2022-2023學(xué)年山西省名校聯(lián)考高一（上）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不僅凝聚了幾代中國人的理想夙愿，而且集中體現(xiàn)了中華民族和中國人民的最高利益和根本利益。習(xí)近平總書記指出，“中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！?。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一共同夢想，把國家、民族和個(gè)人連接為一個(gè)榮辱與共的命運(yùn)共同體。
        實(shí)現(xiàn)中國夢意味著必須實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)。國家富強(qiáng)既體現(xiàn)為國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)、科技實(shí)力強(qiáng)、國防實(shí)力強(qiáng)等“硬實(shí)力”方面的“富強(qiáng)”，又體現(xiàn)為國民素質(zhì)高、民族凝聚力強(qiáng)、文化創(chuàng)新力強(qiáng)、國際影響力強(qiáng)等“軟實(shí)力”方面的“富強(qiáng)”。習(xí)近平總書記指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要物質(zhì)文明極大發(fā)展，也需要精神文明極大發(fā)展”，“一個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，也需要強(qiáng)大的精神力量。沒有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有民族精神力量的不斷增強(qiáng)，一個(gè)國家、一個(gè)民族不可能屹立于世界民族之林”。
        實(shí)現(xiàn)中國夢意味著必須實(shí)現(xiàn)民族振興。民族振興在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)涵要求。在革命戰(zhàn)爭年代，民族振興主要體現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放；在社會(huì)主義建設(shè)和改革開放時(shí)期，民族振興主要體現(xiàn)為中華民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等各方面的發(fā)展和進(jìn)步。我們今天強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)民族振興，主要是指在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下通過自力更生、艱苦奮斗，推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo)和遠(yuǎn)大追求。
        實(shí)現(xiàn)中國夢意味著必須實(shí)現(xiàn)人民幸福。人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。習(xí)近平總書記指出，“實(shí)現(xiàn)中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)人民幸福”，“中國夢最根本的是實(shí)現(xiàn)中國人民的美好生活”。這集中體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，體現(xiàn)了我們黨“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念。
        中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代，是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時(shí)代，是我國日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。正是這樣一個(gè)新時(shí)代，為14億多中華兒女實(shí)現(xiàn)中國夢提供了難得的歷史機(jī)遇。
  （摘編自《中國夢是中華民族近代以來最偉大的夢想》）材料二：
        中國共產(chǎn)黨人對中國夢的認(rèn)識(shí)是一個(gè)逐步深化的過程。2012年11月29日習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，從中華民族近代以來的發(fā)展歷程中提煉出一個(gè)基本結(jié)論，那就是經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭以來170多年持續(xù)奮斗，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明前景。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。同時(shí)，習(xí)近平總書記一再告誡全黨牢記落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)，道路決定命運(yùn)，要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力。每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢想，習(xí)近平總書記從此出發(fā)，上升至國家、民族層面，首次提出了中國夢的概念，并指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個(gè)夢想凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。
        2013年3月17日，習(xí)近平總書記在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上的重要講話中，進(jìn)一步闡釋了中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵及其實(shí)現(xiàn)條件，向全國各族人民發(fā)出了為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的動(dòng)員令。他指出，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。這就從三個(gè)不同而又密切相關(guān)的維度明確了中國夢的內(nèi)涵。從國家層面講，就是要把我國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家；從民族層面講，就是要振興偉大的中華民族；從人民層面講，就是要讓人民過上幸福美好的生活。習(xí)近平總書記還特別強(qiáng)調(diào)，中國夢歸根到底是人民的夢。這就表明了中國夢的主體、實(shí)現(xiàn)力量以及所惠及的對象。
        中國夢作為我們現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，回答了“樹立什么樣的理想、怎樣實(shí)現(xiàn)理想”“實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)、怎樣實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”的問題。習(xí)近平總書記提出的中國夢，是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的重要思想，道出了人民的心聲，凝聚為民族的共識(shí)。中國夢既是國家之夢，也是個(gè)人之夢；既是長遠(yuǎn)之夢，也是近期之夢；既是宏大抱負(fù)之夢，也是溫馨康樂之夢。所有的中國人，都能在中國夢感召下迸發(fā)出作為現(xiàn)代中國人的信心和決心。偉大的時(shí)代需要以夢想作為燈塔，需要以夢想作為激勵(lì)所有人一起奮斗的目標(biāo)。中國夢作為我們現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，連接著過去、現(xiàn)在和未來，是對改革開放40年以來的不斷探索和總結(jié)。從“三步走”戰(zhàn)略到“兩個(gè)一百年”目標(biāo)，從“全面建設(shè)小康社會(huì)”到“全面建成小康社會(huì)”，中國夢的實(shí)現(xiàn)路徑越來越清晰。
  （摘編自《中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！罚?/bdo>（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.中國夢指實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國夢集中體現(xiàn)了中華民族和中國人民的最高利益和根本利益。
  B.一個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的精神力量。沒有不斷增強(qiáng)的民族精神力量，一個(gè)民族不可能屹立于世界民族之林。
  C.習(xí)近平總書記從國家、民族的夢想出發(fā)，兼顧個(gè)人的理想、追求和夢想，首次提出了中國夢的概念。
  D.中國夢是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的重要思想，中國夢既是國家之夢，也是個(gè)人之夢；既管長遠(yuǎn)，也顧及近期。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.只有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一共同夢想，才能把國家、民族和個(gè)人聯(lián)系起來，讓各方成為命運(yùn)共同體。
  B.在不同時(shí)期，民族振興的內(nèi)涵不同。如在革命戰(zhàn)爭年代，民族振興主要體現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放。
  C.中國夢是我們現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，中國夢歸根到底是民族復(fù)興之夢，這表明了中國夢的主體和實(shí)現(xiàn)力量。
  D.中國夢是這個(gè)偉大時(shí)代的燈塔，中國夢的實(shí)現(xiàn)路徑也開始清晰，即從“三步走”戰(zhàn)略到“兩個(gè)一百年”目標(biāo)。
  （3）下列選項(xiàng)中，不屬于中國夢概念內(nèi)涵的范疇的一項(xiàng)是

   

  
  A.國民素質(zhì)高，民族凝聚力強(qiáng)，國際影響力強(qiáng)。
  B.既有強(qiáng)大的物質(zhì)力量，也有強(qiáng)大的精神力量。
  C.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo)和遠(yuǎn)大追求。
  D.實(shí)現(xiàn)中國人民的美好生活，實(shí)現(xiàn)更大的開放。
  （4）習(xí)近平總書記提出的中國夢有什么重要意義？請根據(jù)兩則材料簡要說明。
  （5）兩則材料都談到了中國夢，在內(nèi)容上有相同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)。請簡要分析。
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列小題。
  關(guān)大媽
  茹志鵑      一個(gè)黑黑瘦瘦的解放軍，胸前掛滿了勛章，急急地跑上小土坡，就見一座朝南的新瓦房。這軍人煞住了腳，慢慢推開院門。院里寂靜無人，堂屋的門敞著，一眼就望見上首的大牌匾，上面矯健的五個(gè)大字“游擊隊(duì)之母”。這里就是關(guān)大媽的家，就是他日夜思念的地方。
        七年前，新四軍北撤后的第三年，十月尾的一個(gè)陰天。
        在鎮(zhèn)東五里多遠(yuǎn)的地方，大路邊有一大片亂墳場，大家都叫它“窮鬼灘”。
        天色陰沉，黯淡。
        關(guān)大媽坐在兒子的墳前，沒有唉聲嘆氣，也沒嚎哭，只是發(fā)愣。
        關(guān)大媽在這一帶，真是個(gè)出名心軟命硬的人。她二十三歲那年，剛懷了孕，丈夫就死了。從此，她一個(gè)人上山砍柴，挑水煮飯，挺了個(gè)大肚子，有天大的苦楚，都擱在自己心里。那年臘月初四，鄰居發(fā)現(xiàn)她兩天沒出門，第三天她出來了，臉腫了，嘴唇破了，微笑著告訴大家，她生了個(gè)兒子。關(guān)大媽就是這樣一個(gè)人。
        關(guān)大媽在兒子桂平的墳前，老覺得桂平還穿了那件白粗布單褂，五花大綁地給人押著站在自己面前，響亮地說著：“娘，我們不能世世代代都做人家案板上的肉，別想我，可要記住這個(gè)仇。”
        烏云一團(tuán)接著一團(tuán)，滿天灰沉沉地見不到一塊藍(lán)天，只有一只老鷹在低空盤旋著。
        叭，一聲清脆的槍聲。關(guān)大媽不由自主地退后幾步，只見一個(gè)人，在地上直喘，肩膀上一大片血，把件藍(lán)布褂子都滲透了。關(guān)大媽怔住了，這個(gè)黑黑瘦瘦的小伙子，不是在我家跟桂平住過半宿嗎？突然，關(guān)大媽自己也不知道從哪來的力氣，拉住他就朝桂平墳前跑。
        清剿隊(duì)的兩個(gè)家伙，滿身臭汗地跑進(jìn)墳場，只見兩個(gè)“老太婆”，一個(gè)趴在墳上，一個(gè)正在一邊哭嚷：“好了，哭兩聲就算了，你總算也對得起他了?！?br />“喂！老太婆，看見有人朝這里跑沒有？”
  “人？”關(guān)大媽恐怖地叫了一聲，說道：“老總啊！這里是多年的亂墳場，到了月初月半，碰到天陰下雨，連大白天都會(huì)出游魂的，老總，你可不能嚇我這老太婆呀！”
        天色更黯淡，更陰沉了，枯草瑟瑟地?fù)u擺著。
        兩個(gè)賊兵向四周瞅了兩眼，慌慌張張地跑起來，活像后面有人追似的，一直跑出了墳場。
  “孩子，我們快回去吧?！?br />      她話還沒說完，自己就坐在地上，腿軟得怎么也站不起來了。
        一路上，兩個(gè)人也不知誰扶著誰，跌跌撞撞地走著，走進(jìn)那所孤單單的草房。
        關(guān)大媽活了五十多歲，很少這樣歡喜，原來自己救的小伙子，就是敵人懸賞十兩黃金的新四軍游擊隊(duì)員倪老虎，老百姓都叫他貓子。
        在游擊隊(duì)活動(dòng)的邊緣區(qū)里，新增加了一個(gè)紅色的“點(diǎn)”。這就是土坡坡上關(guān)大媽的那所茅屋。
        她還是吃素，也常到兒子墳上去，不過除此之外，她常常會(huì)莫名其妙地背上個(gè)糞筐，到陌生的村里撿牛糞，也會(huì)突然地到敵人據(jù)點(diǎn)里去買一籃子豆腐回來。
        凍結(jié)了的大地，給太陽融化了。剩下最后一點(diǎn)涼意，也叫春風(fēng)吹跑了。一九四九年的春天，伴隨著長江兩岸的炮聲。來到了江南人民的心里。
        黎明前的夜。更黑更深。清剿隊(duì)不分日夜，不管大小道路，到處聞著，嗅著，埋伏著。
        貓子已有兩個(gè)月沒到關(guān)大媽家來了。這一天早上，鄉(xiāng)長金克已，臉色刷白，氣喘喘地站在門外，門一開。就拉著關(guān)大媽往里跑。一邊跑，一邊摸出一個(gè)折得四方的、像豆腐塊的硬紙，塞給關(guān)大媽，一邊急急地說道：“媽媽，不要怕，今晚貓子會(huì)到你這里來，把這東西交給他，告訴他，這東西是用命換來的！”
        關(guān)大媽回到屋里，慢慢地把紙攤開，上面劃滿了歪歪扭扭的點(diǎn)點(diǎn)線線。關(guān)大媽猛然想起：“這大概就是人常說的地理圖吧?！?br />      這一天的日子，似乎過得特別慢，特別安靜。直到天黑透了，才見貓子急匆匆地進(jìn)來。他接過紙去，慎重地和關(guān)大媽說：“媽媽，我去了，不定什么時(shí)候回來，再過些時(shí)候。這里天亮了，日子就好過了?！?br />      不知哪里驚起一群宿鳥，呱呱地掠過屋頂，朝后山飛去。
  “孩子，快走吧！”
        話音還沒落地，就聽外面的狗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一齊狂叫起來。貓子從門縫張望了一下，就見幾十個(gè)清剿隊(duì)的家伙正包抄村子。
        江邊的炮聲，隱隱地響著。
        微微的星光下，薄薄的茅屋頂變得灰白。殘缺的茅屋屋檐的影子，投在屋子當(dāng)腰的泥墻上，就像一道奇妙的花邊。
        關(guān)大媽定了定神，看住屋邊那堆草，心里鎮(zhèn)靜下來，慢慢從身上摸出了一盒火柴……
        黑煙沖上天，火光照亮了院子，村子，燒紅了半個(gè)天，火，在跳著，火舌舐到了屋檐。
  “救火啊！著火啦！”
        從院子到河邊，都是人，都是水，喊的叫的，火光沖天。
        貓子早擠到河邊，有些在家過夜的年輕人，也趁亂悄悄地跑了。
        江邊的炮聲，隆隆滾來，正像久旱后的雷聲。
        陽光從天窗上，斜斜地透進(jìn)來，匾上“游擊隊(duì)之母”五個(gè)大黑字，顯得更加光輝燦爛。那軍人肅然地站在橫匾下，把自己胸前的勛章，一個(gè)一個(gè)摘下來，放在長條桌上。背后的院門推開了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，穩(wěn)步走了進(jìn)來，她瞇縫著眼，盯住這軍人看了半晌，才輕聲說道：“貓子，可把你盼來了?！蹦抢铮鍌€(gè)黃燦燦的勛章，靜靜地?cái)[在母親的桌上。
  （有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說中兩處“黑黑瘦瘦”寫出了兩個(gè)不同的人的共同的外貌特征，意在突出游擊隊(duì)生活的艱苦。
  B.小說使用插敘的手法，交代了關(guān)大媽的身世經(jīng)歷。“心軟命硬”表現(xiàn)了關(guān)大媽坎坷而悲苦的命運(yùn)。
  C.桂平犧牲前的話，顯示了桂平對敵人的仇恨，為下文關(guān)大媽救助受傷遭追捕的貓子埋下了伏筆。
  D.唬走賊兵，癱軟在地的描寫，豐富了關(guān)大媽的形象，使人物形象更為真實(shí)可信，符合人物的身份。
  （2）關(guān)于文中環(huán)境描寫部分，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“烏云”“滿天灰沉沉”。烘托了關(guān)大媽內(nèi)心的沉痛與悲傷?！袄销椩诘涂毡P旋”烘托了關(guān)大媽內(nèi)心的仇恨與憤怒。
  B.陰沉的天色，瑟瑟地?fù)u擺著的枯草，寫出了墳場的壓抑、荒涼恐怖的氛圍，烘托了賊兵內(nèi)心的膽怯與他們的愚蠢。
  C.“凍結(jié)了的大地，給太陽融化了”“黎明前的夜”既是對當(dāng)時(shí)自然環(huán)境的描寫，也象征了人民即將勝利的時(shí)代背景。
  D.江邊的炮聲由“隱隱地響著”到“隆隆滾來”，暗示以關(guān)大媽為代表的人民群眾在解放戰(zhàn)爭中的作用越來越大。
  （3）請按照時(shí)間順序梳理小說的主要故事情節(jié)。
  （4）隨著革命進(jìn)程的發(fā)展，關(guān)大媽內(nèi)心情緒也在逐步發(fā)生變化。請簡要分析關(guān)大媽內(nèi)心情緒的變化。
  組卷：43引用：13難度：0.2

  解析

二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）

• 3．閱讀文言文，完成問題
  ??李白，字太白。其先隋末以罪徙西域，神龍初，遁還，客巴西。白之生，母夢長庚星，因以命之。十歲通詩書，既長，隱岷山。州舉有道，不應(yīng)。蘇頲為益州長史，見白異之，曰：“是子天才英特，少益以學(xué)，可比相如。”然喜縱橫術(shù)，擊劍，為任俠，輕財(cái)重施。更客任城。天寶初，南入會(huì)稽，與吳筠善，筠被召，故白亦至長安。往見賀知章，知章見其文，嘆曰：“子，謫仙人也！”言于玄宗，召見金容殿，論當(dāng)世事，奏頌一篇。帝賜食，親為調(diào)羹，有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沈香子亭，意有所感，欲得白為樂章，召入，而白已醉，左右以水賾面，稍解，援筆成文，婉麗精切，無留思。帝愛其才，數(shù)宴見。白嘗侍帝，醉，使高力士脫靴。力士素音，恥之。摘其詩以激楊貴妃。帝欲官白，妃輒沮止。白自知不為親近所容，益驁放不自修。懇求還山，帝賜金放還。白浮游四方。安祿山反，轉(zhuǎn)側(cè)宿松、匡廬間，永王璘辟為府僚佐。璘起兵，逃還彭澤；璘敗，當(dāng)誅。初，白游并州見郭子儀奇之子儀嘗犯法白為救免至是子儀請解官以贖有詔長流夜郎會(huì)赦，還尋陽，坐事下獄。時(shí)宋若思將吳兵三千赴河南，道尋陽，釋囚辟為參謀，未幾辭職。李陽冰為當(dāng)涂令，白依之。代宗立，以左拾遺召，而白已卒，年六十余。白晚好黃老，度牛渚磯至姑孰，悅謝家青山，欲終焉。及卒，葬東麓。元和末，宣歙觀察使范傳正祭其冢，禁樵采。訪后裔，惟二孫女嫁為民妻，進(jìn)止仍有風(fēng)范，因泣曰：“先祖志在青山，頃葬東麓，非本意?！眰髡秊楦脑?，立二碑焉。文宗時(shí)，詔以白歌詩、裴旻劍舞、張旭草書為三絕。
  （選自《新唐書﹒李白傳》有刪改）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．白游/并州見郭子儀/奇之/子儀嘗犯法/白為救免至/是子儀請解官以贖/有詔長流夜郎
  B．白游并州/見郭子儀/奇之/子儀嘗犯法/白為救免至/是子儀請解官以贖/有詔長流夜郎
  C．白游并州/見郭子儀/奇之/子儀嘗犯法/白為救免/至是子儀請解官以贖/有詔長流夜郎
  D．白游/并州見郭子儀/奇之/子儀嘗犯法/白為救免/至是子儀請解官以贖/有詔長流夜郎
  （2）下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．太白，李白的字。一般自稱用“名”，稱人用“字號(hào)”是一種別名，又稱別號(hào)。
  B．長安，唐代都城，十三朝古都，今西安。歷史上西安除稱長安外，還曾有其他稱謂。
  C．“親為調(diào)羹”與“因?yàn)殚L句”（《琵琶行（并序）》）兩句中“為”字的含義不同。
  D．“道尋陽”與“行道之人弗受”（《魚我所欲也》）兩句中“道”字的含義相同。
  （3）下列對文中有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．李白的祖先在隋朝末年因犯罪被流放到西域，后來他的祖輩從西域逃回來，客居于巴西 （今四川）；李白長大后，隱居在岷山。
  B．李白學(xué)習(xí)擊劍，想當(dāng)個(gè)游俠之士，輕視財(cái)產(chǎn)而樂于施舍；天寶初年，李白南游到會(huì)稽，和吳筠交好，因吳筠被召人京而到了長安。
  C．李白在任翰林院供奉后仍和酒徒一起醉酒，皇帝心有感慨，想叫李白撰制樂章，于是召他入宮，而李白已經(jīng)醉倒，無法滿足皇帝心愿。
  D．李白晚年愛好黃老之學(xué)，經(jīng)牛渚磯來到姑孰，他想在謝家青山那里終老。后來范傳正拜祭他的墳?zāi)梗瑢ぴL他的后裔，并給他改葬。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①白嘗侍帝，醉，使高力士脫靴。力士素貴，恥之。
  ②代宗立，以左拾遺召，而白已卒，年六十余。
  （5）蘇頲說李白“天才英特”，文中哪些內(nèi)容體現(xiàn)了李白的才能？請簡要說明。
  組卷：3引用：6難度：0.5

  解析

• 8．在袁隆平、張秉貴、鐘揚(yáng)、陶淵明、蘇軾、辛棄疾中，你最敬佩哪一位？為什么呢？請結(jié)合課本內(nèi)容和課外閱讀積累簡要說明。要求表達(dá)簡明準(zhǔn)確，不超過100字。
  組卷：7引用：6難度：0.5

  解析

四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  “布局、中局、殘局”是一盤象棋博弈過程中的三個(gè)階段。布局又叫開局，是象棋整個(gè)對局的戰(zhàn)略部署階段；中局是中間階段，是一局棋中所占時(shí)間最長、攻守沖突最尖銳、變化最復(fù)雜的階段；殘局則是通過中局的戰(zhàn)斗，暫告段落，尚須進(jìn)一步部署子力決定勝負(fù)的最后階段。對于初學(xué)者而言，應(yīng)該從殘局開始學(xué)起，精通殘局，棋力才能提高。一些初學(xué)者熱衷于追求精巧布局，掌握大量布局套路，而忽視對殘局的琢磨。殘局是基礎(chǔ)，殘局精熟進(jìn)而貫穿至中局、開局，達(dá)到對棋局的自由駕馭；否則，難免落個(gè)高開低走的局面，水平也不易提升。
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        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：16引用：8難度：0.5

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