埋藏著許多炸魚(yú)人留下的冰洞，一不小心就可能掉進(jìn)去連人影也找不著。可是上擺渡吧，20元錢(qián)能買(mǎi)100斤口糧??！一陣思量，父親眼一瞪、心一橫，弓腰綽起車(chē)子“轱轆轱轆”地推向雪冰。小車(chē)似乎也通了人性，輾在濕滑的冰雪上竟然身不晃、輪不偏，一鼓作氣直去黃河北岸。等父親推上一個(gè)路坡，回頭望一眼看不到邊的河面，頓時(shí)心生后怕，一身冷汗?jié)裢噶嗣抟隆?0多年過(guò)去了，這件事情一直縈繞在我的心頭，至今想來(lái)仍毛骨悚然。
        ⑤熬過(guò)了“動(dòng)亂”年代的寒冬，擁抱著改革開(kāi)放的春潮，父親和小車(chē)猶如煥發(fā)了青春，責(zé)任田里滾滾向前的歡快代替了碾軋泥土的沉重。父親發(fā)揮著會(huì)做生意的潛質(zhì)，從責(zé)任田里推出了瓜果、棉花等比糧食賣(mài)錢(qián)多的農(nóng)產(chǎn)品，推回新的農(nóng)具、衣物，還蓋起了四間新房。值得稱(chēng)道的是，我們弟兄三個(gè)的新婚蜜月都是在這四間新房里度過(guò)的。蓋房的這個(gè)當(dāng)口，二弟和三弟相繼考上了大學(xué)，家中的負(fù)擔(dān)又重了起來(lái)?？墒歉赣H一掃過(guò)去艱苦生活的愁?lèi)灒錆M信心地從責(zé)任田里“刨”出錢(qián)來(lái)供兩個(gè)兒子上學(xué)。父親明大理，深知有農(nóng)村的好政策就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，有兩個(gè)兒子上大學(xué)，就不愁日后沒(méi)有好日子過(guò)。果然，兩個(gè)弟弟畢業(yè)后，都參加了工作，家里的生活也隨之芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)看到這幸福的生活，我和全家都很感謝父親和小車(chē)，是他彎腰駝背推出了全家的幸福生活。
        ⑥此時(shí)此刻，耳畔又仿佛響起“轱轆轱轆”的童謠，父親身扛家庭生活重負(fù)推車(chē)的背影和沐浴改革開(kāi)放春風(fēng)推車(chē)的笑臉又出觀在眼前。父親用他的小車(chē)告訴我們，不能忘記過(guò)去，更要開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！
  ——選自《濟(jì)南時(shí)報(bào)》（1）請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容梳理父親與小車(chē)的相關(guān)情節(jié)及“我”的情感。
  ①小車(chē)陪父親辛勞幾十年，為我們家的生計(jì)乃至生存立下汗馬功勞。我很重視小車(chē)，感激她。
  ②

   

  。
  ③

   

  。
  ④改革開(kāi)放時(shí)期，父親推著小車(chē)用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，蓋婚房，供兒子們讀大學(xué)，生活越來(lái)越幸福。我很感謝父親和小車(chē)。
  （2）品味語(yǔ)言，回答下列問(wèn)題。
  ①結(jié)合語(yǔ)境，賞析第②段的加點(diǎn)詞語(yǔ)。
        她是在“備戰(zhàn)備荒”年代里由生產(chǎn)隊(duì)為修戰(zhàn)備路而配發(fā)給父親的，跟隨父親在莊稼地里摸爬滾打了幾十年，吃苦受累，無(wú)怨無(wú)悔，為我們一家的生計(jì)乃至生存立下了汗馬功勞。
  ②從人物描寫(xiě)的角度，賞析第④段劃線句子。
        一陣思量，父親眼一瞪、心一橫，弓腰綽起車(chē)子“轱轆轱轆”地推向雪冰。
  （3）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)第⑤段畫(huà)線句“父親和小車(chē)猶如煥發(fā)了青春，責(zé)任田里滾滾向前的歡快代替了碾軋泥土的沉重”的理解。
  （4）本文以小見(jiàn)大手法運(yùn)用精當(dāng)，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。
  組卷：73引用：1難度：0.5

  解析

五、（60分）

• 13．按要求作文。
        春風(fēng)拂柳，生機(jī)勃勃，風(fēng)中飄過(guò)熟悉的氣息。泉水邊，柳枝曼舞的姿態(tài)；月夜下，母親輕輕的叮囑；校園中，你我奔跑的身影；踏青時(shí)，地域文化的魅力……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶依舊。又是春風(fēng)拂柳時(shí)，一切盡在心間，回味無(wú)窮。
        請(qǐng)以“又是春風(fēng)拂柳時(shí)”為題目，寫(xiě)一篇文章。
  組卷：25引用：5難度：0.5

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