2010年海南省初中生物競賽初賽試卷
發(fā)布：2024/10/30 21:0:2
一、單項(xiàng)選擇題：每小題均只有一個(gè)正確答案，請將所選答案的代號填入后面的答案欄中，每小題2分，共60分．
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1．如果將草履蟲和紅細(xì)胞一同放在淡水中，那么（ ?。?/h2>
組卷：13引用：17難度：0.7 -
2．用絲帶扎緊人的上臂發(fā)現(xiàn)：絲帶上方的血管①膨脹，血管②變扁；絲帶下方的血管③膨脹，血管④變扁．以下判斷正確的是
（ ）組卷：49引用：14難度：0.7 -
3．要在顯微鏡下觀察到完整的半月形的保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔，所需要的玻片標(biāo)本為（ ）
組卷：58引用：17難度：0.7 -
4．假如一種性狀總是從父親直接傳給兒子，由兒子直接傳給孫子。那么控制這一性狀的基因最可能的位置是（ ?。?/h2>
組卷：278引用：83難度：0.9 -
5．雄性三刺魚的腹部到了繁殖季節(jié)會(huì)呈現(xiàn)出鮮艷的紅色，實(shí)驗(yàn)人員在活魚前擺設(shè)了幾種模型，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如表所示．你認(rèn)為引起魚的攻擊行為的結(jié)論是（ ）
雄性三刺魚的攻擊行為 模型特征 攻擊頻率 魚形、無紅腹 低 魚形、紅腹 高 底部有紅色條紋的蠟塊 高 組卷：18引用：4難度：0.9 -
6．如圖示意植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量變化，其中AB①②③依次為（ ?。?br />
組卷：38引用：5難度：0.9 -
7．被瘋狗咬傷的患者，需及時(shí)注射狂犬抗毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為（ ?。?/h2>
組卷：275引用：94難度：0.7 -
8．如圖是某同學(xué)建立一個(gè)生物分類圖．①-④各代表一種生物．下列哪組生物不能用該圖表分類（ ?。?/h2>組卷：81引用：13難度：0.9 -
9．如果把人體內(nèi)的血液循環(huán)系統(tǒng)與公路運(yùn)輸系統(tǒng)進(jìn)行類比，你認(rèn)為，毛細(xì)血管的作用與下列哪項(xiàng)最相似（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.9 -
10．如圖是人工洗腎機(jī)的原理圖．人工洗腎機(jī)是根據(jù)腎臟的工作原理而制成的一種機(jī)器，它可以模擬腎臟的工作，過濾人的血液，進(jìn)行血液透析，排出人體內(nèi)的廢物．在腎透析儀器中，有許多管子，這些管子通過導(dǎo)管與病人的動(dòng)脈和靜脈相連，中間被一種半透膜隔開．膜外是特殊的藥液透析液，你認(rèn)為透析液的成分應(yīng)接近于（ ?。?/h2>組卷：28引用：2難度：0.7 -
11．小腸吸收功能嚴(yán)重不良的病人，采用靜脈吸收全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，全營養(yǎng)液的成分不應(yīng)含有（ ?。?/h2>
組卷：123引用：16難度：0.7
二、非選擇題
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33．繪圖作答：
（1）科學(xué)家剛在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核時(shí)，并不清楚生物的遺傳是由細(xì)胞核控制的還是由細(xì)胞質(zhì)控制的．為了弄清細(xì)胞核的功能，有人利用傘藻做了如下實(shí)驗(yàn)：
傘藻的身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的（如圖1），其細(xì)胞核只位于假根中．甲種傘藻的帽呈傘形，乙種傘藻的帽呈菊花形．科學(xué)家先將甲、乙傘藻的帽都切除，然后將乙傘藻的傘柄移植到甲傘藻的假根上（稱為丙），將甲傘藻的傘柄移到乙傘藻的假根上（稱為?。欢螘r(shí)間后，丙、丁傘藻都分別長出了新的帽．根據(jù)題中的敘述，參照題中的圖樣，在上面的方框中繪出丙、丁長出新帽的傘藻形態(tài)．
（2）以圖2為基礎(chǔ)，將下列概念添進(jìn)圖中，顯示人體生命活動(dòng)過程中所產(chǎn)生的CO2、尿素等廢物排出體外的路徑．
相關(guān)概念：肺靜脈、下腔靜脈、腎靜脈、主動(dòng)脈、腎動(dòng)脈、入球小動(dòng)脈、出球小動(dòng)脈、腎小球、肺泡周圍毛細(xì)血管網(wǎng)、腎小管周圍毛細(xì)血管、靜脈血、動(dòng)脈血、肺泡、腎小管、CO2、尿素．
要求：每個(gè)概念只在圖中出現(xiàn)一次．組卷：8引用：1難度：0.5 -
34．從生物學(xué)的角度來看，“蜻蜓點(diǎn)水”是雌蜻蜓產(chǎn)卵時(shí)的動(dòng)作。雌蜻蜓把卵產(chǎn)在水里，卵在水里孵化，幼蟲也生長在水里。蜻蜓的幼蟲叫“水蠆”，它沒有翅膀，只能在水里用下唇去捕食一些蜉或蚊子的幼蟲。等到水蠆發(fā)育成成蟲，就從水中爬出來，蛻掉皮，成為真正的蜻蜓。某同學(xué)提出“生活在水中的水蠆需要空氣嗎？”請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫他探究該問題。
提出問題：生活在水中的水蠆需要空氣嗎？
材料用具：活水蠆60只，燒杯2個(gè)，直徑與燒杯口徑基本相等的圓形鐵絲網(wǎng)2個(gè)（網(wǎng)眼小，水蠆不能通過），清水足夠。
（1）作出設(shè)計(jì)：。
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：。
（3）預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。
（4）若實(shí)驗(yàn)真出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果，試分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因：。組卷：17引用：2難度：0.1