2022-2023學(xué)年福建省龍巖市長(zhǎng)汀一中高一（上）第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/12/3 11:30:2
一、單選題（共35題，每小題2分，共70分）
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1．遠(yuǎn)古時(shí)期，伏羲氏有網(wǎng)罟之歌，反映人們用網(wǎng)捕鳥(niǎo)、捕魚(yú)的情形；朱襄氏作樂(lè)用來(lái)調(diào)和陰陽(yáng)，生育萬(wàn)物；葛天氏之樂(lè)歌頌草木與五谷繁盛生長(zhǎng)；炎帝作樂(lè)歌頌神農(nóng)教人種植區(qū)分農(nóng)作物和測(cè)定農(nóng)時(shí)的功德。據(jù)此可知，遠(yuǎn)古之樂(lè)（ ）
組卷：9引用：9難度：0.8 -
2．考古工作者在河南偃師二里頭（夏）文化遺址中發(fā)現(xiàn)了青銅器作坊遺址，有青銅禮樂(lè)器、青銅近戰(zhàn)兵器銅渣坩堝碎片等出土。這可以用來(lái)佐證當(dāng)時(shí)（ ）
組卷：5引用：3難度：0.6 -
3．據(jù)學(xué)者考訂，商朝產(chǎn)生了17代30位王，多為兄終弟及；而西周產(chǎn)生了11代12位王。這反映出（ ）
組卷：223引用：142難度：0.6 -
4．“宗”是一個(gè)會(huì)意字。在甲骨文中，宗字作“
”，“
”像宮室屋宇之形，“
”可能表示（ ?。?/h2>組卷：1引用：4難度：0.6 -
5．據(jù)史籍載，“殷人屢遷，前八后五。”傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，頻繁遷都是為躲避黃河泛濫：后來(lái)有研究表明，政治改革的需要才是關(guān)鍵因素；又有學(xué)者提出，繼承血案的不斷發(fā)生，導(dǎo)致新的商王不愿在舊都當(dāng)政，遂遷徙。對(duì)商代頻繁遷都的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.6 -
6．“爵”通常被認(rèn)為是飲酒器，也是飲酒禮上尊卑關(guān)系的象征，進(jìn)而被用來(lái)代表品位序列。大約從西周到春秋，“五等爵”制漸趨成熟。這反映了（ ?。?/h2>組卷：324引用：16難度：0.6 -
7．井田制下，村社內(nèi)的土地分公田和私田，私田是分給村社成員的份地，按制度定期交換，村社成員要隨份地變動(dòng)而遷居，即“三年一換土易居”。這意味著私田（ ?。?/h2>
組卷：439引用：57難度：0.4 -
8．商周時(shí)期，國(guó)家遇到重大問(wèn)題時(shí)，君主要征求“國(guó)人”的意見(jiàn)，“國(guó)人”也可以通過(guò)輿論來(lái)影響朝政。召公曾以“防民之口，甚于防川”的比喻，勸諫周厲王不要限制民眾的輿論。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（ ?。?/h2>
組卷：9引用：15難度：0.6 -
9．春秋時(shí)期，齊國(guó)統(tǒng)一了今山東北部、河北西南部的諸夏族小國(guó)和萊夷等少數(shù)民族，今河北東北部的一些小國(guó)和令支、孤竹等少數(shù)民族為燕國(guó)所并，晉國(guó)兼并了赤狄、白狄和“伊洛之蠻”等少數(shù)民族。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（ ）
組卷：14引用：25難度：0.6 -
10．如圖為春秋戰(zhàn)國(guó)之際局部示意圖。當(dāng)時(shí)，范蠡在陶、子貢在曹魯之間經(jīng)商成為巨富，這一現(xiàn)象反映了（ ?。?br />
組卷：550引用：35難度：0.9 -
11．《孔子家語(yǔ)六本》記載：孔子的學(xué)生曾子（參）因錯(cuò)把瓜苗的根鋤斷了，被其父曾皙一怒之下用鋤柄打暈，曾子醒后向父親賠罪，還回房彈琴練歌，讓父親放心；孔子聽(tīng)聞此事很生氣，對(duì)曾子說(shuō)：“（你）事父，委身以待暴怒，死而不避，既身死而陷父于不義，其不孝孰大焉？”據(jù)此可知（ ）
組卷：5引用：4難度：0.5 -
12．據(jù)考古報(bào)告，從數(shù)十處戰(zhàn)國(guó)以前的墓葬中發(fā)現(xiàn)了鐵器實(shí)物，這些鐵器不少是自然隕鐵制作而成，發(fā)現(xiàn)地分布情況如圖。據(jù)此可知，戰(zhàn)國(guó)以前（ ?。?/h2>組卷：536引用：67難度：0.9
一、單選題（共35題，每小題2分，共70分）
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35．孝文帝時(shí)，有大臣依據(jù)五德相生之序，稱北魏乃承繼前秦火德而來(lái)，故屬土德；多數(shù)大臣認(rèn)為應(yīng)“以皇魏承晉為水德”，得到皇音的認(rèn)可。孝文帝此舉意在（ ?。?/h2>
組卷：19引用：14難度：0.6
二、非選擇題（（共1大題，共30分）
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36．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 周人以同姓兄弟或姻姓親信所封的諸侯國(guó)，是以武力為背景，在商代原有眾多邦國(guó)的地域內(nèi)“摻沙子”而形成的。這是鑒于殷商孤立而亡的教訓(xùn)，屬于周的創(chuàng)造。分封出去的邦國(guó)，采取宗族殖民的方式，受命征服經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后的“蠻夷”，形成“有其土，田，人民”的地方實(shí)體，并實(shí)行貴族世襲統(tǒng)治，地方擁有實(shí)權(quán)。
——據(jù)王家范《中國(guó)歷史通論》等材料二 秦始皇全面推行郡縣制，以郡統(tǒng)縣。郡行政長(zhǎng)官稱守，掌一郡行政等事務(wù)。設(shè)郡尉負(fù)責(zé)軍事?？は略O(shè)縣，縣行政長(zhǎng)官稱縣令。每年歲末郡守派遣官吏赴京師上計(jì)，向中央呈交記錄本郡情況的計(jì)簿，朝廷據(jù)此行賞罰?？h則在郡上計(jì)前，向郡守呈交縣計(jì)簿。中央派監(jiān)御史監(jiān)察郡政，糾舉彈劾有罪過(guò)的官吏。
——據(jù)《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》等材料三 如圖。
材料四 唐朝柳宗元說(shuō)：“令國(guó)家盡制郡邑，連置守宰，其不可變也固矣”。明末清初的顧炎武也認(rèn)為：“封建之廢，非一日之故也，圣人起，亦將變而為郡縣”。
——據(jù)柳宗元《封建論》等（1）根據(jù)材料一，指出西周分封制的創(chuàng)新之處。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析分封制實(shí)施產(chǎn)生的積極作用。
（2）根據(jù)材料二，概括秦朝中央政府通過(guò)郡縣制來(lái)加強(qiáng)對(duì)地方控制的措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出郡縣制全面推行的歷史條件。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出該制度的名稱，分析該制度實(shí)行造成的后果，并簡(jiǎn)述西漢中期開(kāi)始采取的補(bǔ)救之策。
（4）根據(jù)材料四，歸納兩位思想家的共識(shí)，結(jié)合所學(xué)分析中國(guó)古代自秦漢以后堅(jiān)持推行郡縣體制的積極作用。組卷：2引用：1難度：0.5