人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2020年單元測試卷（8）

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共42分）

• 1．如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了（　?。?/h2>

  A．使音叉的振動盡快停下來

  B．把聲音的振動時間延遲

  C．把音叉的微小振動放大，便于觀察

  D．使聲波被多次反射形成回聲
  組卷：9536引用：100難度：0.9

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• 2．如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出罩內的空氣，聽到聲音逐漸變小，再讓空氣逐漸進入罩內，聽到聲音又逐漸變大，這個現(xiàn)象說明（　?。?/h2>

  A．聲音的傳播需要介質

  B．聲音的傳播不需要介質

  C．空氣阻斷了聲音的傳播

  D．玻璃罩阻斷了聲音的傳播
  組卷：2720引用：80難度：0.9

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• 3．關于“聲速”，以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．聲音的傳播速度總是340m/s

  B．聲音在真空中的傳播速度最大

  C．聲音在空氣中的傳播速度最大

  D．聲音在同種介質中的傳播速度可能不同
  組卷：349引用：13難度：0.9

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• 4．如圖所示，蝴蝶飛行時，翅膀振動的頻率為5～6Hz；蜜蜂飛行時，翅膀振動的頻率為300～400Hz.當它們從你的身后飛過時，你（　?。?/h2>

  A．只能聽到蝴蝶的聲音

  B．只能聽到蜜蜂的聲音

  C．蝴蝶和蜜蜂的聲音都能聽到

  D．蝴蝶和蜜蜂的聲音都聽不到
  組卷：219引用：12難度：0.9

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• 5．如圖所示是蚊子和老牛的一段對話，下列對這段對話的描述說法正確的是（　?。?/h2>

  A．蚊子飛行時發(fā)出的聲音響度小，牛的叫聲音調高

  B．蚊子飛行時發(fā)出的聲音音調低，牛的叫聲響度小

  C．蚊子飛行時發(fā)出的聲音音調高，牛的叫聲響度大

  D．蚊子飛行時發(fā)出的聲音響度大，牛的叫聲音調低
  組卷：172引用：9難度：0.9

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• 6．如圖所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度分別劃一次，則（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201904/207/fbf73a34.png" style="vertical-align:middle" />

  A．甲圖聲音尖利，音調高

  B．乙圖聲音尖利，音調高

  C．甲圖塑料梳子的齒疏，振動慢，音調高

  D．乙圖塑料梳子的齒密，振動慢，音調高
  組卷：729引用：16難度：0.7

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• 7．物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點。如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是（　?。?/h2>

  A．甲音叉比乙音叉振動得快

  B．甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調低

  C．甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同

  D．甲、乙兩音叉發(fā)聲的響度相同
  組卷：444引用：4難度：0.5

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• 8．二胡是中國的民族樂器，有粗（內弦）、細（外弦）兩根弦，拉弓時馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調的是（　?。?/h2>

  A．用手指按壓同一根弦的不同位置

  B．手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內弦換到摩擦外弦

  C．加大摩擦弦的力量

  D．旋轉弦軸，增加弦的緊張度
  組卷：3165引用：60難度：0.9

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三、實驗探究題（每空2分，共22分）

• 25．小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調與弦線的長度、粗細和張力有關。于是他想
  
  （1）利用弦音計做研究，如圖1所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。
  ①若他選擇b、d兩弦線做實驗，則研究的目的是探究音調與弦線

  的關系。
  ②若他要研究音調與弦線粗細的關系，則應選擇

  和

  兩弦線做實驗。
  ③小明研究后得出結論：在其他條件相同的情況下，弦線越長，發(fā)出的音調越低；弦線越粗，發(fā)出的音調越低。
  （2）請你據(jù)圖2判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦，發(fā)出的音調最高的是按住

  點，最低的是按住

  點。
  組卷：5005引用：46難度：0.3

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四、綜合應用題（12分）

• 26．某同學走在兩山之間大喊一聲，聽到一個回聲，經(jīng)過6s后又聽到另一個回聲.這個同學到兩山的距離分別是多少？聽到第一個回聲需要的時間是多少？（已知兩山相距1200m,當時氣溫為15℃）
  組卷：44引用：1難度：0.6

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